Игра драматизация как условие приобщения дошкольников к семейным ценностям

ИГРА - ДРАМАТИЗАЦИЯ КАК УСЛОВИЕ ПРИОБЩЕНИЯ

ДОШКОЛЬНИКОВ К СЕМЕЙНЫМ ЦЕННОСТЯМ.

Одним из эффективных средств познания ребёнком семейных традиций,

усвоения смыслов и мотивов человеческой деятельности является игра - драматизация.

Семья, по признанию учёных, одна из величайших ценностей, созданных

человечеством за всю историю своего существования.

Ни одна нация, ни одна культурная общность не обошлась без семьи.

В её позитивном развитии, сохранении упрочении заинтересовано общество,

государство. В прочной, надёжной семье нуждается каждый человек, независимо

от возраста.

Механизмами, обеспечивающими приобщение ребёнка к семейным ценностям

являются праздники, подарки, забота о старших и младших членов семьи,

традиционный этикет, фольклор, трудовые традиции, народные игры, танцевальное

искусство и др.

Игра в народной педагогике являлась одним из самых эффективных средств

приобщения ребёнка к семейным ценностям, усвоения мужских и женских ролей

в семье. В играх воспроизводились многие жизненные ситуации, воссоздавались

социальные отношения между людьми. С помощью игры усваивались нормы

и правила поведения в социуме, мужские и женские умения и навыки, оттачивались

представления о добре и зле, мудрости и глупости, трусости и храбрости,

честности и справедливости. В процессе игр дети приучались к общению между

сверстниками своего и противоположного пола, взаимным услугам, взаимному

сохранению интересов.

И сегодня игра для ребёнка не просто интересное времяпровождение,

но и способ моделирования внешнего, взрослого мира.

Всё это позволяет рассматривать игры- драматизации как одно из педагогических

условий приобщения дошкольников к семейным ценностям.

В инсценировках, где дошкольникам предоставляется возможность проигрывания

ролей привлекательных персонажей - добрых, заботливых, миролюбивых, отважных

должны находить отражение нравственные семейные отношения.

Игры - драматизации воспитывают такие чувства как гуманность, сопереживание,

доброжелательность, способствуют проявления сочувствия.

Художественные произведения, отобранные для игр - драматизаций, должны

способствовать формированию у детей представлений о крепкой, дружной семье,

в которой почтительно, с уважением относятся к старшим.

С помощью игр драматизаций дошкольников знакомят с правилами поведения в семье: уважать интересы каждого, не пользоваться личными вещами без разрешения,

вместе выполнять домашнюю работу, не мешать заниматься любимым делом, отдыхать

проявлять заботу друг об друге. Дети усваивают мысль, что в крепкой, дружной

семье люди берегут друг друга, поступают так, что бы все чувствовали себя нужными,

любимыми, счастливыми.

МКДОУ Црр детский сад № 31 «Алтн - Булг»

КОНСУЛЬТАЦИЯ « ИГРА - ДРАМАТИЗАЦИЯ КАК

УСЛОВИЕ ПРИОБЩЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ К СЕМЕЙНЫМ

ЦЕННОСТЯМ».

Составила муз. руководитель Болдинова И.Н.