Көркем әдебиет. Тақырыбы: Қарлығаштың құйрығы неге айыр? ертегісі

Естияр тобында ұйымдастырылған оқу іс- әрекетінің технологиялық картасы.10.06.13ж.

Білім беру саласы: «Қатынас»

Бөлімі: Тіл дамыту. Салт - дәстүр.

Тақырыбы: Бесік жыры.

Мақсаты: Балаларға бесік жыры туралы түсінік беру. Бесік балаға берер тыныштығы, тазалығытуралы үйрету. Создік қорларын, ақыл - ойларын дамыту.

Қолданылатын көрнекілік: Бесік суреттері

Жаңа сөздер: Бесік -

Әркеттің кезеңдері

Тәрбиешінің әрекеті

Балалардың әрекеті

Мотивациялы - ынталандыру кезең.

I. Кірісне бөлім.

1.Ұйымдастыру кезеңі:

2.Амандасу рәсімі.

Балаларды шаттық шеңберге шақыру қол алысып, қәне біз, достасайық бәріміз.

Айтарым бар сендерге,

Тез тұрындар шеңберге!

Қазақ қызы мен ұлын қарсы алу.

Шаттық шеңбер:

Балалар шеңберге тұрып бір - бірлеріне жылы лебіздерін білдіреді.

Біздің күлкіміз көңілді,

Жеткізсін жылу мен шаттықты.

Бөліскен жаксы гой өмірде,

Қуаныш,мейрім,бақытты.

Қазақ қызы мен ұлына амандасып, қарсы алулары.

Ұйымдастыру ізденгіш кезең.

II.Негізгі бөлім.

Сұрақ - жауап әдісімен өткен тақырыпқа қайталау жасау.

Балалар сендер білесіңдер ме, біз қай ұлттың киімін киіп тұрмыз?

Дұрыс айтасыңдар, қазақ халқы қонақжай халық.Біздің ата - бабаларымыз өзге ұлт өкілдерін өз бауырындай күткен. Әр ұлттың суреттерін көрсете отырып балаларға оқу іс - әрекетін түсіндіру.

Сергіту сәті.

« Ағайынбыз»

Өткен оқу іс - әрекетке сұрақ - жауап тәсілімен қайталау жасаулары. Балалар тәрбиешіні мұқият тыңдаулары. Жаңа тақырып пен танысулары.

Сергіту сәтін жасаулары.

Суретке қарап 1 -2 әңгіме құрау.

Жақсылыққа, бақытқа талпынған әр уақытта,

Бала біткен дос бауыр,

Болмасын еш тосқауыл.

Ақпыз, қара. Сарымыз,

Ағайынбыз бәріміз.

Рефлексиялық түзету кезең.

III.Қортынды бөлім.

Оқу іс - әрекетте белсенділік көрсеткен балалардың жауабын мақтау, мадақтау арқылы іс - әрекетті қортындылау.

Қателерін түзетіп, түсіндіру.

Сұрақтарға жауап беріп, алған білімдерін бекіту.

Күтілетін нәтиже:

Білу керек: Балалар қазақстанда тұратын халықтар туралы білу керек.

Болу керек: Халықтар достастығы туралы білімдері болу керек.

Істей білу керек: Суретпен жұмыс жасай білу керек.

Әдіскер: Сентаева Ж.Б.

Тәрбиеші: Сайлаубаева Р.Б.

Машықкер: Қыдырманова А.Қ.

Баға: