Планирование кружа по народному творчеству

Сентябрь

№

Тема занятия

Цели

1.

«История матрёшки»

Знакомить детей с историей возникновения русской матрёшки, расширить представления о культурном наследии своего народа. Учить раскрашивать шаблон матрёшки. Дать представление о цветовой гармонии.

2.

«Знаешь ли ты сказки?»

Чтение русской народной сказки «Хаврошечка». Учить детей определять жанр произведения, чувствовать и понимать целесообразность использования в произведении выразительно - изобразительных средств, понимать характеры и поступки героев, правильно осознавать их мотивы, замечать переживания, чувства.

3.

«Терпение и труд все перетрут»

Учить детей участвовать в организованном труде коллектива сверстников, соотносить свою деятельность с трудом других и понимать, что работа подгруппы, в которой трудишься, является частью общего дела коллектива.

4.

«Хлеб - всему голова»

Совершенствовать знания у детей о значимости хлеба. Формировать знания о последовательности выращивания хлеба, познакомить с различными видами хлеба, воспитывать бережное отношение к хлебу и уважение к труду хлебороба.

Октябрь

№

Тема занятия

Цели

1.

«Русский сарафан»

Формировать интерес к русскому прикладному искусству, стремление знать и использовать в жизни устное народное творчество. Познакомить с русским костюмом, народными обычаями и украшениями одежды. Вызвать интерес к жизни наших предков.

2.

«Восенушка - Осень»

Знакомство детей с обычаями русского народа. Формировать представление о трудовой деятельности человека в осенний период. Знакомство с жанрами малого фольклора.

3.

«Октябрь пахнет капустой»

Дать детям представление для характерных для октября явлениях природы, народных обычаях и праздниках, знакомство с предметами обихода, через песни, игры, попевши приобщать детей к фольклору, русской национальной культуре.

4.

«Зимовье зверей»

Развивать интерес к русским народным сказкам, умение отвечать на вопросы, загадывание загадок про героев сказки. Знакомство с пословицами о дружбе.

Ноябрь

№

Тема занятия

Цели

1.

«Спасская башня Кремля»

Расширить знания детей о Москве. Познакомить с историческим прошлым Москвы. Расширить знания о Кремле и его достопримечательностях. Обогащать словарь понятиями: деревянная, кирпичная, белокаменная и др.

2.

Синичкин день

Познакомить детей с праздником народного календаря «Синичкин день». Учить любить природу, заботится о птицах, вместе с родителями организовать выставку кормушек «Столовая для пернатых друзей».

3.

«Русская матрёшка»

Знакомство с народной игрушкой матрёшкой, с её историей. Развивать интерес к народному творчеству и прикладному искусству.

4.

В гостях у хохломы

Расширение представления об изделиях народного декоративно - прикладного искусства, умение составлять декоративные композиции, характерные элементы узора и цветовая гамма.

Декабрь

№

Тема занятия

Цели

1.

«Путешествие в зиму»

Дать элементарные представления о времени года - зима, познакомить с народными традициями и обычаями русского народа, загадыванием загадок о зимних явлениях. Разучивание народной игры «Крута гора»

2.

«Зима не лета в шубу одета»

Учить детей описывать природу в зимний сезон, активизировать слова: снег, снежный, Снегурочка, снеговик, снежинка, зимушка - зима, о зимней одежде, о правилах безопасности поведения на льду, отгадывание загадок о зиме.

3.

«Эта сказочная гжель»

Знакомство детей с народным промыслом Гжель. Учить составлять узор на разных формах, умение видеть характерные отличительные особенности изделий: качество материала, способ его обработки, фон, колорит росписи, узор.

4.

«Где живет Дед Мороз»

Беседа о зимних забавах на Руси, о предстоящем празднике, о том где живет Дед Мороз, изготовление новогодних открыток, пение новогодних песенок, чтение стихов.

Январь

№

Тема занятия

Цели

1.

«Новогодние святки»

Знакомство детей с обрядовым празднованием праздника, заучивание песенок - колядок.

