Конспект занятия по рисованию во второй младшей группе на тему: Солнышко лучистое

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад комбинированного вида №98»

Муниципального образования города Братска

Конспект занятия по рисованию во второй младшей группе на тему: «Солнышко лучистое»

Составила: воспитатель

Хомякова Г.С

Братск 2015

Цель:

Продолжать развивать художественно-творческие способности детей.

Задачи:

1. Научить детей передавать в рисунке образ яркого солнышка.

2. Учить располагать рисунок в середине листа, закрашивать круглую форму.

3. Упражнять в умении отжимать лишнюю краску о край баночки.

4. Воспитывать самостоятельность и творчество.

Материал:

1. Тонированные альбомные листы голубого цвета.

2. Краски и кисти.

3. Баночки с водой.

Ход занятия.

Организационный момент.

В процессе занятия воспитатель говорит: «Дети, я сейчас загадаю вам загадку, а вы слушайте внимательно и скажите, что это?» - Доброе, ласковое, на всех людей смотрит, а на себя смотреть не дает?». Дети хором отвечают: «Солнышко».

Основная часть.

Воспитатель:

- Дети, давайте все подойдем к окошку и посмотрим, не выглядывает ли солнышко?

Дети подходят к окну и смотрят.

(Ответы детей).

Воспитатель:

- А давайте мы с вами его позовем! (Ответы детей).

Потешка:

«Солнышко - ведрышко,

Выгляни в окошко,

Солнышко, нарядись,

Красное, покажись!»

Воспитатель:

- Никак солнышко не хочет из-за тучки выходить.

- Ребята, а давайте мы все вместе солнышко позовем!

Дети вместе с воспитателем еще раз проговаривают потешку.

Практическая часть.

- Никак солнышко не хочет нам показываться.

- Дети, давайте с вами нарисуем свое солнышко, и у нас будет солнышко.

(Ответы детей).

Воспитатель:

-Дети, посмотрите, я нарисовала солнышко. Какого цвета солнышко? (ответы детей). А какой формы? (ответы детей). Что есть у солнышка? Лучики. Воспитатель показывает приемы рисования круга кистью и его закрашивания слитными линиями. Давайте мы попробуем с вами нарисовать солнышко в воздухе. Подымите правую ручку вверх и попробуйте нарисовать круг. Дети прорисовывают круг в воздухе.

-Молодцы, хорошо получилось. А теперь нужно нам с вами раскрасить солнышко. Дети смотрят, как правильно показывает воспитатель. «Дети, как вы думаете, что мы еще забыли нарисовать солнышку? - правильно, лучики. Посмотрите, как я буду рисовать лучики нашему солнышку. А вы хотите нарисовать такое солнышко? (Ответы детей).

Дети садятся и начинают рисовать. Воспитатель оказывает помощь детям, испытывающим затруднения.

Итог:

По окончанию занятия дети рассматривают рисунки друг друга и вывешивают свои работы в уголок «Наши работы».