Конспект КВНа на тему: Времена года!

КВН на тему: «Времена года»

Цели:

• Обобщить и систематизировать представления о временах года по основным, существенным признакам; продолжительность дня и ночи, температурные условия, явления природы.

• Учить использовать полученные знания в играх, рисовании.

• Формировать умение обобщать по существенным признакам.

• Поддерживать интерес к явлениям живой природы.

• Воспитывать умение внимательно слушать воспитателя и сверстников, чувство ответственности перед всей командой.

Материал, оборудование:

1) эмблемы для участников команд

2) дидактическая игра «Времена года» (Из серии «Развивающие игры»)

3) картинки, где художник перепутал все времена года

4) мяч

5) 2 мольберта

6) бумага для рисования

7) краски

8) кисти

Ход занятия:

Организуются две команды: «Подснежники» и «Снегири». Ведущий представляет жюри. После каждого конкурса подводятся итоги.

ПРИВЕТСТВИЕ КОМАНД.

1)

Снег теперь уже не тот-

Потемнел он в поле.

На озёрах треснул лёд,

Будто раскололи.

Стали птицы песни петь

И расцвёл ПОДСНЕЖНИК.

2)

Мы кормушку смастерили,

Мы столовую открыли.

Воробей, снегирь - сосед,

Будет вам зимой обед!

В гости в первый день недели

К нам синички прилетели,

А во вторник, посмотри:

Прилетели СНЕГИРИ!

1 - Й КОНКУРС. РАЗМИНКА.

Ведущий задаёт вопросы каждой команде.

- В какое время года собирают землянику? (Летом)

- Когда птицы улетают в тёплые края? (Осенью)

- Когда люди вывешивают скворечники? (Весной)

- В какое время года чаще всего бывает гроза? (Летом)

- Когда появляется лёд на реке? (Зимой)

- Когда на дубе появляются жёлуди? (Осенью)

- В какое время года дети пускают кораблики? (Весной)

- Какое время года называют «белым», «хрустальным», «серебряным»? (Зиму)

- Когда заяц серый? (Летом)

- Когда люди собирают урожай? (Осенью)

- Когда в городе можно увидеть снегирей? (Зимой)

- Когда бывает ледокол? (Весной)

- Когда люди утепляют свои жилища? (Осенью и зимой)

- Когда день короткий, а ночь длинная? (Зимой)

- Когда бывает капель? (Весной)

- В какое время года бывает гололёд? (Зимой)

- Когда на деревьях появляются почки? (Весной)

2 - ОЙ КОНКУРС «НАЗОВИ ХУДОЖНИКА».

Ведущий читает стихотворения - загадки и просит детей назвать художников.

Четверо художников,

Столько же картин.

Белой краской выкрасил

Всё подряд один.

Лес и поле белые,

Белые луга,

У осин заснеженных

Ветки как рога… (Зима)

У второго - синие

Небо и ручьи.

В синих лужах плещутся

Стайкой воробьи.

На снегу прозрачные

Льдинки - кружева.

Первые проталинки,

Первая трава (Весна)

На картине третьего

Красок и не счесть:

Желтая, зелёная

Голубая есть…

Лес и поле в зелени,

Синяя река,

Белые, пушистые

В небе облака. (Лето)

А четвёртый - золотом

Расписал сады,

Нивы урожайные,

Спелые плоды…

Всюду бусы - ягоды

Зреют по лесам,

Кто же тот художник?

Догадайся сам! (Осень)

3 - КОНКУРС.

Кто больше назовёт пословиц и поговорок о временах года.

ЗИМА.

Не велик мороз - да красен нос.

Зимний денёк - с воробьиный скок.

В зимний холод - каждый молод.

Зимой солнце, что мачеха: светит да не греет.

Снега надует - хлеба прибудет.

Береги нос в большой мороз.

Мороз не велик, да стоять не велит.

Снег зиме - кормилице, что тёплый кожух.

ВЕСНА.

Весна водой богата.

Кто весной трудится рад, будет осенью богат.

Апрель с водою, а май с травою.

Весенний день - целый год кормит.

Земля - тарелка; что положишь, то и возьмешь.

Посеешь в пору - соберешь зерна гору.

Весна красна цветами, а осень - пирогами.

Ай, ай, месяц май: тепел, а голоден.

Весна да осень - на дню погод восемь.

ЛЕТО.

Худо лето, когда тепла нету.

Жатва - время дорогое; не кому тут нет покою.

Кто лето в холодке сидит, зимой наплачется.

Лето собирает, зима поедает.

Пришел июнь - разноцвет, отбою от работы нет.

Что в августе соберешь, с тем и зиму проведешь.

ОСЕНЬ.

В осеннее ненастье - семь погод на дворе.

Весна красна, да голодна, осень дождлива, да сытна.

Зёрна в колоске - не спи в холодке.

Осенний день прозевал - урожай потерял.

Не хвались в поле, едучи, а хвались с поля, везучи.

Осенняя пора - птица со двора.

4 - ЫЙ КОНКУРС.

Дидактическая игра «Времена года». (Из серии «Времена года».)

5 - ЫЙ КОНКУРС. КОНКУРС КАПИТАНОВ. «ЧТО ПЕРЕПУТАЛ ХУДОЖНИК?».

Дети получают картинки, на которых перепутаны времена года. Они должны найти пять ошибок художника.

6 - ОЙ КОНКУРС. ИГРА С МЯЧОМ «БЫВАЕТ - НЕ БЫВАЕТ».

Иней летом… (не бывает), снег зимой… (бывает), мороз летом, ледоход осенью. Капель летом, листопад весной, метель осенью, заморозки весной, дождь летом, гроза весной, роса зимой и т. д.

7 - ОЙ КОНКУРС. КОНКУРС ЧТЕЦОВ.

Чтение стихотворений о временах года (заранее выученных).

8 - ОЙ КОНКУРС. КОНКУРС ХУДОЖНИКОВ.

Нарисуем портрет Зимы и Лета.

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ.

Занятие заканчивается песней «Зелёный мир», муз. Парцхолодзе, сл. Полухина.