Конспект занятия по самопознанию в старшей группы Настоящий, верный друг

НАСТОЯЩИЙ, ВЕРНЫЙ ДРУГ

Цель занятия: помогать осмыслению детьми слов «друг», «дружба»; развивать умение проявлять добрые чувства; воспитывать навыки доброжелательного общения с другими людьми.

Методы и приемы: беседа, объяснение, рассказ, игра, упражнение.

Ресурсы: альбом, хрестоматия, аудиозапись из серии «Звуки природы», запись песни «Вот что значит настоящий, верный друг», обручи.

Круг радости

Приветствие по усмотрению воспитателя. Например: Друг в беде не бросит, Лишнего не спросит, Вот что значит настоящий, Верный друг.

Наедине с собой

Воспитатель предлагает детям посидеть минуту в полной тишине, не разговаривая.

• Прислушайтесь к себе. Давайте послушаем, помолчим, подумаем...

• Дети, вы слышали какие-нибудь звуки в тишине?

• Какие мысли приходили к вам в эту минуту?

(Ответы детей).

Почитаем

Э. Киселева. Мальчик-Огонек.

(Чтение с остановкой).

Жил на свете маленький горячий Огонек. И очень ему хотелось сделаться мальчиком, чтобы было у него две ловкие руки, две крепкие ноги, два зорких глаза - словом, все, как у ребят.

Он попросил Фею Огня, и она превратила его в мальчугана. «Только помни, - сказала Фея, - тебе нужно остерегаться воды». Еще она сказала ему, что если он попадет в воду - то погаснет, и не будет тогда ни мальчика, ни Огонька.

Крепко подружился он с ребятами. Всегда были они вместе, только на реку купаться Огонек с товарищами не ходил.

Однажды он шел по берегу реки и улыбался солнцу, речке, деревьям, траве и цветам. И вдруг увидел: тонет мальчишка, уже и голова его едва видна над водой.

Что делать?

Вспомнил Огонек слова волшебницы: «Попадешь в воду - погаснешь, и не будет тогда ни мальчика, ни Огонька». Вспомнил и ...

Воспитатель делает паузу и задает вопрос:

• Как вы думаете, что произошло дальше?

(Ответы детей).

Вспомнил и ... бросился в воду. Подплыл, поддержал мальчишку и спас его. Выбрались они на берег. И тут почувствовал Огонек, что начал гаснуть, и погас

Воспитатель делает паузу и говорит:

• Хотите узнать, что было дальше?

(Ответы детей).

Остались на песке только черные угольки.

Все это с высокого неба видело солнце. Ясное, справедливое. Оно собрало все свои лучи в один сильный, живой и горячий луч, направило его на угольки и снова превратило их в мальчика- Огонька, у которого было большое любящее сердце.

• Как вы думаете, мальчик-Огонек - хороший человек, настоящий друг? Почему?

• А вы умеете помогать своим друзьям? Расскажите, как.

(Рассуждения и ответы детей).

Разминка «Карусели»

Дети встают в круг.

Карусели-карусели, (дети вращают руками впереди себя)

С другом мы в машину сели («держатся» за руль машины)

И поехали, и поехали...

Карусели-карусели. (вращают руками

впереди себя)

В вертолет мы с другом сели, (кружатся на месте) И поехали, и поехали...

Карусели - карусели. (вращают руками

(вращают руками (разводят руки в стороны)впереди себя) На лошадку с другом сели. (приседают) И поехали, и поехали...

Карусели - карусели.

впереди себя)

В самолет мы с другом сели

И поехали, и поехали...

Побеседуем

• Человек в своей жизни встречает много разных людей, но не каждый становится другом. Настоящий друг - это тот, кому верим, на кого надеемся, кого мы любим.

Воспитатель предлагает послушать песню «Вот что значит настоящий, верный друг».

• Каким вы представляете настоящего друга?

• Кто из вас может назвать себя настоящим, верным другом? Почему?

(Рассуждения детей).

Поиграем

Упражнение-игра «Рядом с другом»

На полу разложены два обруча. Дети делятся на две команды и по сигналу воспитателя пытаются разместиться всей командой в одном обруче. Побеждает та команда друзей, в которой все дети поместились в обруче.

Обобщаем

• Надежный, верный друг всегда поможет в трудную минуту, порадуется твоим успехам. Учитесь дружить и дорожить дружбой. Есть такая пословица: «Нет друга - ищи, а нашел - береги».

Домашнее задание

• Раскрасьте в альбоме рисунок к сказке «Мальчик-Огонек».

В альбоме нарисованы различные картинки, изображающие «подарки» для друзей. Вырежьте те, что вы хотели бы подарить другу. Там же нарисован конверт для ваших «подарков».