Методическая помощь при создании портфолио профессиональной деятельности

Муниципальное учреждение

«Управление дошкольного образования» исполнительного комитета

Нижнекамского муниципального района Республики Татарстан

ПОРТФОЛИО

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ВОСПИТАТЕЛЯ

М Б Д О У «Детский сад комбинированного вида с группами для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата № 87»

КУЗНЕЦОВОЙ

Валентины Михайловны

Нижнекамск

2014г

СОДЕРЖАНИЕ

РАЗДЕЛ 1 ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О ВОСПИТАТЕЛЕ

РАЗДЕЛ 2 ОФИЦИАЛЬНЫЕ ДОКУМЕНТЫ

РАЗДЕЛ 3 РАБОТА ПЕДАГОГА ПО ОБОБЩЕНИЮ И РАСПРОСТРАНЕНИЮ СОБСТВЕННОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОПЫТА

РАЗДЕЛ 4 УЧАСТИЕ В РАЙОННЫХ , РЕГИОНАЛЬНЫХ И ВСЕРОССИЙСКИХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОНКУРСАХ

РАЗДЕЛ 5 ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ , В ТОМ ЧИСЛЕ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ , В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ И В ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ

РАЗДЕЛ 6 РЕЗУЛЬТАТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В МЕЖАТТЕСТАЦИОННЫЙ ПЕРИОД

РАЗДЕЛ 7 ОТЗЫВЫ О РЕЗУЛЬТАТАХ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ АТТЕСТУЕМОГО

РАЗДЕЛ 8 ПРИЛОЖЕНИЯ

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Раздел 1

«Общие сведения

о педагоге»

«Видеть неповторимость каждого ребенка и отдавать бескорыстно свою любовь»

^{ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ КРЕДО-}

Кузнецова

Валентина Михайловна

ВОСПИТАТЕЛЬ

муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения

«Детский сад комбинированного вида с группами для детей с нарушениями

опорно - двигательного аппарата №87»

Сведения о педагоге

Ф. И. О. педагога: Кузнецова Валентина Михайловна

Дата рождения: 03. 07. 1959г

Образование: среднее - специальное

Образовательное учреждение: Нижнекамское педагогическое училище

Год окончания: 1993г

Специальность: воспитатель в дошкольных учреждениях

Педагогический стаж: 32 лет

Стаж по специальности: 19 лет

Стаж работы в МБДОУ № 87: с ноября 2000 года

Квалификационная категория, год, число присвоения:

Первая квалификационная категория, приказ МО и Н РТ № 347/10 от «01» февраля 2010 года, сроком на 5 лет до 2015 года

Курсы повышения квалификации: курсы для воспитателей по проблеме: «Современные подходы к организации педагогического процесса ДОУ в рамках ФГТ», 72 часа, № 246, 2012год.

Личная подпись педагога:

Раздел 2

«Официальные документы»

Диплом Удостоверение о курсах

о средне - специальном повышения

образовании квалификации

Аттестационный лист

Справка о прохождении

компьютерного тестирования

Справка о прохождении обучения

по практике татарского языка

Почетная грамота УДО, 2014год

Благодарственное письмо Главы НМР, мэра города

Справка о прохождении

профессионального тестирования

Раздел 3

«РАБОТА ПЕДАГОГА ПО ОБОБЩЕНИЮ И РАСПРОСТРАНЕНИЮ СОБСТВЕННОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОПЫТА»

1. Наличие собственных методических разработок

(дать полный перечень некоторых из них)

Темы, названия

Оценка (где и когда проведена процедура оценки, обсуждения и/или утверждения, и/или рецензирования)

Разработка методических материалов, их вид (конспекты, сценарии, рекомендации, проекты и др.)

Проект «Космические пространства»

На педагогическом совете протокол №2 от 2011 г.

Проект «Спортсмены Нижнекамска»

На педагогическом совете протокол №3 от 2011 г.

Проект «Загадки комнатных растений»

На международном конкурсе интернет-проекта «МЕГАКОНКУРС.RU», диплом победителя I степени, 2014 г.

Изготовление дидактических пособий (развивающие игры, раздаточный материал, модели, схемы)

Раздаточное пособие бросового материала «Чудо камешки».

На педагогическом совете протокол №7 от 29.05.2014 г.

2.Наличие публикаций по проблемам развития, воспитания, образования детей, обобщению опыта (дать полный перечень и проложить самые интересные работы)

№

Тема (название), вид публикации, количество страниц

Уровень (образовательное учреждение, муниципальный, республиканский, федеральный, международный уровень)

Где напечатана

Год издания

1.

Конспект развлечения по ПДД

«Маша и медведь», в средней группе 8 стр.

Всероссийский

Интернет-проект «Конкурсы для педагогов»

2014 г.

2.

Консультация для родителей «Девочки и мальчики в семье» 6 стр.

Всероссийский

Социальная сеть работников образования nsportal.ru

2014 г.

3.

Экологический проект «Загадки Комнатных растений» 29 стр.

