Конспект развлечения по ПДД «Зимние каникулы кота Матроскина и Шарика в городе»

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад комбинированного вида №5»

г. Лениногорска муниципального образования

«Лениногорский муниципальный район» Республики Татарстан

Конспект развлечения по ПДД

«Зимние каникулы

кота Матроскина и Шарика в городе»

Русяева Е.М., воспитатель первой квалификационной категория.

г. Лениногорск 2014г.

Конспект развлечения по ПДД

«Зимние каникулы кота Матроскина и Шарика в городе»

Интеграция образовательных областей: «Социально- коммуникативное развитие» (Безопасность), «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие».

Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская, музыкальная и двигательная.

Цель: привитие навыков безопасного поведения на дороге в зимний период.

Задачи:

Обучающие: уточнить знания детей об элементах дороги, дорожных знаках, правилах безопасного поведения на дороге в зимнее время года, закрепить понятие «опасная дорога», учить их в игре действовать по сигналу, в соответствии с правилами.

Развивающие: развивать умение ориентироваться в ближайшем микрорайоне, координацию движений, коммуникативные способности.

Воспитательные: воспитывать культуру поведения на дороге, подведение детей к осознанию необходимости соблюдать правила дорожного движения.

Оборудование: ноутбук, экран, проектор; слайды с различными ситуациями на дороге, CD-проигрыватель, дорожные знаки, макет Светофора, жезл.

Предварительная работа: проблемно-поисковая беседа «Наши друзья на дороге», рассматривание картин, наблюдение на прогулке за движением пешеходов по тротуару.

Ход:

Дети под музыку входят в зал, встают около ёлки.

Ведущий: Ребята, посмотрите под ёлку! Что лежит под нашей лесной красавицей?

Дети: Полицейский жезл.

Ведущий: Как вы думаете, для чего он нужен?

Дети: Жезл помогает управлять движением.

Ведущий: Ребята! Посмотрите около жезла лежит письмо. Посмотрим от кого оно? К нам в детский сад пришло письмо от дяди Фёдора из деревни Простоквашино, Давайте прочитаем это письмо «Ребята! Кот Матроскин и Шарик отправились из деревни Простоквашино на зимние каникулы в город Лениногорск, но они плохо знают правила безопасного поведения на дороге зимой. Я очень обеспокоен за них. Пожалуйста, помогите им.»

(на экране слайд №1 письмо от дяди Фёдора).

- Поможем нашим героям и покажем им наш город.

Дети: Да!

Ведущий: Город полон жизни и движения,

Здесь нужно знать все правила дорожного движения.

По городу, по улице не ходят просто так:

Когда не знаешь правила, легко попасть впросак.

На проезжей части быть рассеянным опасно-

Это всем должно быть ясно.

(слайд 2 «Зимний Лениногорск»)

Ведущий: А вот и наши герои. (Входят кот Матроскин и Шарик)

Кот Матроскин и Шарик: Здравствуйте, ребята! Мы из деревни Простоквашино.

(Слайд 3 «Деревня Простоквашино»)

Ведущий: Долго вы до нас добирались по загородной зимней дороге. Пусть они отдохнут, а мы им расскажем:

- Что такое дорога?

- Чем опасна дорога, покрытая снегом?

- Зимняя дорога для пешеходов и водителей; о движении транспорта по зимней дороге.

(Слайд 4 «Зимняя дорога»)

Ведущий: Поиграем в игру, а поможет нам жезл.

Коммуникативная игра «Передай жезл по кругу и назови вид транспорта».

Ведущий: Ребята скажите, что такое жезл?

Дети: Жезл - чёрно- белая палочка; регулировщик показывает, когда начать движение транспорту и когда переходить улицу пешеходу.

Ведущий: А на каком виде транспорта из деревни Простоквашино могли к нам приехать Матроскин и Шарик?

Дети: Автомобильном и гужевом (лошади).

Игра «Лошадки» (вокруг ёлочки)

II. Основная часть.

1. Беседа по картинкам на экране

Воспитатель: Верно. Поговорим об особенностях правил поведения на дороге в зимнее время.

(На экране слайд №4 «Зима в городе».)

(Слайды № 5,6.Дети катаются на горке, выезжая на проезжую часть.)

- Что делают дети? Что вас насторожило?

(Слайд №7. Ребята катаются на санках, закрепив их за автомобиль.)

Что вы заметили?

- Почему ребята поступили не правильно?

Зима - самое холодное время в году. Дороги покрыты ледяной коркой, а если идет снег, то и снегом, под которым прячется наледь. Это явление называют гололёдом.

- Как автомобилисты готовят к зиме машины?

Дети: - В это время года на колеса машинам надевают зимнюю резину.

(Слайд 8 зимняя резина)

2. Практическое задание «Мы пешеходы» (Слайд 9)

Воспитатель: - Зимняя одежда сковывает движение, капюшоны и меховые воротники закрывает обзор. Подойдем, ребята, к пешеходному переходу. А как вы узнали, что это пешеходный переход?

Дети: Знак «Пешеходный переход» и «зебра».

Воспитатель: Посмотрите, наш знакомый Светофор

Пешеходам объясняет

Как дорогу перейти

Он сигналы зажигает,

Помогает нам в пути.

- Вот загорелся зеленый сигнал светофора. Можно переходить через проезжую часть не спеша, смотря по сторонам и под ноги.

- Почему нельзя перебегать через дорогу?

Дети: - Можно поскользнуться и упасть.

Воспитатель: - Крепко держите родителей за руку, предварительно снимите перчатку или варежку.

- Запомните! Перевозить детей через дорогу в санках нельзя. Ребенка надо взять за руку, а санки везти за собой.

Воспитатель: Молодцы. А теперь поиграем в

игру «Перевези ребёнка на ледянках»

Воспитатель: - Где нужно кататься на лыжах?

Дети: - На стадионе, в парке. (Слайды 10,11)

Игра «Весёлые лыжи»

Воспитатель: - А где играть в хоккей?

Дети: - На катке, спортивных площадках. (Слайд 12)

Воспитатель: - Какие советы дадите нашим героям? Как вы думаете, они будут следовать вашим советам?

III. Подведение итога:

1. Какие опасности подстерегают пешехода зимой?

2. Что такое гололед?

3. Каковы особенности перехода через дорогу зимой?

4. Почему нельзя выскакивать на проезжую часть из- за сугроба?

5. Почему нельзя кататься на тротуарах и на проезжей части?

(Слайд 13)

Задание:

Рассказать родителям о нашем путешествии, нарисовать картину «Я и зимняя дорога».