Альбом Нравственно - патриотическое воспитание дошкольников

Дошкольное образовательное учреждение №7 «Теремок»

управления образования города Шахтерска

Нравственно - патриотическое воспитание дошкольников

Составители:

Заведующий

Дроздова Татьяна Федоровна

Методист

Усова Марина Владимировна

Музыкальный руководитель

Щукина Лариса Васильевна

Нравственно - патриотическое воспитание дошкольников

дошкольного образовательного учреждения №7 «Теремок»

Альбом содержит фотоматериалы интегрированных форм работы с детьми дошкольного возраста по патриотическому воспитанию

- музыкальные занятия (тематические, интегрированные)

- патриотические праздники и развлечения совместно с родителями

- экскурсии по городу

- тематические выставки, посвященные памятным датам

Материалы альбома будут интересны родителям, педагогам, детям.

Над альбомом работали

Дроздова Т.Ф. - заведующий ДОУ №7 «Теремок»

Усова М.В. - методист ДОУ №7 «Теремок»

Щукина Л.В. - музыкальный руководитель

ГИМН ШАХТЕРСКА

(слова А.Ф.Белицкого, музыка: Л.Я.Чеголи)

Под шум моторов, стук колёс
Взрослел наш маленький Шахтёрск.

И вырос на семи ветрах

В донецких угольных степях.
Кто к этой красоте привык,
Тот любит славный свой Катык,
И верит в будущность побед,
И защитит его от бед.

Шахтёрск, ты нашей стал судьбой!

Ты дорог нам, Шахтёрск родной!
Чтоб парки и сады цвели
И дети счастливо росли,
Чтобы гордились мы тобой,
Живи всегда, Шахтёрск родной!

Трудом прославлен город мой.

А если трудности порой,

То знаем: их преодолеть
Все вместе мы должны суметь.
Над терриконами заря
Встаёт, надежду нам даря.
Пусть наш Шахтёрск живёт в веках
В донецких угольных степях.
Шахтёрск, ты нашей стал судьбой!

Ты дорог нам, Шахтёрск родной!

Чтоб парки и сады цвели
И дети счастливо росли,

Чтобы гордились мы тобой,
Живи всегда, Шахтёрск родной!

Герб города Шахтерска Флаг города Шахтерска

ВВЕДЕНИЕ

Система образования Донецкой Народной Республики призвана обеспечить воспитание патриотов Донбасса, граждан правового демократического, социального государства, уважающих права и свободы личности, обладающих высокой нравственностью и проявляющих национальную и религиозную терпимость.

Реализация такой системы невозможна без знания традиций своей Родины, своего края.

Формирование любви к Родине начинается с раннего детства, с картинки в букваре, песни мамы, того уголка, где ты живёшь. Нельзя пробудить чувство Родины без восприятия и переживания окружающего мира.

Задача педагогов нашего дошкольного учреждения - зародить в сердце маленького ребенка воспоминания о маленьком уголке далёкого детства. Базовым этапом формирования у детей любви к Родине является накопление ими социального опыта жизни в своём городе, усвоение принятых в нём норм поведения, взаимоотношений, приобщение к миру его культуры.

Знакомство детей с городом начинается с его достопримечательностей

Дорожный указатель Памятник «Памяти павших шахтерцев»

Памятник погибшим Шахтерам Памятник основателям поселения

на месте современного Шахтерска

Площадь имени С.М.Кирова Памятник афганцам

Горисполком Шахтерска Памятник погибшим ополченцам, мирным

жителям

Воспитание патриотических чувств у детей дошкольного возраста это результат длительного, систематического и целенаправленного воздействия на ребёнка.

Мы постараемся познакомить с основными интегрированными формами работы патриотического воспитания дошкольников в нашем детском саду.

Работа в учреждении строится так, чтобы она проходила через сердце каждого воспитанника детского сада.

Дошкольник воспринимает окружающую его действительность эмоционально .

Любимая березка воспитанников детского сада «Теремок» посаженая и выращенная воспитателем ветераном -труда Кривоножкиной Н.М.

Верно подметил русский писатель Ю.Я. Яковлев: «Любовь к Родине начинается с любви к матери. А человек начинается с его отношения к матери. И все лучшее, что в человеке, достается ему от матери".

Чувство любви к матери развиваем у дошкольников уже с ранних лет.

Сколько звезд на небе!

Всех не сосчитать.

Эти звезды маме

Подарю опять.

И однажды утром,

Глядя на меня

Мама улыбнется

« Звездочка» моя.

Музыкальный руководитель Щукина Л.В. Концертные программы для любимых мам.

«Если мама, папа есть, и смеются дети,

Значит, в доме счастье есть, мир на всей планете»!