Всероссийский

Брошюра ИЭУП психологический факультет ИЭУП НФ

2014 г.

3. Проведение открытых занятий, уроков, мастер- классов, участие в проведении круглых столов , семинаров, конференций, руководство методическим объединением, рабочими группами

№

Тема выступления

Уровень (образовательное учреждение, район, город, зональный, республиканский, федеральный, международный уровень)

Тема семинара, кем и для кого организован,место проведения

Дата

1.

«Коррекционная работа в дошкольном образовательном учреждении»

Международный

«Коррекционная работа в ДОУ», для педагогов ДОУ, на базе МБДОУ № 63 г. Нижнекамск

2011 г.

2.

«От традиции к инновациям»

Региональный

«Педагогические инновации в сфере специального образования», для педагогов, на базе ИЭУП НФ.

2011 г.

3.

«Играя развиваем»

городской

«Развитие графических

навыков старших дошкольников в рамках реализации программы «Предшкольная пора», для педагогов ДОУ

Издательский центр ВЕНТАНА-ГРАФ

2012 г.

4.

«В гостях у лесовичка» презентация проекта непосредственной образовательной деятельности

Региональный

«Использование информационно - коммуникационных технологий в современном воспитательно-образовательном процессе детского сада», для педагогов ДОУ на базе муниципального бюджетного образовательного учреждения «Центр развития ребенка-детский сад№91 «БЕЛЕКЕЧ»

2012 г.

5.

«Город Бугульма»

Региональный

« Детская проектная деятельность в ДОУ», для педагогов ДОУ, на базе МБДОУ №7, Менделеевского муниципального района РТ

2012 г.

6.

Инновационные методы и технологии в непосредственно образовательной деятельности детей дошкольного возраста

Региональный

Творческий отчет для педагогов ДОУ, на базе МБДОУ №13, г. Альметьевск.

2012 г.

7.

Презентация опыта работы

Региональный

Реализация аксиологического и деятельностного подхода в экологическом образовании дошкольников, для педагогов ДОУ, на базе МБДОУ №86, г. Нижнекамска

2012 г.

8.

«Физическое развитие дошкольников»

Муниципальный

«Методика организации предметно-развивающей образовательной среды в дошкольном образовательном учреждении в соответствии с федеральными государственными требованиями», ИЭУП психологический факультет, для педагогов ДОУ, на базе ИЭУП НФ.

2013 г.

9.

«Особенности работы педагога дошкольного образовательного учреждения в условиях реализации ФГОС»

Муниципальный

«Современные тенденции развития российслого образования и государства (на примере деятельности дошкольных образовательных организаций)», ИЭУП психологический факультет, для педагогов ДОУ, на базе ИЭУП НФ.

2013г

10.

«Красный, зеленый, желтый»

Муниципальный

«Компетентносный подход к формированию культуры здорового образа жизни у дошкольников в процессе реализации ФГТ и ФГОС», ИЭУП психологический факультет, для педагогов ДОУ, на базе ИЭУП НФ.

2013 г.

11.

«Сказкотерапия»

Республиканский

«Развитие личности в поликультурной образовательной среде», ИЭУП психологический факультет, для педагогов ДОУ, на базе ИЭУП НФ.

2014 г.

12.

«Организация подвижных игр на прогулке»

Региональный

«Социальное партнерство в приобщении воспитанников д/с и их семей к физкультуре и спорту», УДО, для педагогов, на базе ФОК «Батыр»

2014 г.

13.

«Загадки комнатных растений»

Региональный

«Методика экологического воспитания в дошкольном образовательном учреждении на стыке реализации ФГТ и ФГОС», ИЭУП психологический факультет, для педагогов ДОУ, на базе ИЭУП НФ.

2014 г.

3. Участие в инновационной деятельности (разработка и реализация авторских концепций, программ, проектов; участие в реализации образовательных программ ресурсных центров, экспериментальных площадок районного, городского и федерального уровня, пилотирование, участие в конкурсе инновационных продуктов)

№

Вид, тема (название или описание) мероприятия

Уровень (образовательное учреждение, муниципальный республиканский, федеральный международный уровень)

Год

Проект «Волшебный лес - полон Чудес»

Справка.

2013год

Методический материал. Управление образования исполнительного комитета Нижнекамского муниципального района музей образования.

Справка.

2013год

Авторская экспериментальная деятельность «Загадки комнатных растений»

Рецензия, сертификат

2014год

Раздел 4

«Участие в районных, региональных и всероссийских профессиональных конкурсах»

Результаты участия в конкурсах (конкурс в рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование», конкурсы профессионального мастерства, методические конкурсы и др.)

№

Название конкурса

Уровень (образовательное учреждение, район, город, республиканский, федеральный, международный уровень)

Результат

Год участия

1.

Интеллектуальная олимпиада «Умка»

Муниципальный

Диплом

2013 г.

2.

Пластилиновый конкурс «Уши, ноги и хвосты»

Всероссийский

Диплом

2013 г.

3.

Конкурс «Мечтай! Исследуй! Размышляй!

Всероссийский

Сертификат

2013 г.

