НОД с использованием игрового набора Дары Фрёбеля (образовательная область Художественно - эстетическое развитие)

Раздел Дошкольное образование
Класс -
Тип Конспекты
Автор
Дата
Формат doc
Изображения Нет
For-Teacher.ru - все для учителя
Поделитесь с коллегами:

Конспект НОД в старшей группе

(образовательная область «Художественно - эстетическое развитие»)

«Нарядная ёлка»

с использованием игрового набора «Дары Фрёбеля»

1. Интеграция образовательных областей по задачам

Образовательная область «Художественно - эстетическое развитие»:

  • формировать интерес к изобразительной деятельности

  • закрепить умение передавать в рисунке впечатления от новогоднего праздника, создавая образ нарядной ёлки

  • учить смешивать краски на палитре

  • развивать познавательно - исследовательскую и конструктивную деятельность

  • создать эмоционально благоприятный фон посредством использования музыкального произведения

Образовательная область «Социально - коммуникативное развитие:

  • формировать готовность к совместной деятельности

Образовательная область «Речевое развитие»:

  • развивать свободное общение в процессе работы с игровым набором «Дары Фрёбеля»

Образовательная область «Познание»:

  • обобщить знания детей о строении ёлки

2. Виды детской деятельности: игровая, восприятие всех видов искусств познавательно - исследовательская, коммуникативная, конструктивная, двигательная.

3. Материалы и оборудование: бумага серая или голубая, игровой набор «Дары Фрёбеля» №7, 8. 9. 10, гуашь и акварель, банки с водой, кисти, салфетка, музыкальное произведение «Ёлочка» (муз. Е. Таничевой, сл. М. Ивенсен)

Ход НОД

Формы работы

Ожидаемый результат

Дети под музыку входят в группу. Их встречает воспитатель и приглашает на ритуал приветствия, затем дети садятся за стол.

Воспитатель. Здравствуйте, ребята. Сегодня утром под нашей ёлочкой лежал конверт от Деда Мороза. Давайте вместе прочитаем письмо.

«Дорогие ребята! Я с радостью побывал на вашем празднике, увидел, как хорошо ребята умеют петь и танцевать. Но вот беда, не могу вспомнить вашу ёлочку нарядную! Помогите, старику! Нарисуйте и пришлите мне свои рисунки. А я обязательно принесу вам подарки на следующий Новый год!

Ну, что, ребята, поможем вспомнить Деду Морозу нашу нарядную ёлочку

Дети отвечают.

Воспитатель: Предлагаю вам разделиться на 3 команды.

Дети подходят к столу с игровым набором «Дары Фрёбеля» и выкладывают основу для своих рисунков и спеть песенку «В лесу родилась ёлочка».

Воспитатель. Молодцы, ребята, справились отлично!

Динамическая пауза.

С неба падают снежинки,

Как на сказочной картинке.

Будем их ловить руками

И покажем дома маме.

А вокруг лежат сугробы,

Снегом замело дороги.

Не завязнуть в поле чтобы,

Поднимаем выше ноги.

Дети проходят на свои места

Воспитатель уточняет строение ёлки, способы передачи пушистых веток, возможные украшения.

Дети приступают к работе.

Негромко звучит музыкальное произведение «Ёлочка» (муз. Е. Таничевой, сл. М. Ивенсен)

Воспитатель. Дед Мороз будет рад получить столько рисунков с нарядной новогодней ёлочкой.

Рефлексия.

Воспитатель. Дед Мороз благодарит вас за красивые рисунки. Все дела переделаны, теперь можно и отдохнуть.

Проявляют эмоциональную отзывчивость на музыкальные произведения


Создан эмоциональный настрой и мотивационная готовность к участию в работе.

Проявляют воображение, фантазию в работе с игровым набором «Дары Фрёбеля».

Проявляет воображение, фантазию в работе с игровым набором «Дары Фрёбеля».

Взаимодействуют со сверстниками, проявляет инициативу и предлагает свои варианты.

Владеют соответствующими возрасту основными движениями

Проявляет устойчивый интерес к различным видам деятельности.

Знают строение ели.

Владеют способами передачи в рисунке впечатлений.

Испытывают положительные эмоции от конструктивной и изобразительной деятельности..

Проявляет устойчивый интерес к различным видам деятельности.


© 2010-2022