Разработка проекта Мое село

МБДОУ детский сад комбинированного вида «Солнышко»

Республика Тыва, Чаа-Хольский район, с. Чаа-Холь, ул. Салчак Токи, 23

Проект: «Моё село»

(для детей старшего дошкольного возраста)

Автор проекта: Хорлуштай С.А. - воспитатель первой квалификационной категории МБДОУ д/с комбинированного вида «Солнышко».

Участники проекта: родители и воспитанники старшей группы.

2014-2015 г. с. Чаа-Холь

Проект «Мое село» (старшая группа)

Вид проекта: познавательный.

Продолжительность проекта: 2014 -2015 г г.

Автор проекта: С.А. Хорлуштай - воспитатель первой категории МБДОУ д/с «Солнышко» с. Чаа-Холь.

Участники проекта: 1. Воспитатели: Шаравии А.И.

2. Воспитанники старшей группы.

3. Родители воспитанников.

Актуальность темы: «Малая Родина все равно большая, ведь она единственная».

Ж.Ренар

Патриотическое воспитание необходимо любому государству, иначе они обречены на гибель. Основная причина пристрастия молодежи к негативным проявлениям общественной жизни в настоящее время кроется в том, что наши потеряло главный ориентир- патриотизм, который является стержнем любого государства. Патриотическое воспитание детей необходимо начинать в дошкольном детстве, важнейшем периоде становления личности. Ведь оно, на прямую связано с воспитанием у детей любви к своей «малой Родине». Нужно признать, что с раннего возраста ребенку недостаточно прививается любовь и уважение к Родине. Телевидение, компьютер, играет первостепенное значение в жизни подрастающего поколения. При всей своей занятости, родители мало уделяют внимания этой проблеме. В семьях нет достаточной литературы, которая рассказывала бы о стране, родном крае, родном городе. Сами родители располагают недостаточной информацией, знаниями, чтобы воспитывать в детях патриотическое воспитание. Отсюда вытекает важная проблема: формирование и углубление знаний о родном селе, воспитание у детей патриотических чувств.

Проект «Мое село»

Основная проблема: формирование знаний у детей о родном селе.

Цель проекта: Воспитание у детей чувства любви к малой Родине, родному селу.

Задачи: Знакомство детей с прошлым и настоящим родного села, с основными достопримечательностями, названиями улиц.

Этапы реализации проекта: 2014-2015 уч. год.

1 этап- сентябрь: «выявление проблемы, формировка цели и задач.

2 этап- октябрь, ноябрь: «Разработка проекта. Подбор методической литературы.

3 этап- декабрь: «создание в группе предметно-развивающей среды».

4 этап-январь, февраль, март, апрель: «Выполнение проекта. Практическая часть».

5 этап-май: «итоги и презентация работы».

Направление проекта - «Мое село», «Улицы родного села», «История и современность села», «Достопримечательность села», «Знаменитые люди села».

Работа с детьми:

1. Экскурсия.

2. Просмотр слайда «Мое село».

3. Занятие «Мое родное село».

4. Художественное творчество «Дома моего села».

Работа с родителями:

1. Поездка с детьми на природу.

2. Консультация: «История родного села».

3. Анкетирование.

4. Оформление фотоальбома.

Оборудование пополнение развивающей среды:

1. Оформить альбом «село Чаа-Холь».

2. Оформить альбом «Знаменитые люди села».

3. Собрать материал об улицах нашего села».

Методическое обеспечение:

1. Журнал «Дошкольное воспитание» 1-12 2011 год.

2. Библиотека журнала «Дошкольное воспитание» 1989 год.

План работы

Этапы Формы работы

Задачи

1. «Мое село»:

а) Знакомство детей с историей села и его современностью. Дать сведения о том, почему село так назван.

б) Просмотр слайда «Мое село».

в) Поездка с детьми в природу.

г) Занятие «Мое село»:

1. «Целевая прогулка» на близлежащую улицу.

2. Детская деятельность.

2.»Достопримечательность села»:

а) Посещение памятника «павших воинов».

б) Беседы о том, кто в семье служил в армии, был на войне.

в) Рассматривание иллюстрации об армии и военной техники.

г) Изготовление праздничных открыток ко Дню Защитника Отечества.

3.»Знаменитые люди села».

4. Презентация проекта «Мое село»:

а. Просмотр слайдов: «Мое село», «Природа», « Достопримечательности села», «Знаменитые люди села», « Работы детей».

Уточнить знания детей о названии родного села. Познакомить с происхождением села, воспитывать любовь к родному селу и чувство гордости за него. Развивать интерес к истории и современности села.

Рассказать и показать детям, где расположен стадион, наши развлечения и спортивные игры проводят на стадионе. Выяснить, почему взрослые, ученики и дети любят проводить время на стадионе, что им больше всего нравиться. Развивать память, речь.

Обратить внимание детей на то, что в селе много улиц, у каждой улицы есть свое название, на улице много домов, у каждого дома свой номер. Вспомнить названия улиц, на которых живут дети.

Познакомить детей с главной достопримечательностью села. Рассказать о том, кому поставлен этот памятник. Воспитание уважение и чувства гордости за тех, кто отдал свою жизнь за Родину. Формировать патриотические чувства. Вызвать у мальчиков желание быть такими же сильными и смелыми,

как военные. Развивать любознательность. Воспитание уважения и любви к воинам и солдатам.

Посредством художественно-творческой деятельности развивать у детей интерес к различным видам военной техники.