4.

Конкурс посвященный 127-летию со дня рождения Г.Тукая.

Муниципальный

Благодарность

2013 г.

5.

Сетевой конкурс на Интернет -портале

Оgonek.com «Моя группа»

в номинации «Развивающая среда в группе»

Международный

Диплом

2014 г.

6.

МЕГАКОНКУРС.RU в номинации «ПРОЕКТ»

«Загадки комнатных растений»

Международный

Диплом 1степени

2014 г.

Раздел 5

«Использование современных образовательных технологий, в том числе информационно-коммуникационных, в процессе обучения и в воспитательной работе»

Эффективность использования современных информационных технологий, мультимедийных средств в профессиональной деятельности, образовательной практике

(Для всех категорий педагогических работников)

Какие средства используются (DVD проигрыватель, проектор, компьютер, интерактивная доска и т.д.)

DVD проигрыватель, проектор, компьютер, интерактивная доска.

Как часто

периодически

В каких целях (мотивация обучающихся, актуализация знаний, проведение тестирование, педагогический мониторинг, учебное документирование в информационной системе «Электронное образование Республики Татарстан, электронные презентации методического опыта, обогащение творческой лаборатории за счет электронных учебных программ, презентаций и др.)

Обогащение творческой лаборатории за счет интернет- сайтов по дошкольному воспитанию, оформление документации, стендов, презентации, мониторинг.

Раздел 6

«Результаты педагогической деятельности в межаттестационный период»

Другие результаты педагогических работников дошкольных образовательных учреждений (инновационная деятельность по использованию современных методик дошкольного образования, деятельность по реализации нового федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования организация участия воспитанников в концертах, конкурсах, других мероприятиях, результаты педагогической диагностики по уровню освоения программы, интеллектуальному и физическому развитию воспитанников аттестуемого работника, оценка предметно-развивающей среды на смотрах, наставничество и др.)

Учебный год

Вид деятельности, название мероприятия

Описание результата

2012-2013 гг.

Динамика развития (выпуск в школу)

Высокий 98%, хороший 2%

Выполнение программы 100%

2013-2014 гг.

«Котлы буслый Тукай язы»

Участие детей на мероприятии, посвященного 127-летию со дня рождения Г.Тукая.

Динамика развития

Высокий -43%, хороший-33%, средний-16%, низкий -8%.

Выполнение программы -84%

Смотр-конкурс «Создание комфортных условий и сохранения физического здоровья детей»

Грамота.

Смотр-конкурс уголков «Подготовка к школе»

Грамота 3 место

Конкурс «Живи театр»

номинация «Самый выразительный артист»

Грамота.

Раздел 7

«Отзывы о результатах педагогической деятельности аттестуемого.»

Раздел 8

«Приложения»

Мы играем

Праздник «Сабантуй»

Общение с природой

Как нам весело в детском саду

Мы любим театр

Прощай детский сад!

Сертификаты

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Программа «От рождения до школы» Методическое руководство. Москва, Мозаика - синтез, 2012г.

2. М.И. Лозбекова «Учимся правильно говорить», Москва 2007г. «Вентана - Граф»

3. Резеда Шаехова «Читая, учимся творить» Казань, 1997г.

4. Л.В. Управителева, Подготовка к школе в детском саду. Ярославль. Академия развития, 2007г.

5. Н.С. Варенцова. Обучение дошкольника грамоте. Мозаика-синтез, 2010г.

6. О. И. Крупенчук. Методика поэтапного обучения чтению. «Научите меня читать». Сакт-Петербург, 2011г.

7. Обогащение и активизация словарного запаса. Издательство Корифей. Волгоград, 2010г

8. «Скажи по-другому», О.С. Ушакова.

9. С.А. Веретенникова «Ознакомление дошкольников с природой», М., 1973г.

10. «Обучение грамоте» Р.М. Хамидуллина, Москва, Изд-во «Экзамен», 2009г.

11. Т.А. Фалькович, Л.П. Барылкина, «Развитие речи, подготовка к освоению письма», Москва, «Вако», 2007г.

12. Е.В. Рылеева «Вместе веселее», дидактические игры для развития навыков сотрудничества у детей 4-6 лет, Москва, «Айрис-Пресс», 2003г.

13. М.М. Марковская «Уголок природы в детском саду», М., 2003г.

14. Т.М. Бондаренко «Комплексные занятия в подготовительной группе», Воронеж, ТЦ «Учитель», 2007г.

15. С.Н. Николаева «Методика экологического воспитания дошкольников»М., 1999г

16. Ю.Соколова, «Игра и задания на интелектуальное развитие ребенка 5-6 лет», Москва, изд-во «ЭКСМО», 2007г.

17. О. Жукова, «Учимся читать» (быстрое обучение чтению), Санкт-Петербург, «Астрель. Сова», 2007г.

18. А.В. Аджи, «Конспект интегрированных занятий по обучению грамоте», Воронеж, ТЦ «Учитель», 2007г.

19. С.Н. Николаева «Юный эколог» программа. М., 1999г.