- Преподавателю
- Дошкольное образование
- Индивидуальный план повышения профессионального уровня
Индивидуальный план повышения профессионального уровня
| Раздел | Дошкольное образование |
| Класс | - |
| Тип | Другие методич. материалы |
| Автор | Балобанова Н.Н. |
| Дата | 17.11.2015 |
| Формат | docx |
| Изображения | Нет |
Индивидуальный план повышения профессионального уровня
воспитателя по обучению татарскому языку Балобановой Н.Н.
МБДОУ детский сад № 14 «Звездочка» комбинированного вида ЕМР
в межаттестационный период (2015-2020 гг.)
Цель профессионального развития: Повышение уровня профессионального мастерства для эффективной реализации учебно-методического комплекта (УМК) при обучении детей государственным языкам РТ.
Пополнение материальной базы кабинета татарского языка
№
Содержание
Сроки
1.
Обновление предметной среды кабинета татарского языка современными пособиями в соответствии с инновационными технологиями для работы с детьми по обучению государственным языкам РТ
2015-2020гг
2.
Пополнить развивающую среду кабинета игровым материалом для ОД познавательно-речевого цикла.
2015-2020гг
3.
Разработать комплекс развивающих игр по использованию интерактивных технологий при обучении детей татарскому языку
2015-2020гг
Организационно-методическая работа
№
Наименование
Сроки
1.
Изучение нормативно - правовых документов, новинок методических пособий, инновационных технологий по обучению детей государственным языкам
2015-2020гг
2.
Изучение методической литературы по ФГОС в образовательном процессе ДОУ
2015-2020гг
3.
Обобщение и распространение педагогического опыта работы через организацию и проведение региональных семинаров на базе МБДОУ г. Елабуга (выступлении, презентации, предоставление методических материалов и др.)
2015-2020гг
4.
Участие в семинарах, конференциях различного уровня по использованию учебно-методических комплектов по обучению
детей государственным языкам РТ.
2015-2020гг
5.
Участие в вибинарах для воспитателей по обучению татарскому языку в ДОУ
2016-2020гг
6.
Обучение на курсах повышения квалификации.
2018г
7.
Публикации в методических сборниках, на всероссийских сайтах педагогических работников
2015-2020гг
8.
Размещение материала из опыта работы на сайтах для педагогических работниках и на персональных сайтах «INFOUROK», «NS.PORTAL»
2015-2020гг
Работа с детьми
№
Наименование
Сроки
1.
Использовать УМК «Говорим по-татарски» в работе с детьми по обучению детей татарскому языку
2015-2020гг
2.
Проводить диагностику усвоения программного материала детьми средней, старшей, подготовительной групп.
2015-2020гг
3.
Проводить коррекционную и индивидуальную работу с детьми.
2015-2020гг
4.
Выявлять одаренных детей, привлекать их к участию в конкурсах и праздниках различного уровня.
2015-2020гг
5.
Привлекать детей к участию в конкурсах, мероприятиях различного уровня
2015-2020гг
6.
Организация и проведение мероприятий к Дню родного языка
2015-2020гг
7.
Ознакомлению детей с традициями, культурой и бытом татарского народа и народов РТ.
2015-2020гг
8.
Продолжать проводить системную работу с детьми по ознакомлению с произведениями татарских писателей и поэтов (Г.Тукай, А. Алиш, М. Джалиль) (чтение художественной литературы, заучивание стихотворений, просмотр мультфильмов и др.)
2015-2020гг
Работа с педагогами
| № | Содержание | Сроки |
| 1. | Разработать методические пособия, рекомендации по обучению русскоязычных воспитателей татарскому языку. | 2016-2017гг |
| 2. | Проведение занятий для русскоязычных воспитателей по усвоению связной речи для организации языкой среды на татарском языке (по УМК). | 2015-2020гг |
| 3. | С молодыми специалистами ДОУ: Изучить Закон РТ «О государственных языках РТ и других языках в Республике Татарстан», организовать консультации по требованиям к национальным уголкам | 2015-2020гг |
| 4. | Методическая помощь молодым специалистам по вопросам обучения детей татарскому языку с использованием УМК «Говорим по-татарски», «Система работы с детьми по УМК в условиях внедрения ФГОС» | 2015-2020гг |
| 5. | Организовать мастер-классы по реализации и использованию УМК по проектам: - «Минем өем» -«Уйнап үсәбез» -«Без инде хәзер зурлар, мәктәпкә илтә юллар» | 2015-2020гг |
| 6. | Консультации: -«Создание речевой среды по обучению детей государственным языкам РТ» -«Использование воспитателями групп дидактических, сюжетно-ролевых, ИКТ игр по УМК для закрепления и повторения с детьми пройденного материала по татарскому и родному языку». -«Использование новых образовательных технологий, мультимедийных ресурсов нового поколения в работе с детьми 4-7 лет по обучению татарскому языку» -«Эффективные формы и методы обучения детей языкам» | 2015-2020гг |
| 7. | Проводить смотры- конкурсы с педагогами по обогащению предметно-развивающей среды в группах | 2015-2020гг |
| 8. | Обобщить опыт работы с педагогами по УМК «Говорим по-татарски» | 2018г |
Работа с родителями
№
Содержание
Сроки
1.
Продолжать разрабатывать методические рекомендации в помощь родителям на темы: «Обучение татарскому языку русскоязычных детей в дошкольном образовательном учреждении», «Роль языка в становлении личности ребенка»
2016г
2.
Оформление информационных стендов для родителей:
-«Учите вместе с нами татарский язык»
-«УМК в условиях ФГОС»
-«Туган телдә сөйләшәбез»
2015-2020гг
3.
Организация и проведение: «Дни открытых дверей», Клуб «Счастливая семья», круглые столы, развлечения, досуги, праздники.
2015-2020гг
4.
Консультации ( по вопросам обучения детей татарскому языку с использованием УМК и НРК)
2015-2020гг
5.
Привлекать родителей совместно с детьми к участию в конкурсах, мероприятиях различного уровня
2015-2020гг
6.
Обобщение опыта работы с родителями по УМК «Говорим по-татарски»
2019г