Раздаточный материал к открытому занятию на тему Краски осени

Список литературы

1. Николаева С.М. Воспитание экологической культуры в дошкольном детстве. - М.: Знание, 2005. - 79 с.

2. Конынева Н.М. Праздник делаем сами.- Ярославль: Мир, 2001. - 67 с.

3. Гульяну Э.К. Что можно сделать из природного материала. - М.: Знание, 1995. -177 с.

.

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Д

ВОРЕЦ ТВОРЧЕСТВА ДЕТЕЙ И МОЛОДЕЖИ

Объединение «Окно в природу»

ОТКРЫТОЕ УЧЕБНОЕ ЗАНЯТИЕ

«кРАСКИ ОСЕНИ»

Подготовила: педагог

дополнительного бразования

Шумейко Людмила Владимировна

Воронеж 2015

Тема занятия: «Краски осени».

Цель занятия: развитие некоторых аспектов личности дошкольника в ходе реализации программы «Окно в природу».

Задачи:

1) развить у обучающихся художественно-эстетическое восприятие осенних природных явлений;

2) развить мелкую моторику детей в процессе изготовления поделок из природного материала

3) воспитать эмоциональную отзывчивость и положительное отношения к труду.

Тип занятия - комбинированное.

Формы организации деятельности: фронтальная (рассказ, беседа), индивидуальная (изготовление поделки «Осени» в технике аппликации).

Элементы образовательных технологий:

• Коммуникативные

• игровые

• здоровьесберегающие

• творческие (самостоятельная работа обучающихся носит творческий характер).

Методы обучения (по источнику получения знаний): словесный, наглядный, практический.

Оборудование и материалы: мультимедийная презентация, аудиоматериалы, наглядные пособия, дидактический материал, магнитная доска.

«Истоки способностей и дарований детей находятся на кончиках их пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие ручейки, которые питают источник творческой мысли»

В. А. Сухомлинский