Конспект занятия из разделаШкола мяча с детьми старшего дошкольного возраста

Раздел Дошкольное образование
Класс -
Тип Конспекты
Автор
Дата
Формат docx
Изображения Нет
For-Teacher.ru - все для учителя
Поделитесь с коллегами:



План-конспект итогового занятия

для детей старшего дошкольного возраста

«Школа мяча»

на базе ГБДОУ «Детский сад № 90»

инструктора по физическому воспитанию

Потаповой Ирины Владимировны

















г. Севастополь

2015 г.

Программные задачи:

  • Закреплять умение подбрасывать мяч вверх, отбивать об пол одной, двумя руками и поочередно правой - левой рукой;

  • Закрепить навык сохранения равновесия, отбивания мяча об пол, об скамейку, прокатывания мяча на уменьшенной площади опоры;

  • Совершенствовать умения и навыки ведения мяча по прямой и между предметами;

  • Развивать меткость и глазомер при забрасывании мяча в баскетбольное кольцо.

  • Развивать быстроту двигательных реакций в игровых упражнениях с перебрасыванием мяча различными способами;

  • Развивать мышление в процессе подвижной игры;

  • Использовать и развивать в процессе занятия элементы здоровьесберегающих методик.

  • Благоприятно влиять на физическое развитие и работоспособность ребенка, всесторонне воздействовать на мышечную систему детей.

  • Укреплять костный аппарат, развивать дыхательную и сердечно-сосудистую системы, регулировать обмен веществ, усиливая его функциональный эффект.

  • Способствовать развитию глазомера, координации, ловкости, ритмичности, согласованности движений, совершенствовать пространственную ориентировку.





Интеграция областей:

  • познание;

  • эмоционально-ценностное развитие;

  • речевое развитие;

  • художественно-эстетическое развитие.

Цель: развитие физических качеств посредством упражнений с мячом.












Дети строятся в зале по росту. Звучит команда: «Равняйсь! Смирно! Направо!»

По ходу дети берут мячи под правую руку.

Подготовительная часть.

Ходьба:

  • обычная;

  • на носках (мяч вверх);

  • на пятках (мяч за головой, локти расправить, спина ровная);

  • обычная;

  • гимнастическим шагом (дети тянут носки, взмах рукой);

  • танцевальный шаг (боковой приставной шаг + плейе);

  • «ёжики» ( ходьба в полуприсяде);

  • обычная.

Перестроение в 3 звена.

ОРУ с мячами, сидя на гимнастической скамейке с использованием элементов колонетики.

  • И.п. - сидя на краю скамейки в шахматном порядке, мяч в руках.

1. - 3. Встать, поднять мяч вверх;

2. Опустить мяч за голову;

4. И.п.

Повторить 6 - 7 раз.

  • И.п. - сидя спиной к сзади сидящему, мяч над головой, ноги врозь.

  1. Наклон туловища влево;

  2. И.п.;

  3. Наклон туловища вправо;

  4. И.п.

Повторить 6 - 7 раз.

  • И.п. - сидя на краю скамейки, мяч зажат между колен, хват руками сзади.

1. - 4. Сжатие коленями мяча.

Повторить 6 - 7 раз.

  • И.п. - то же.

  1. Поднять выпрямленные ноги на уровень скамьи и удерживать на 3 счета, носки натянуть.

  2. И.п.

Повторить 6 - 7 раз.

  • Восстановление дыхания. И.п. - сидя «лодочкой».

  1. Наклон вперед - вдох.

  2. Наклон назад - выдох.

Повторить 6 - 7 раз.

Положить мячи.


  • Прыжки через скамейку сбоку (влево - вправо, хват скамьи двумя руками).

Повторить 5 - 6 раз.

  • Упражнение на восстановление дыхания.

Дети берут мячи.


  • Бег:

  • змейкой между скамейками;

  • подскоки между скамейками;

  • боковой галоп (влево, вправо);

  • прямой галоп;

  • обычный на носках.

  • Упражнение на восстановление дыхания.











Основная часть.

Зажать мяч между колен. Пальчиковая гимнастика. Логоритмика.


  • «Скат» - сложить ладони в замок, выполнить движение рук к груди, от груди;

  • «Осьминожек» - многократное выпрямление пальцев рук.

Осьминожек, осьминожек.

У него есть 8 ножек.

(Дети четко проговаривают с движениями все слова).

  • «Медузки» - имитация движений щупалец медузы.

  • «Крабики» - имитация движений ползущего крабика.

Основные виды движений и упражнения с мячом выполняются на гимнастических скамейках.


  • При ходьбе по гимнастической скамейке отбивать мяч двумя руками об пол;

Назад: подбрасывать мяч двумя руками вверх и его ловля.

  • При ходьбе по гимнастической скамейке отбивать мяч двумя руками об скамейку;

Назад: прыжки на двух ногах с зажатым между колен мячом.

  • Прокатывание мяча по скамейке от края к краю, пройти по скамейке, руки в стороны, взять мяч;

Назад: отбивание мяча об пол двумя руками.

  • Ходьба по гимнастической скамейке, обводя мяч двумя руками вокруг пояса;

Назад: прокатить мяч в ворота, проползти за мячом через ворота на средних четвереньках;

  • Сидя на скамейке: отбивание мяча произвольным способом (одной рукой, двумя руками, поочередно: правой - левой).

Упражнение на восстановление дыхания.


  • Перестроение в 2 колонны (мальчики, девочки): ведение мяча произвольным способом с забрасыванием в баскетбольное кольцо из исходного положения от груди двумя руками. Мальчики - между предметами, девочки - по прямой.

  • Игровое упражнение: перебрасывание мяча друг другу разными способами (снизу двумя руками, из-за головы двумя руками с одним ударом об пол).

Дыхательная гимнастика.



Заключительная часть.

Подвижная игра «Подумай и выполни».

Дети под музыку бегают, ползают на высоких четвереньках, прыгают на двух ногах с продвижением вперед. По команде выполняют задание физ.инструктора.

  • встать правым боком;

  • встать левым боком;

  • встать спиной, лицом;

  • встать на одной ноге.

Дыхательная гимнастика.

Релаксация.

Какое сегодня прекрасное утро.

Как тихо вокруг.

Земля цветет и пахнет.

Ласковое солнышко нас встречает,

Тихонько лучиками согревает.

Мы солнышко приветствуем, улыбаемся,

На встречу с ясным днем собираемся.

Психогимнастика.

Вот лучик солнца попал нам в глазик (левый, правый), на лобик (вверх - вниз), на щечки (надуть поочередно левую - правую щеку).

Итог занятия. Ходьба.

© 2010-2020