Лекция-концерт Жанры в музыки

Муниципальное казенное учреждение дополнительного образования «Новомайнская детская школа искусств»

Сценарий лекции - концерта на тему:

Жанры музыки в исполнении народных инструментов

Подготовила: преподаватель отделения «Народные инструменты»

Матвеева Анжела Евгеньевна.

Аудитория:

ДДУ, ДШИ и учащиеся начальных классов образовательных школ

20.02.2016 г.

Детская филармония

Жанры музыки в исполнении народных инструментов

Тема: Жанры музыки в исполнении народных инструментов (баян, аккордеон и гитара)

План

1. Понятие «жанра»

2. «Три кита» в музыке: песня, танец, марш.

3. Концерт - как музыкальное произведение.

• В литературе, в музыке, в живописи за время их существования сложились различные виды произведений. В литературе это роман, повесть, рассказ; в изобразительном искусстве - пейзаж, портрет, натюрморт; в музыке - песня, танец, марш.

Род произведений в пределах одного, какого - либо искусства называют французским словом «жанр».

• Сегодня мы с вами познакомимся с основными жанрами в музыке, так называемые «три кита» в музыке- песня, танец, марш.

Одним из трех китов, на которых держится вся музыка, композитор и педагог Д. Б. Кабалевский назвал песню. «Песня - душа народа»- говорят музыканты. Песни бывают очень разные, например, народные, у которых нет определенного автора, это детские прибаутки, колыбельные, протяжные лирические и многие другие. Вы, наверное, знаете, что песни обычно поют голосом, со словами, но, оказывается, что песню еще можно и сыграть на народном инструменте. Баян исконно русский, народный инструмент и душевно передает человеческие, народные страдания и задушевные, веселые гуляния, своими наигрышами и переборами. Давайте послушаем с вами, р.н.п. в исполнении игры на аккордеоне Гурьянова Даниила, а потом вы скажете, какая прозвучала песня: весёлая или грустная, быстрая или медленная.

1)Гурьянов Даниил (1 кл.,аккордеон). Р.н.п. «По грибы пошла с Ванюшей»

Следующую песню исполнит Попов Стас на народном инструменте - баян. Слушайте внимательно, чем это произведение отличается от первого произведения?

2)Попов Стас (1кл.,баян). Р.н.п. «Я вечор в лужках гуляла»

Правильно, во-первых ребята играли на разных народных инструментах. Мы познакомились и послушали красивое звучание двух народных инструментов - аккордеона и баяна. Эти инструменты родственные, но отличаются друг от друга своим звучанием, тембровым окрасом.

Вы правильно сказали, чем эти песни отличаются друг от друга и поняли, что даже если песня звучит без слов, все равно мы поймем ее настроение, характер, потому что песни передают наши с вами чувства (радость, печаль и т.д.)

Вторым китом, на котором держится вся музыка, Д. Б. Кабалевский назвал танец. Танцы бывают разные по характеру и тоже передают наши с вами чувства и настроения.

С древнейших времен и до наших дней люди танцуют. Много веков назад танцы можно было увидеть и на сельских площадях, где крестьяне кружились под звуки самодельных инструментов, и в пышных дворцовых залах, где и танцы были изысканные, важные, чопорные. Сейчас мы с вами послушаем русский танец, но у этого танца есть автор, замечательный современный композитор Н.Бажилин.

3) Шарапов И. (3 кл., аккордеон) Н.Бажилин. «Яблочко»

Излюбленный польский танец - мазурка, точнее - ма́зур (от названия одной из областей Польши - Мазовии). Народная мазурка - с веселой, задорной, резко акцентированной мелодией в трехдольном размере - это парный танец, в котором нет заранее придуманных фигур, ее импровизируют партнеры. В 19 веке мазурка стала одним из самых популярных бальных танцев.

4)Сергачев Алексей. (4 кл., баян)Л. Моцарт.Мазурка.

Менуэт - французский танец, от слова menu - малый, мелкий. Произошел от народного хороводного танца провинции Пуату. В 17в. стал одним из основных бальных танцев придворных кругов, вошел в оперно-балетные спектакли. Первоначально менуэт исполнялся одной парой, плавно, торжественно. Движения Менуэта были построены на поклонах и реверансах. На протяжении 18 в. Менуэт видоизменялся: ускорялся темп, усложнялись движения, стал исполняться несколькими парами.

5) Афанасьев Дмитрий (3кл., гитара) И.Бах.Менуэт

Как вы думаете, из какой страны родом следующий танец - полька?

Полька совсем не польский танец, а чешский, несмотря на название. Полька происходит от слова «пулка»- «половинка». Этот танец танцевали маленькими половинчатыми шашками, вот и получилась «полька» - «половинка». Исполняется парами по кругу. Получил популярность в начале 19 века в Словакии, Сербии, Венгрии, Австрии.

6)Яковлев Лев (2кл.,баян) и Ямщиков Дмитрий (2кл., аккордеон)Н.Чайкин. Полька.

Послушайте еще один старинный французский народный танец Бурре, известный с конца 16в., с 17в.- придворный танец. Темп Бурре подвижный, четкий. Послушайте танец в исполнении аккордеона.

7)Дмитриева Нина.(6 кл., аккордеон)И.С.Бах. Бурре.

Вот такой собрался у нас многонациональный хоровод!

Последний, третий кит в музыке - это марш. Слово «марш» означает «шествие». Под музыку людям шагать удобнее. Ритм музыки - очень хороший дирижер. Сами звуки могут командовать движением. На все случаи жизни есть марши. Они бывают игрушечными, сказочными, спортивными, торжественными, революционными и т.д. Вы уже заметили, что музыка-марш - это не только аккомпанемент нашим шагам, но и портрет шагающих людей. Поэтому, как двигается человек или сказочный герой, нам ясно не только как он выглядит, но и что у него на душе и чего от него можно ожидать.

8)Мамаева Катя (3кл., баян) И.Дунаевский. «Марш веселых ребят»

• Ребята, как вы думаете, что такое концерт?

Концерт- это исполнение музыкальных произведений, на котором присутствует публика.

Латинское concertare означает «состязаться», а итальянское - «согласие». В музыке концертом стали называть произведение, в исполнении которого участвуют солист и оркестр. Они как бы состязаются друг с другом: виртуозная партия солиста противопоставлена красочному звучанию оркестра. Множество концертов написано для рояля, скрипки, виолончели, духовых, для баяна с оркестром. Инструментальные концерты, как правило, состоят из 3-х частей. Сегодня вы послушаете 1-ю часть концерта, вместо оркестра с солисткой (аккордеон) будет соревноваться фортепиано, которое заменит оркестр.

9)Матвеева А.Е. Й.Гайдн. Концерт D dur для фортепиано с оркестром.

На этом наш концерт окончен. Спасибо за внимание.

Список использованной литературы

1. Клёнов А. С. Там, где музыка живет. М., «Педагогика», 1986

2. Михеева Л.В. Музыкальный словарь в рассказах. М., «Советский композитор», 1986

3. Штейнпресс Б.С., Ямпольский И.М. Энциклопедический музыкальный словарь. Изд.2-е,исправленное и дополненное. М.,«Советская энциклопедия»,1966

20.02.2016г. Зал ДШИ

Концерт из серии Детская филармония

«Жанры музыки в исполнении народных инструментов»

1. Гурьянов Даниил. Р.н.п. «По грибы пошла с Ванюшей»

2. Попов Стас. Р.н.п. «Я вечор в лужках гуляла»

3. Шарапов Ильмир. Обр.Н.Бажилина «Яблочко»

4. Сергачев Алексей. (4 кл., баян)Л. Моцарт.Мазурка.

5. Афанасьев Дмитрий (3кл., гитара) И.Бах.Менуэт

6.Яковлев Лев(2кл.,баян) и Ямщиков Дмитрий (2кл., аккордеон) Н.Чайкин. Полька

7. Дмитриева Нина.(6 кл., аккордеон)И.С.Бах. Бурре.

8.Мамаева Катя (3кл., баян) И.Дунаевский. «Марш веселых ребят»

9.Матвеева А.Е. Й.Гайдн. Концерт D dur для фортепиано с оркестром.

Концертмейстер: Тюгашева Ю.Г.

Ведущая: Матвеева А.Е.