Театральная деятельность в ДОУ: почему именно театр?

Театральная деятельность в ДОУ: почему именно театр?

Детство - это самый важный период в жизни каждого человека. Насколько ярким, насыщенным будет этот период, настолько полноценно реализуется личность в дальнейшем.

«Детство есть та великая пора жизни, когда кладется основание всему будущему нравственному человеку» - написал Н.В. Шелгунов.
Поэтому именно в этот период жизни родители, воспитатели и педагоги стараются максимально насытить детей: впечатлениями (путешествуют, посещают музеи, театры, выставки), знаниями (студии, секции), образами (литература, живопись, театр, архитектура, скульптура, киноискусство, мультипликация). Перед ребенком раскрывается многогранный, красочный, яркий, насыщенный мир людей и природы. А где, как не в театре мы можем получить все вышеперечисленное?!

Театр - (в переводе с греческого означает место для зрелищ), т.е. зрелищный вид искусства, представляющий собой синтез различных искусств: литературы, музыки, хореографии, вокала, изобразительной деятельности. Театр отражает действительность, характеры, события, а также их оценивает, трактует, утверждает те или иные идеи через игру актера.

Театр - это праздник, который радует детей, создавая положительный эмоционально-психологический фон. Это самый доступный яркий и красочный вид искусства для дошкольников, потому что основной формой работы является игра. Неслучайно в жизни детского сада на занятиях и в свободной деятельности появляются игры - драматизации, инсценирование песен и стихотворений, использование различных видов театра: пальчиковый, ложковый, теневой, кукольный, настольный и др.

Театральная деятельность развивает воображение и фантазию, способствует творческому развитию и формированию основ личной культуры ребенка. Поскольку театральная деятельность носит коллективный характер, то в процессе занятий в театральных студиях, включению костюмированных импровизаций в занятия, формируется культура поведения ребенка, умения управлять своими чувствами и поведением.

Театральная деятельность во многом помогает дошкольникам в развитии речи, обогащая их словарь, грамматический строй через монологи, диалоги.

Театральная деятельность во многом позволяет решать некоторые и психологические проблемы: страх публичного выступления, агрессивное поведение, асоциальное поведение и прочее.

Театр дает возможность ребенку ощутить себя и зрителем, и актером.

Поэтому включение театральной деятельности в жизнь детского сада благотворно влияет на развитие актерских способностей каждого ребенка, формирование и развитие творческого воображения, коммуникативности по средствам различных видов искусства.

Участие в театральной деятельности будет эффективным и плодотворным, если:

- удалось вызвать у ребенка интерес и желание выступать вместе с коллективом (труппой);

- развивается у детей в соответствии с их индивидуальными особенностями способность свободно, естественно держаться на сцене;

- побуждать детей к импровизации с использованием доступных каждому ребенку средств выразительности (мимика, пантомима, движения, пластика);

- деликатно и тактично помогать детям в создании выразительных образов;

- способствовать возникновению ощущения значимости каждого ребенка в коллективной театральной деятельности.

Таким образом, в конце статьи хотелось бы подчеркнуть значимость включения театральной деятельности в ДОУ, как одной из форм самореализации личности ребенка.

Театр дарит каждому ребенку радость, незабываемые впечатления, развивает его художественный вкус, воображение и фантазию. Именно театральная игра является эффективным средством социализации дошкольника в процессе осмысления им нравственного подтекста литературного и фольклорного произведения. Способствует эмоциональному развитию: дети знакомятся с чувствами, настроениями героев, осваивают способы их внешнего выражения. Это средство самовыражения и самореализации ребенка.