План самообразования воспитателя Воспитание чувства гумманости у детей дошкольного возраста средствами природы

Муниципальная бюджетная дошкольная образовательная организация

«Шугуровский детский сад общеразвивающего вида «Тургай»

муниципального образования "Лениногорский муниципальный район"

Республики Татарстан

План самообразования воспитателя

Гиматдиновой Гузель Галлямутдиновны

Тема: Воспитание чувства гуманности у детей дошкольного возраста средствами природы.

Цель: систематизировать работу по реализации системы мероприятий направленных на воспитание чувства гуманности у детей дошкольного возраста средствами природы.

Задачи:

1. Повысить свой теоретический и научно-методический уровень через подборку и изучение методической литературы, пособий по вопросам нравственного воспитания дошкольников средствами природы; через посещение занятий, семинаров, МО и т. п. как в детском саду, так и на районом уровне. 2. Провести анкетирование родителей и педагогов по теме «Воспитание чувства гуманности у детей дошкольного возраста средствами природы.» 3. Проанализировать условия, созданные в детском саду по воспитание чувства гуманности у детей дошкольного возраста средствами природы.

4. Разработать (подобрать материалы) и применить на практике: - методические рекомендации для педагогов «Воспитание чувства гуманности у детей дошкольного возраста средствами природы в условиях перехода на ФГОС ДО - консультацию для родителей «Воспитание чувства гуманности у детей дошкольного возраста средствами природы.», папка-передвижка «Азбука нравственности»

- перспективно-тематический план работы по нравственно-патриотическому воспитанию для старших дошкольников - оформление тематической выставки в методическом кабинете «Воспитание чувства гуманности у детей дошкольного возраста средствами природы.» (Картотека дидактических и мультимедийных игр для детей, худ. литература, методическая литература, пособия) - круглый стол для педагогов «Растим детей гуманными» 5. Провести самоанализ и подготовить творческий отчет о проделанной работе на итоговом педсовете.

Этапы работы над темой самообразования

Этапы реализации

Задачи

Сроки

Подготовительный

Изучение психолого - педагогической, методической литературы по теме самообразования

2014-2019 гг.

Диагностический

Разработка программно-методического обеспечения образовательного процесса

2014-2019 гг.

Практический

Обобщение собственного опыта педагогической деятельности

2014-2019 гг.

Аналитический

Анализ созданных педагогических условий для развития

2018-2019гг.

Использование современных образовательных технологий:

№ п/п

Проводимая работа

Сроки

1.

Изучение методической литературы,

информации в сети интернет, статей

постоянно

2.

Работа по созданию презентаций передового опыта

постоянно

3.

Размещение материалов на личном сайте и сайте учреждения

постоянно

4.

Внедрение полученных результатов в практику

постоянно

5.

Обзор в сети интернет материалов по теме

постоянно

Обобщение и распространение собственного педагогического опыта:

№

п/п

Проводимая работа

сроки

1.

Выступления перед коллегами по работе

постоянно, при необходимости на педсоветах

2.

Пополнение «Портфолио воспитателя»

2014-2019 гг.

3.

Участие в МО воспитателей

2014-2019гг.

Совершенствование профессиональных знаний и навыков:

№

п/п

Проводимая работа

сроки

1.

Участие в работе по реализации ФГОС ДО

2014-2019гг.

2.

Посещение семинаров

2014-2019 гг.

3.

Разработка и совершенствование модели образовательного процесса в игровой технологии

2014-2019 гг.

4.

Апробация разработанной модели и корректировка с целью совершенствования

2014-2019 гг.

Участие в профессиональных конкурсах:

№

п/п

Проводимая работа

сроки

1.

Участие в муниципальных конкурсах

ежегодно

2.

Участие в региональных конкурсах

ежегодно

Выявление творческих способностей у воспитанников и участие в творческих конкурсах:

№

п/п

Проводимая работа

сроки

1.

Участие в муниципальных творческих конкурсах

ежегодно

2.

Участие в региональных творческих конкурсах

ежегодно

3.

Участие во всероссийских творческих конкурсах

ежегодно

Содержание работы над темой самообразования

№

п/

Содержание работы

Источники информации

Сроки

Ожидаемы результат

1.

Игровые технологии и ФГОС ДО

литература, сеть интернет

2014-2019 гг..

изменение качества ООД

2.

Знакомство и использование передового опыта по теме

литература, сеть интернет

2014-2019 гг.

изменение качества ООД

3.

Активное участие в мероприятиях по теме

педсовет, семинары, курсы

2014-2019 гг..

активное применение новых знаний на практике

4.

Активное использование ИКТ в учебном процессе

мероприятия по обмену опытом

2014-2019 гг.

открытые ООД

Источники самообразования

• Курсы повышения квалификации

• Семинары и конференции

• Мастер-классы

• Телевидение

• Газеты, журналы

• Путешествия

• Видео, аудио информация на различных носителях

• Мероприятия по обмену опытом

• Экскурсии

• Литература (методическая, научно-популярная, публицистическая, художественная)

• Интернет