Конспект кружка в 1 младшей группе «Ладушки» «В гостях у бабушки Арины»

МАУДО «Центр развития ребёнка - Детский сад»

Г.Ялуторовск 2015г

Воспитатель: Чуракова О.П.

Конспект кружка в 1 младшей группе «Ладушки»

«В гостях у бабушки Арины»

Задачи:

1.Развивать умение детей слушать народные потешки, сопровождая текст игровыми действиями.

2.Учить понимать речь взрослых, формировать познавательную активность.

Материал: домик, мягкая игрушка кошка, шапочки мышек по количеству детей, мягкие модули для строительства автобуса, руль, массажная дорожка, платок, фартук.

Ход кружка

Воспитатель: Сегодня я вас приглашаю поехать к бабушке Арине в деревню. А на чём можно поехать?

Дети: На поезде, машине, автобусе.

Воспитатель: А мы сегодня поедем на автобусе. А из чего можно сделать автобус?

Дети: Из мягких модулей.

Дети строят автобус, садятся в него, одному ребёнку дать руль - он будет шофёр.

Воспитатель и дети:

Автобус, автобус

Идёт, гудит.

В автобусе нашем

Шофёр сидит би-би-би.

Воспитатель: А вон и домик виден, а чтобы дойти до домика, где живёт бабушка, надо пройти по мостику через речку.

Дети проходят по дорожке друг за другом.

По ровненькому мостику шагают наши ножки

Раз, два, раз, два шагают наши ножки.

Подходят к домику.

Воспитатель: Я сейчас я надену фартук и платок и стану бабушкой Ариной.

Б.Арина: Здравствуйте ребятки, люблю, когда у меня в гостях детки. А как вас зовут? (дети называют свои имена). Вот и познакомились. А живу я не одна в домике, а догадайтесь, кто же ещё со мной живёт.

Мягкие лапки, а в лапках царапки.

Вся мохнатенькая, усатенькая,

Днём спит и мяу говорит.

А ночью бродит, мышек ловит.

Кто же это?

Дети: Кошка

Выставляется игрушка - кошка.

Б.Арина: Да она прыгнула прямо на дорожку. А давайте попробуем погрозить пальчиком, она испугается и убежит.

Дети стайкой с б. Ариной ходят вокруг кошки и приговаривают:

Киска, киска, киска брысь

На дорожку не садись.

Наши детки пойдут

Через киску упадут.

Б.Арина: А моя кошечка не боится деток, она их любит. Посмотрите, что же есть у кошечки?

Дети: Глазки, носик, ушки, усы, хвостик, лапки.

Б.Арина: А что есть у кошечки на лапках?

Дети: Царапки.

Б.Арина: А как кошечка мурлычет, когда её гладят по шёрстке?

Дети: Мур, МУР ,мур.

Б.Арина: А как она мяукает, когда просит кушать?

Дети: Мяу, мяу, мяу.

Кошка: Мяу, мяу, буду с вами я играть, буду вас я догонять.

Подвижная игра «Мышки бегают, играют»

Мышки бегают, играют

Мышки кошке спать мешают.

Кошка просыпается,

Мышки разбегаются.

Б.Арина: Ой, ребятки, я сегодня замесила тесто, буду печь оладушки.

А вы любите, оладушки?

Дети: Да

Б.Арина: А, вы, поможете печь?

Дети: Да

Б.Арина: Присаживайтесь на коврик

Детушки - касатушки

Садитесь, не стесняйтесь.

Дети с б.Ариной рассказывают и обыгрывают потешку «Ладушки»

Ладушки, ладушки

Пекла бабушка оладушки.

Маслом поливала, деток угощала

Тане две, Серёже две.

Ладушки, ладушки

Вкусные, оладушки.

Б.Арина: Ой, какие горячие, оладушки. Подуйте на них.

Слышится звук сигнала автобуса.

Б.Арина: Слышите, что-то гудит?

Дети: Автобус

Б.Арина: Действительно, это же наш автобус зовёт нас в детский сад. Нам пора возвращаться.

Дети прощаются с бабушкой Ариной.

Дети: До свидания б.Арина.

Дети идут к автобусу обратно по мостику, садятся в автобус и читают стихотворение «Автобус идёт, гудит».

Воспитатель: ну вот мы и приехали в детский сад.

А