Воспитатель Наумчук Н.И. Конкурсы для будущих первоклассников и их родителей

Семья Эктовых провожает сына в школу

Мы стараемся научить наших детей дружить, уважать и помогать друг другу. В совместной деятельности дети приобретают известный опыт взаимоотношений, навыки поведения в коллективе, которые важны для будущего школьника.

С детства мы любим, играть и смеяться.

С детства мы учимся добрыми быть.

Вот бы такими всегда оставаться,

Чтоб улыбаться и крепко дружить.

Воспитание дружеских отношений между сверстниками, чувства гордости за свои достижения задача педагогов учреждения

Организация физкультурно - оздоровительной работы с детьми дошкольного возраста ДОУ №7 «Теремок

Чтобы быть всегда здоровым,

Нужно бегать и скакать,

Больше спортом заниматься,

Всем дружить и не скучать.

Спортивный кружок под руководством

директора клуба «Рось» посёлка шахты 30

Сидельникова А.И.

Чувство любви к родной природе - еще одно из слагаемых патриотизма. Природные явления и объекты, окружающие ребенка с его появления на свет, ближе ему и легче для его восприятия, сильнее воздействуют на эмоциональную сферу. Эта атмосфера радостной встречи с родной природой надолго остается в памяти ребенка, способствуя формированию его сознания как гражданина и патриота.

Эту истину знаю от роду.

И ее никогда не таю:

Кто не любит родную природу,

Тот не любит Отчизну свою!

Брат и сестра Астаховы

Формирование знаний о природном и социальном мире, воспитание любви к природе, заботы об окружающей среде

Особенность современного патриотического воспитания в том, что растёт значение региональных и местных компонентов. Опираясь на принцип воспитания «от близкого к далекому», педагоги связывают начало патриотического воспитания с краеведением. Сначала среда существует как семья, в которой растет ребенок. Затем его кругозор расширяется до школы и улицы, впоследствии - родного города, страны, всего культурного мира.

Любовь к родному городу и родному краю - одно из главных направлений нашей работы. Мы подбираем литературный, музыкальный материал о малой Родине и знакомим с ним наших дошкольников.

Победитель городского конкурса «Солнечный круг» Суравейкина Маша

Участие детей в городском конкурсе

«Солнечный круг»

музыкальный руководитель

Щукина Л.В.

Выставка детских рисунков «Мой город»

Работы детей ДОУ №7 «Теремок». Руководитель кружка «Волшебный мир красок»

воспитатель Наумчук Н.И.

Особое значение в рамках нравственно-патриотического воспитания имеет тема "Защитников Отечества". С детства, наши дети стараются быть похожими на своих старших братьев, отцов, дедов.

Поздравление сотрудника ДОУ №7

«Теремок» Астахова Н.С. с

Днем Защитника Отечеств

Говоря о защитниках нашей Родины,

нельзя оставлять без внимания и тему Великой Победы. В этой теме мы раскрываем детям величие подвига советского солдата, знакомя их с песнями тех времен и о тех временах.

Участие в конкурсе военной песни ко Дню Победы в ОШ №4

Победитель конкурса с песней «Катюша»

Катя Веселова

«Никто не забыт - ничто не забыто»

Воспитание патриотических чувст у детей дошкольного возрвста включает в себя воспитание любви к близким людям , к детскому саду , к родному поселку

Трудовой десант у памятника героям Великой Отечественной войны на территории поселка шахты 30

«Вечная слава освободителям Донбасса». Совместное участие в конкурсе цветочных композиций родителей и педагогов ДОУ№7 «Теремок»

Праздничные марши, перестроения, танцы и игры на военную тематику создают определенный бодрый настрой у детей, формируют устойчивый интерес к армии, развивают чувство восхищения героями, желание подражать им. В музыкальной

деятельности у детей закладываются представления о воинском долге.

Песня «Это День Победы»

Исполнение песни детьми старшей группы

«Ты не бойся, мама»

Танец «Три танкиста»

Выступление детей на праздничном концерте посвященном 70 - летию Победы в

Великой Отечественной войне

(руководитель Щукина Л.В.)

Танцевальная композиция в исполнении детей старшей группы «Катюша»

Танцевальная композиция в исполнении детей старшей группы «Аист на крыше»

Отважные солдаты, вы отстояли Родину свою,

Вы в полный рост пошли на супостата,

Сгорая жарким пламенем в бою…

И в День Победы, в гордый праздник мая,

Когда от слез святых светлеет взгляд,

Мы всех вас поименно вспоминаем.