2.

Русская народная сказка «Морозко»

Продолжать развивать интерес к народным сказкам, воспитывать у детей вежливого обращения со старшими, умение трудится. Активизировать в речи понятие слов: посох, трудолюбивая, приветливая, горевать, продрогнуть.

3.

«Девица круглолица всему свету светлица?»

Познакомить детей с солнцем как источником тепла и света. Дать доступное пониманию представление, что солнце - звезда, огненный шар. О том как в древности почитали солнце. Рассматривание картины В.Васнецова «Аленушка»

Февраль

№

Тема занятия

Цели

1.

«Самовар кипит - уходить не велит»

Обобщить и систематизировать знания детей о чае, его происхождении, о традициях употребления чая в России, об истории самовара.

2.

«Русские народные игрушки»

Продолжать знакомить детей с творчеством народных рук - народной игрушкой. Показать её разнообразие, что любая игрушка - отражение времени, память о человеке. Дать представление о том, что в разных уголках России живут и трудятся мастера народной игрушки.

3.

«Масленица»

Знакомство детей с обрядами и традициями празднования праздника на Руси. Заучивание закличек, песенок.

4.

«Богатыри земли Русской»

Познакомить с картиной В.Васнецова «Богатыри», с именами русских богатырей, Ильёй Муромцем, Добрыней Никитичем, Алёшей Поповичем. Воспитывать у детей гордость за своих предков.

Март

№

Тема занятия

Цели

1.

«Сердце матери лучше солнца греет»

Формировать любовь и уважение к самому родному человеку на земле - маме. Умение ценить материнскую заботу и любовь; осознанное понимание значимости матери в жизни ребёнка, семьи, общества.

2.

«Грач на горе - весна на дворе»

Закреплять знания о весне, её признаках, особенностях, уметь понимать приметы весны. Умение работать в нетрадиционной технике рисования. Продолжать работать коллективно.

3.

«День Сороки»

Приобщать детей к народной культуре и народным фольклорным праздникам. Способствовать приобщению детей к традициям русской культуры, устному народному творчеству. Закреплять представления о признаках ранней весны.

4.

Русская народная сказка «Снегурочка»

Приобщать детей к русским народным сказкам, восприятию прихода весны, весенних примет, пословиц и поговорок.

Апрель

№

Тема занятия

Цели

1.

Шутку шутить - людей насмешить

Знакомство с потешным фольклором, потешками, небылицами, докучными сказками. Продолжать прививать любовь к русской народной культуре.

2.

«Праздников - праздник Пасха»

Познакомить детей с православными праздниками Вербное воскресенье и Пасха, с традициями этих праздников и обрядами празднования.

3.

«Человек без Родины, что соловей без песни»

Обобщать знания о России, уважение к защитникам Родины, активизировать имеющиеся знания в викторине. Развивать творчество и фантазию.

4.

«Знакомство с крестьянской избой и домашней утварью»

Исследование истории русского крестьянского быта и его влияние на воспитание подрастающего поколения. Познакомить с разнообразием предметов домашнего обихода, их названиями и назначением.

Май

№

Тема занятия

Цели

1.

«Богатырь стихии»

Формировать представление о героическом прошлом русского народа Древней Руси, великих богатырях - защитниках земли русской. Сформировать представление о Богатыре - Стихии и о Богатыре - Человеке. Вызвать интерес к былинам и сказаниям.

2.

«Тепло семьи»

Взаимодействие и поддержка семейных взаимоотношений с детьми. Укрепление и улучшение межличностных отношений в семье, направление развития эмоциональных отношениях ребенка и семьи.

3.

«Путешествие по русским народным сказкам»

Систематизировать знания детей о русских народных сказках через игру - путешествие. Вызвать желание узнать сказку, умение передавать структуру сказки.

4.

«Народный календарь»

Знакомство детей с календарём, его видами. Какие календари существовали на Руси и как ими пользовались люди. Закрепить знания о всех народных праздниках каждого месяца, в умении рассказывать о них.