Протокол заседания методического объединения

Протокол заседания № 1 МО воспитателей в 2015-16 учебном году. Дата__28.08.2015г____ Всего членов МО воспитателей__7___ Присутствовало_6__ Отсутствовало___1________ Причины - болезнь

Тема: «Организационное методическое объединение»

Цель: Утверждение плана работы м/о воспитателей на учебный год. План проведения заседания МО: I. Вступление. II. Ознакомление воспитателей с целями и задачами работы коллектива, задачами воспитательной работы с в 2015-2016 учебном году. III. Планирование работы МО воспитателей на 2015-16 учебный год

1. Утверждение тематики заседаний МО на год. 2. Утверждение плана работы воспитанниками 3. Назначение воспитателей, ответственных за проведение коллективных творческих на 2015-16 год. IV. Единые требования к оформлению и ведению документации воспитателя

Ход. I. Чичинова Э.С., руководитель МО, открыла заседание МО.

II. Ознакомила с целью, педагогов ДОУ:

Цель: Создание организационных условий, способствующих повышению профессиональной компетентности педагогов дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО.

Задачи методической работы:

1. Изучение уровня мотивационной готовности педагогов дошкольного образования к профессиональной деятельности в условиях реализации ФГОС ДО;

2. Обеспечение психолого-педагогического и методического сопровождения процесса введения ФГОС ДО в деятельность дошкольных образовательных учреждений;

3. Создание банка данных идей педагогов дошкольного образования для диссеминации передового педагогического опыта;

4. Формирование у педагогов потребности в непрерывном профессиональном росте, постоянного самосовершенствования;

5. Анализ деятельности МО.

Основные направления работы:

- Работа в едином образовательном пространстве.

- Проблемные семинары, мастер - классы, дискуссии, дебаты педагогические тренинги;

- Педагогические мастерские;

- Творческие конкурсы;

- Пополнение банка инновационных идей;

- Деятельность методического совета;

- Презентация педагогического опыта;

- Индивидуальные и групповые консультации;

Предполагаемый результат:

Профессиональная готовность педагогов к реализации ФГОС дошкольного образования; развитие профессиональных компетенций педагога; удовлетворенность результатом собственной профессиональной деятельности.

Развитие профессиональных компетенций педагога:

- Коммуникативные умения;

- Планирование образовательной деятельности;

- Организация воспитательно - образовательной деятельности;

- Создание условий для образовательной деятельности;

- Разработка собственных программ.

Задачи психолого - педагогического сопровождения педагогов:

1. Создание системы поддержки внедрения инновационных технологий в педагогическом коллективе ДОУ;

2. Информирование педагогического персонала по вопросам реализации ФГОС;

3. Обеспечение психологически комфортного климата, создание безопасной образовательной среды.

4. Оказание помощи и поддержки педагогам в решении проблем, возникающих в период реализации ФГОС ДО.

Перспектива:

Участие воспитателей в конкурсном движении, разработка и реализация авторских программ, распространение и презентация инновационного педагогического опыта, создание собственных интернет сайтов.

Решение: Утвердить план работы МО воспитателей на год