А в синем небе голуби летят…

Не остаются без внимания и ветераны Великой Отечественной войны. Самым эмоциональным для детей и взрослых остается праздничный концерт 9 мая в честь ветеранов освободителей.

В празднично украшенном зале собираются ветераны поселка ш.30. На глазах присутствующих блестят слезы когда звучат песни военных лет в исполении детей.

По окончании концерта дети дарят гостям цветы и рисунки - маленькую частицу своей души, а также угощают чаем. И взрослые и дети получают большое удовольствие от общения.

В старшем дошкольном возрасте складываются начала действенного отношения к Родине, проявляющиеся в умении заботиться о родных и близких людях, делать нужное для других, беречь то, что создано трудом человека, ответственно относиться к порученному делу, бережно обращаться с природой. У детей формируются знания и представления о Родине.

Почет и уважение нашим ветеранам труда:воспитатели - ветераны Ганжа М.А., Кацебо О.Я., Кривоножкина Н.М.

Большие потенциальные возможности нравственно-патриотического воздействия хранятся в народной и классической музыке. Мы стараемся приобщать детей к культуре своего народа и развивая их национальное самосознание. Ребенок должен пустить корни в свою землю и культуру. Это поможет ему в дальнейшем научиться уважать культуру других народов.

Русская народная пляска

«Балалайка»

«Ах, какая гжель глаз не оторвать»

Русские

народные

инструменты

Использование фольклора как метод патриотического воспитания

Ознакомление с народными праздниками и традициями

Украинские

народные

праздники

Танец «Хуторянка»

Восточные танцы

Приобщение детей к классической музыке

Интегрированное

музыкальное занятие

в старшей группе

"Сказка в музыке"

Музыкальный руководитель

Щукина Л.В.

Драматизация музыкальной сказки

П.Чайковского «Щелкунчик»

Музыкальный руководитель Щукина Л.В.

Воспитатель Наумчук Н.И.

Интегрированный музыкальный процесс с детьми старшего дошкольного возраста по творчеству Модеста Петровича Мусоргского с элементами театрализации и изодеятельности

«Как мы музыку искали»

Музыкальный руководитель Щукина Л.В.

Воспитатель Дорофиенко О.П.

Развлечение «Щедрый вечер, добрый вечер»

Музыкальный руководитель Щукина Л.В.

Развлечение проделки Бабы Яги

воспитатель Пехтерева И.В.

Ой, гляди пришла девица,
Подпоясана ремнем,
Вся румяна, круглолица,
Словно гром перед дождем.

Масленица та девица,
Веселит честной народ
И блинами угоститься,
Предлагает нам горой.

Праздник Масленица в

ДОУ №7 «Теремок» с участием педагогов и родителей воспитаников

Гуляй, народ, Масленица ступила на порог!

Пускай в каждом доме на столе вкусно пахнут блины.

Блинчик маслом не испортишь,
Кушай, милый, дорогой!
Если дожевать не можешь -
Забирай блины домой!

К нам скорее подлетай, подлетай!
И блины скорей сметай, подъедай!
Со сметаною блины, ой, вкусны,
Со сметаною вкусны, ой, блины!

Кто еще с утра не кушал,
Не отстанем от того.
Кушай, вкладывай всю душу,
И не бойся ничего!

День защиты детей - общий праздник!
Каждый важен малыш: свой, отказник,
Не должно быть «чужих», без защиты,
Все должны быть согреты и сыты.
Чтобы дети от счастья смеялись,
Развиваясь, росли и игрались,
Нужно им обеспечить заботу
Это главная взрослых работа!

День защиты детей в ДОУ №7 «Теремок»

Музыкальный руководитель Щукина Л.В., воспитатели Наумчук Н.И.,

Долженко Т.В., Николаенко И.В., помощник воспитателя Медведева Т.И.

В заключении, хочется отметить: старая истина - нельзя вырастить патриота, если нет духовности в семье. Ребенок - зеркало семьи: как в капле воды отражается солнце, так и в детях отражается нравственная чистота матери и отца. То, что упущено в детстве, очень трудно, почти невозможно наверстать в зрелые годы.

Поэтому, мы призываем родителей к тесному сотрудничеству с педагогами в воспитании патриотических чувств детей. Развивайте своих детей, смотрите и читайте книги с ними о героях нашей страны, знакомьте детей с историей малой и большой Родины, с вашими предками - прадедами. Воспитывайте в детях нравственную и духовную чистоту, расширяйте их кругозор средствами искусства, посещайте театры, пойте вместе с ними песни. Важно, чтобы ребенок в дошкольном возрасте почувствовал личную ответственность за родную землю и ее будущее. От наших единых требований, и совместной работы по патриотическому воспитанию дошкольников зависит успех становления личности маленького патриота.