Открытое занятие «Орнаментальное искусство народов Ханты и Манси»

Муниципальное бюджетное учреждение

дополнительного образования

«Дом детского творчества»

«Орнаментальное искусство народов Ханты и Манси»

Т.О. «Фриволите. Вышивка»

Педагог дополнительного образования

Волобуева О. В.

Нефтеюганск

2015-2016.

Раздел программы: Национально-региональный компонент.

Тема: «Орнаментальное искусство народов ханты и манси»

Цель:

- способствовать формированию представления детей об орнаментальном искусстве народов ханты и манси;

Задачи:

- показать взаимосвязь хантыйских орнаментов с математикой;

- развивать живой интерес к искусству народов ханты и манси;

- воспитывать уважение к народному искусству.

Тип занятия: изучение нового материала.

Вид занятия: традиционное.

Год обучения: первый.

Возраст обучающихся: 9-11 лет.

Оформление кабинета: костюм народов ханты, иллюстрации орнаментов и одежды народов ханты и манси.

Оборудование: компьютер, проектор.

Методическое обеспечение: диск с записью видеоклипов, запись хантыйской музыки.

Литература: Н.М. Калинская «История костюма» М.: 2002г.

ПЛАН ЗАНЯТИЯ

1. Организационный этап -1мин

- приветствие;

- объявление темы занятия;

- просмотр видеоклипа.

2. Подготовительный этап -14 мин

- изложение нового материала -10мин

- просмотр видеоклипа -4мин

Физкультминутка - 1 мин.

3. Основной этап -25мин

- выполнение творческих заданий (составление орнамента).

4. Рефлексивный этап - 2 мин.

- демонстрация готовых работ,

- анализ (вопросы для обучающихся)

5. Итоговый этап- 2мин

- Оценивание работы каждого обучающихся и всей группы в целом;

- подведение итогов занятия.

Ход занятия

1.Организационный момент.

Приветствие:

Здравствуйте. Тема сегодняшнего занятия : «Орнаментальное искусство народов Ханты и Манси».

Просмотр видеоклипа.

Новый Ханты-Мансийск, широкие улицы, высотные дома. Спортивный комплекс по биатлону. И др.

Вопросы педагога:

Как называется округ, в котором мы живем? Какие народы населяют наш округ? Сколько лет нашему округу?

Ответы обучающихся

2.Изложение педагогом нового материала:

Мы живем на территории Югорской земли, которая изначально была освоена народами ханты и манси.

Коренные жители нашего региона на протяжении многих веков создавали богатую и своеобразную культуру.

Сегодня ч хочу познакомить вас с национальной одеждой хантов и ее орнаментацией.

Вопрос:

Что называется орнаментом?

(Последовательное повторение узоров, или целой группы узоров)

Ответы обучающихся

Одежда у хантов и манси двух типов: глухая, без разреза спереди(из оленьих шкур - МАЛИЦА или ГУСЬ). И распашная, с разрезом спереди типа халатов и кафтанов. Летнюю одежду ханты шьют из льняного или крапивного полотна. Зимнюю - из сукна или меха.

Показ образца хантыйского платья.

Женщины носят НИЖНЕЕ ПЛАТЬЕ С ДЛИННЫМИ РУКАВАМИ ПРЯМОГО ПОКРОЯ ЙЭРНАС. На груди - разрез (планка), вокруг нее нашивают полоски из однотонной ткани или пуговиц.

Края манжет и воротника обшивают бисером. Платья носили не только днем, в них же и спали.

Днем поверх платья одевают халат САХ . Халат всегда шьют из однотонной ткани т. Зеленой, синей, красной. Подол и распашная сторона халата искусно оформляется узором: «щучьи зубы», «заячьи уши», «оленьи рога», «лисий локоть», «головки». Также нашивают полосы ткани контрастных цветов.

Орнаменты готовят из бисера, пуговиц, меха.
Нагрудным украшением является воротник - РОХ.

Его шьют из сукна. Вся поверхность воротника, за исключением той части, которая пришивается сзади, заполняется бисерным орнаментом или пуговицами. Хантыйские воротники съёмные, крепятся к одежде несколькими стежками.

