Ашық сабақ Араша

Қысқа мерзімді сабақ жоспары

Сынып

Ана тілі

Тақырыбы

Араша

Сілтеме

Мұғалімге арналған нұсқаулық (2012),Сыни тұрғыдан ойлау (Мирсеитова), Диалог (Мерсер 2008) ,оқулық

Жалпы мақсаты

• Мысалды сыни тұрғыдан түсініп оқуы арқылы, ондағы кейіпкерлердің әрекетіне баға беруді үйрету

• Мысалға қатысты ой-пікірлерін кеңейту, дамыту

• Оқушылардың сөздік қорын,қиялын дамыту

• Адалдыққа, мейірімділікке тәрбиелеу

Негізгі мақсаттары

• Сыни тұрғыдан ойлауына жағдай туғызу

• Топтық жұмыс істеуге үйренеді

• Өзін-өзі реттеуді үйренеді

• АКТ пайдалану

Оқу нәтижесі

• Мысалдың мазмұнын өз бетімен меңгереді

• Шығарманы сыни тұрғыдан талдайды

• Өлеңнің идеясын түсінеді, талдайды, салыстырады

• Рөлге бөліп оқуды үйренеді

• Бірін бірі бағалайды және өзін өзі реттеуге үйренеді

Түйінді идеялар

• Жала жабу, шындықты айту, арашаға түсу туралы пікірлерін жинақтау

Іс-әрекет түрлері

Өз бетімен жұмыс

Рөлге бөліп оқу

Топпен жұмыс

Бірін-бірі бағалау,өзін-өзі бағалау

Сабақ кезеңдері

Мұғалім әрекеті

Бөлінген уақыт

Оқушы әрекеті

Топқа бөлу

Шаттық шеңберін ұйымдастыру арқылы сыныпта ынтымақтастық атмосферасын құру

4 мин

Сөз таптарының атаулары арқылы топқа бөлінеді

Топтық жұмыс

1 тапсырма

2 тапсырма

3 тапсырма

• «Арыстан мен тышқан» мәнерлеп оқу

• Диалогтік әдіс бойынша сұрақ жауап

• Талантты және дарынды оқушымен жұмыс

• «Араша» сөзімен жұмыс

• Оқулықпен жұмысты ұйымдастыру

5 мин

3 мин

2 мин

2 мин

7 мин

Топ мүшелері «Арыстан мен тышқан» өлеңін мәнерлеп оқиды, топтар бірін-бірі бағалайды

Өткен тапсырма бойынша топтар өздерінің дайындап келген сұрақтарын бір-біріне қояды, бірін бірі бағалайды

Жеке ерекшелігіне сай өлеңді жаттап алған оқушы мысалды жатқа айтады

-«Араша» сөзі туралы білетін ақпараттарын жинақтайды

-топтың шешімімен бір оқушы «араша» сөзіне түсінік береді (әр топтан)

- топтар мысалды рөлге бөліп оқиды

Сергіту сәті (акт пайдалану) 3 мин

4 тапсырма

Постермен жұмыс

12 мин

Мысал туралы ойларын реттейді,постерге салады

Бағалау критерийлері

(3 мин)

-өз ойын еркін жеткізуі

-рөлге бөліп оқуы

-сұрақтарға нақты жауап беруі

«Екі жұлдыз бір тілек» (3 минут)

Стикерге сабақтан алған әсерлерін жазады

Келесі тапсырма

(1минут)

-«Араша» мысалының мазмұны бойынша сурет салу

-Мысал мазмұны бойынша 5 сұрақ даярлау