Конспект сценария праздника»

6

Сценарий праздника «Будь здоров педагог»

Цель: укрепление дружеских связей между членами коллектива детского сада, создание благоприятного психологического климата, популяризация спортивного досуга.

Задачи:
- приобщать педагогов к физкультуре, спорту, здоровому образу жизни, активному отдыху;
- осуществлять преемственность в физическом воспитании между инструктором по физической культуре и педагогами;
- обогатить педагогов знаниями, практическими умениями в воспитании детей по физической культуре.
Участники:
Педагоги МБУ ООШ № 7 с/п Детский сад «Дельта»:

1 команда--- 5 педагогов
2 команда--- 5 педагогов

Члены жюри:
председатель жюри, 3 воспитанников подготовительной группы.

Атрибуты:
Олимпийский факел (макет) 2 шт., обручи большие по количеству участников команд 10 шт., мешочки для метания 10 шт., 2 баскетбольных мяча, кегли 10 штук, 2 больших мяча, карточки с буквами к словам «АКРОБАТИКА» и «ГИМНАСТИКА», аудиозаписи с различной музыкой - праздничный марш, музыка к танцам.

Под марш в зал входят воспитатели и выстраиваются полукругом

Вед: Это кто шагает в ряд?

Все: воспитателей отряд!

Вед: воспитателей встречаем - дружно хлопать не забываем! Слава нашим педагогам!

Все: УРА!

1. ИНСТРУКТОР:
   Дорогие педагоги! Сегодня у нас в детском саду необычное событие - не педсовет, не совещание, и даже не утренник, а настоящее спортивное соревнование среди педагогов!
   Все мы прекрасно знаем насколько важно здоровье для любого человека, от нашего здоровья зависит настроение, качество работы с детьми, а здоровье тесно связано с физкультурой и вообще активным образом жизни.
   И, именно поэтому, хочу попросить поприветствовать наших здоровых, смелых, ловких педагогов-участников спортивного соревнования «Будь здоров, педагог!».
   Конечно, без помощи и поддержки наших болельщиков-зрителей нам не обойтись, давайте их тоже поприветствуем.
   И, конечно, поприветствуем наше жюри в составе:

2. Воспитатели:

1. Воспитатель - профессия наша, и порою без званий, наград

Все равно свою любим работу торопимся все в детский сад.

2. Год за годом проходит в заботах. Все для них - для родных малышей

Изучаем, внедряем в работу инновации нынешних дней.

3. И в потоке жизни текущей не забыть нам о мире души,

Чтобы чуткими, добрыми, смелыми выходили в свет малыши.

4. Нынче праздник в детсаду - Воспитатель на виду.

Поздравленья получает, о своем мирском мечтает…

ХОД СОРЕВНОВАНИЙ. Дорогие зрители, вы станете свидетелями интересных соревнований между педагогами детского сада.

Ведущий: Приглашаем наши команды. (Команды входят в зал под музыку, строятся полукругом)

Посмотрите-ка, у нас все команды просто класс!

Педагоги встрепенулись

И костюмы натянули,

И хотят соревноваться,

Пошутить и посмеяться,

Силу, ловкость показать

И сноровку доказать.

Ведущий: Девиз наших соревнований (все команды вместе с ведущим)

«Вспомним старые победы

И опять оденем кеды! » Празднику спортивному

Педагоги рады.

Показать умения

И получить награды

Педагогам - физкультурникам …

Все: Ура!

УПрежде чем соревноваться,

Мы скорей должны размяться.

Внимательными будьте,

Старательными будьте,

Упражненья выполняйте,

За мною дружно повторяйте.

Разминка «Солнышко лучистое».ра! Ура!

Ведущий: Мы начинаем самую весёлую из всех спортивных и самую спортивную из всех весёлых игр - "Весёлые старты! » Участники соревнований будут состязаться в силе, ловкости, смекалке, быстроте!

За каждую победу в соревновании команда получает одно очко. У кого больше будет очков - та команда и победила.

Первое задание для наших спортивных команд.

Исполняется песня на мотив «Голубой вагон»

1.Только утром зорька занимается, на работу весело зовет,

Мы с постели бодро поднимаемся, так вот каждый день из года в год.

Пр. Скатертью, скатертью дальний путь стелется,

Сколько саду отдано и души, и лет!

Каждому, каждому стал он словно родной,

Лучше сада нашего в целом мире нет.

2.Медленно минуты уплывают вдаль, в детсаду обычно дел полно,

Иногда нахлынет легкая печаль, потому что дома ждут давно.

Припев.

3. Да, друзья, работа воспитателя вечная дорога без конца.

Выбрали и мы все сознательно, детям отдаем свои сердца.

Припев.

Ведуший. В нашем детском саду трудятся по - настоящему творческие люди - наши воспитатели. У нас есть добрые помощники воспитателей и повара, которые вкусно готовят, рядом с ними работают медсестры, которые следят за здоровьем детей, кастелянши и работники прачечной поддерживают чистоту в дошкольном учреждении и еще у нас есть независимая, уверенная в себе заведующая Круглова Наталья Владимировна. Благодаря ее руководству тепло, уютно, комфортно детям и родителям. И сейчас мы предоставляем ей слово.

Звучат фанфары, выходит заведующая, поздравляет коллектив.

1. Разминка.

Итак, дорогие друзья, коллеги! Начнем с разминки! Я произношу фразу, после которой вы должны хором сказать "Мы не спорим!", если согласны с утверждением, или "Спорим - спорим!", если не согласны.

6. НАРИСУЙ СОЛНЫШКО В этой эстафетной игре принимают участие команды, каждая из которых выстраивается в колонну "по одному". У старта перед каждой командой лежат гимнастические палки по количеству игроков. Впереди каждой команды, на расстоянии 5-7 метров, кладут обруч. Задача участников эстафеты - поочередно, по сигналу, выбегая с палками, разложить их лучами вокруг своего обруча - "нарисовать солнышко". Побеждает команда, которая быстрее справится с заданием.

8. ВЕСЕЛАЯ ВИКТОРИНА

1. Когда человек бывает в комнате без головы? (когда высовывает ее из окна)

2. Чем оканчиваются день и ночь? (мягким знаком)

3. Что надо сделать, чтобы четыре парня остались в одном сапоге? (снять с каждого по сапогу)

4. Ворона летит, а собака на хвосте сидит. Может ли это быть? (собака сидит на собственном хвосте)

5. В каком месяце болтливая Машенька говорит меньше всего? (в феврале, он самый короткий)

6. Когда коня покупают, какой он бывает? (мокрый)

7. У человека - одно, у вороны - два, у медведя - ни одного. Что это? (буква "о")

8. Что принадлежит вам, однако другие им пользуются чаще, чем вы? (имя)

9. В каком году люди едят больше обыкновенного? (в высокосном)

10. Может ли страус назвать себя птицей? (нет, так как он не умеет говорить)

11. Каких камней в море нет? (сухих)

12. Какой болезнью на земле никто не болел? (морской)

13 Что можно приготовить, но нельзя съесть? (уроки)

14. Какой рукой лучше размешивать чай? (чай лучше размешивать ложкой)

Все выходят полукругом и исполняют песню.

Песня о воспитателях ( на мотив песни «Пять минут»)

1. Наша служба и опасна и трудна

Не сравнится с ней работа ни одна.

Мы души своей частицы

Дарим детям по крупицам!

Наша жизнь забот и сложностей полна!

Пр.

Каждый день, каждый час

Отдаем мы сердце детям

И за каждого мы

Перед будущем в ответе!

Чтобы детям расти,

Не грустить, а веселиться!

Чтоб улыбками цвести

На счастливых детских лицах,

Мы должны каждый день,

Каждый день и каждый час

Беззаветно все трудиться!

2. Наша песенка веселая, лети

И тому, кого ты встретишь на пути,

Расскажи, как все мы вместе

Собрались сегодня с песней,

Нам без песни и без дружбы нет пути!

Вот настал момент прощанья,

Будет краткой моя речь:

Я желаю вам здоровья

До счастливых новых встреч!

Хочется закончить конкурс следующими словами:

Мы желаем Вам здоровья,

Улыбайтесь чаще.

Пусть Вам каждый день подарит

Много-много счастья!

За годы работы в ДОУ я и мои коллеги пришли к выводу, что ребёнок часто копирует поведение взрослых, зачастую повторяя за ними не самое лучшее. К сожалению все чаще и чаще мы видим детей не умеющих бегать, прыгать, лазить, а всё больше и больше проводящие время за телевизором, компьютером, также как и их родители. В своем коллективе мы решили хотя бы немного изменить ситуацию, проводить соревнования и развлечения не только с детьми, но и со взрослыми( родителями, воспитателями). Примером работы с родителями служат такие мероприятия, как «Мама, папа, я - спортивная семья», «Неразлучные друзья - взрослые и дети». Эти совместные спортивные соревнования вносят неоценимый вклад в воспитание привычки к здоровому образу жизни всей семьи. Однако большую часть своего времени дети проводят в детском саду и здесь примером для них является воспитатель. Не секрет, что дети часто ему подражают. Поэтому педагоги нашего ДОУ решили провести соревнования между воспитателями, показать детям какие они быстрые, ловкие. Соревнования так и назвали «Сильная, ловкая, красивая». Болельщики - дети, чьи воспитатели участвуют в конкурсе. Было выбрано жюри в которое входили: заведующая, методист и логопед.

Конкурс прошёл с неожиданным успехом, спортивный дух захватил, как участников, так и болельщиков. Можно добавить, что по окончанию конкурса, участники выразили благодарность организатору и высказали пожелания проводить такие мероприятия чаще.

Подведение итогов членами жюри, награждение команд дипломами и ценными подарками, фотографирование на память.

6