Рассматривание иллюстраций.

На мужских рубахах орнамент располагают по краю подола и рукавов, а также по линии плеча.

Боковые поверхности штанов украшают вышивкой разноцветными нитками.

Рассматривание иллюстраций.

Зимняя шуба называлась САХИ. В украшении чаще используют общепринятый стиль орнаментации. Узоры по подолу, передним полкам, на обшлагах и две пары узоров по боковым швам изделия незамысловаты: «ветка березы», «крест», «соболь», «лисий локоть», «заячьи уши».

Между станом изделия и нижней полосой расположен самый сложный орнамент. К готовой полосе расположен самый сложный орнамент. К готовой полосе узора пришивают полусантиметровые меховые полосы, а поверх них вставляют полосу с зубчатыми из сукна. Полос может быть несколько: сверху узора к стану и снизу - к полосе подола.

Спинное полотнище и бока украшает вертикальный узор. Также шьют шубы с меховыми полосами, умело, используя природные цвета меха - тёмного и светлого.

Рассматривание иллюстраций.

У Юганских хантов имелась дорожная одежда глухого покроя - ГУСЬ или МАЛИЦА.

Отгадайте загадку: В одну дырку входишь, из трёх выходишь. Её шьют из оленьих шкур, мехом наружу. На спину, в качестве украшения, пришивают 5 полосок разноцветного сукна.

Рассматривание иллюстраций.

Обувь - НЫР.

Зимнюю обувь шьют из оленьей шкуры, мехом наружу.

Осеннюю из шкуры лося.

Обувь украшают горизонтальными и вертикальными полосами, орнаментом. Орнамент выполняют из светлого и тёмного меха. Кроме того, над узорчатой полосой на голенище спереди вшивают клинья из ткани красного и жёлтого цветов.

Детская одежда от взрослой отличается только размером. Её украшали набором всевозможных пуговиц, бисера. Бус, бубенчиков и других мелких вещей. Всё это нашивается на специальную ткань, подвешивается к воротнику сзади, иногда спереди. Набор всевозможных украшений крепился к детскому поясу.

Показ образца.

ТУЧАН - сумка из сукна. В таких сумах держат мелкие вещи, предметы рукоделия.

Одежду и украшения ханты носят десятилетиями, порой передавая из поколения в поколение. На изготовление вещи мастерица затрачивала много времени. Например, для того, чтобы вышить рубаху или платье требовался один или два года. На сахи мастерица выполняла орнамент в течение 5-6 лет.

Ханты очень наблюдательный народ, все орнаменты они придумывали, наблюдая за природой, животными.

Показ образца.

ПУПОК - оберег, украшение на шею, расшитое бисером, мехом.

Просмотр видеоклипа.

Жизнь и быт Хантов. Поселения Хантов. Ханты в лесу, туески, короба из коры березы.

Вопросы:

- Какова характерная особенность одежды? (красиво расшита)

- Как называется такое красивое оформление? (орнаментальным)

Ответы обучающихся.

Как вы только что убедились, орнамент в культуре ханты и манси имеет большое значение. Его шьют из ткани, меха, бисера. Что же общего у всех орнаментов на изделиях?

Вижу треугольники, квадраты, прямоугольники. Да, на самом деле в основе лежит математика. И так, выделим математическую основу. Любой орнамент состоит из равнобедренных треугольников, квадратов, прямоугольников, причём в каждом прямоугольнике содержится целое число квадратов. Но ханты не знали математики, они интуитивно наносили узор на ткань. Раскраивая орнамент на меху, не зная математики, они творили и создавали математику сами.

3. Практическая работа:

А теперь, зная математическую основу орнаментного искусства, попробуйте повторить орнаменты, или создать свои: (любимое животное, растение). Составление орнамента. Как называется орнамент, который вы выложили?

5. Итог занятия:

- Что нового узнавали на занятии?

- Что особенно понравилось?

- Какие были затруднения в работе?

- Чему научились на занятии?