Творческий проект Зимняя сказка

СОДЕРЖАНИЕ

Аннотация …. ……………………………………………………………..3

Обоснование выбора темы проекта ..……………………………………...4

Этапы выполнения проекта …………………………………………….....6

Планирование проекта .………………………………………………….. 7

Звездочка обдумывания .……………………………………………….... 8

«Банк идей» ..…………………………………..…………………………. 9

Выбор и проработка вариантов …………………………………..……. 11

Выбор цвета…………………………………………………………….….13

История возникновения вальдорфской куклы .…..…….…………..… 14

Выбор материалов и инструментов .………………………………….....18

Охрана труда .……………………………….………………….…………21

Основные приёмы работы .……………………………………………….22

Технологическая карта изготовления куклы……………... …………….23

Экологическое обоснование……………………………………………...26

Экономический расчёт ..………………………………………………. 27

Итог работы ..…………………………………………………………… 28

Литература ..……………………………………….…………………… 31

Приложение № 1 . Эскиз… .…………………………………………..…32

Приложение № 2 . Выкройки куклы…………………………………….33

Приложение №3 Галерея кукол, сделанных по моим выкройкам…….35

Аннотация.

Вы хотите купить необычный подарок для ваших близких или друзей? Вы думаете что оригинальный и уникальный подарок не может быть дорогим? А вы уже слышали об авторской кукле? Вы считаете, что это очень дорого для подарка и доступно лишь богатым коллекционерам? На самом деле это совсем не так…

Авторская кукла - это не только оригинально, красиво и модно. Авторская интерьерная кукла - это необычный подарок, который будет радовать вас и ваших знакомых долгие годы! Интерьерная кукла ручной работы не просто украсит ваш дом, но и сделает его намного интереснее и уютнее!

У Вас золотые руки, есть желание и немного свободного времени. Стоит только заранее позаботиться о приобретении необходимых для работы материалов и инструментов. Немного усидчивости и внимания - и Ваш подарок готов.

С помощью данного проекта вы сможете своими руками создать такую куклу!

Творческих Вам успехов!

Обоснование выбора темы проекта

Редкий человек может оставаться равнодушным, глядя на куклу или игрушку. Особенно если это не массовый поточный фабричный пошив, а текстильная игрушка, авторская кукла в единичном экземпляре. Ведь в процессе работы обдумывается каждая деталь, каждый штрих, каждая бусинка и пуговка, характер куклы.

В игрушку, сделанную своими руками, с любовью, вкладывается частичка души и любви мастера. Такая кукла несёт в себе положительный заряд. Ведь ещё с древних времен люди делали куколки - обереги, для детей, для дома. В мире всё развивается по спирали и к нам всегда возвращается давно забытое старое. Так и текстильная кукла снова вернулась в наши дома и теперь это модный штрих, фишка в оформлении и дизайне интерьеров не только наших квартир. Интерьерная кукла или просто забавная текстильная игрушка ручной работы, Handmade - это оригинальный подарок. Не избитая идея и всегда попадание в «яблочко», когда возникает вопрос - «что подарить». Ведь это такое разнообразие видов, стилей, направлений, традиций! Это тыквоголовки, примитивы, Тедди, чердачные, Тильды и так далее... А интересные истории появления каждого направления кукол требуют отдельного времени для рассказа.

Я люблю дарить подарки своим родным и близким. Моя любимая бабушка живет очень далеко в Адыгее и я езжу к ней каждое лето. Она любит когда я приезжаю к ней с подарком, сделанным своими руками. Вот уже три года я посещаю творческое объединение «Сударушка», где обучаюсь шить своими руками куклы и игрушки.

Сегодня в магазинах можно встретить наборы для выполнения интерьерных кукол, но они очень дорогие. А так хочется сделать подарок для бабушки своими руками. У нее часто проявляются аллергические реакции на разные материалы, поэтому куклы надо делать из натуральных материалов.

Цель проекта - сшить интерьерную текстильную куклу в подарок бабушке, используя натуральные материалы.

Задачи:

1. Разработать модель и цветовое решение.

2. Разработать технологическую последовательность изготовления интерьерной текстильной куклы.

3. Изготовить интерьерную текстильную куклу.

4. Провести самоанализ работы и подготовить презентацию проекта.

Этапы выполнения проекта

Таблица 1

№

Этапы

Вопросы для анализа

Продолжи -

тельность

этапов

Результат работы

1.

Начальный (исследовательский)

Ради чего начала проект?

Сколько времени потребуется на выполнение проекта?

Какие конкретные шаги я должна предпринять для достижения своей цели?

Почему при выборе техник выполнения работ, выбрала технику выполнения вальфдорской куклы.

Как шёл поиск сюжета и цветового решения?

Что мне понадобится для успешной работы?

Сентябрь

Обосновала выбор темы проекта, поставила цель и задачи.

Спланировала этапы работы над проектом.

Познакомилась с историей развития интерьерной текстильной куклы.

Сделала необходимые эскизы и

определилась с выбором схемы для основной работы.

Определилась с материалами и инструментами для выполнения проекта

2.

Основной

(технологический)

Правильно ли я провожу свою работу?

Соответствует ли она технологическим требованиям?

Какие инструменты и материалы использовала?

октябрь

Подобрала материалы и инструменты, необходимые для выполнения и декоративного оформления работы.

Составила технологические карты.

Выполнила работу.

3.

Заключительный

Каков расход материалов, средств и времени для работ?

Какова себестоимость и цена работ?

Смогу ли я убедить окружающих в достоинствах моего проекта?

Какие технические средства, наглядность лучше использовать

для презентации?

Март

Сделала экономический расчёт своих работ.

Красиво оформила проект, подготовила речь и презентацию для защиты.

Защитила в «Доме детского творчества» на конкурсе проектов.

Планирование проекта

Обоснование

темы

Подарок для бабушки

«Романтическая встреча»

Цели и задачи

Выбор сюжета

и

техники

Выбор материала

Последовательность

выполнения

Дизайн-анализ

Организация рабочего места и изготовление подарка

Экономическое и экологическое

обоснование

Оформление проекта

Защита

проекта

«Звездочка обдумывания»

Продумав свой план работы, я разработала для себя схему, в которой отражены все мои действия при работе над творческим проектом.

Банк идей.

Идея №1

Куклы Тильды

Идея №2

Вальдорфские куклы

Идея №3

Тыквоголовая кукла

Выбор и проработка вариантов

Просмотрела подобранный мною материал. Чтобы сделать обоснование одной из трёх возникших идей и остановиться на ней, я решила воспользоваться следующими критериями:

- оригинальность; степень сложности:

- наличие необходимых материалов; + - нет

- допустимые пределы стоимости; + + - сложно

- сложность выполнения работ; + + + - очень сложно

- уровень моего мастерства;

- количество времени, необходимое

на изготовление работ.

Таблица 2

Критерии

Идеи

Допустимые пределы стоимости

Необходимые

материалы

Сложность

выполнения

Оригинальность

Уровень моего мастерства

Количество времени, необходимое

на изготовление работ

Идея № 1:

Интерьерная кукла Тильда

+ +

+

+ +

+ +

+

+

Идея № 2:

Вальдорфская кукла

+ + +

+

+ +

+ + +

+ +

+ +

Идея № 3:

Тыквоголовая кукла

+

+

+

+

+ +

+

ВЫВОД: - рассмотрев все возможные варианты, я решила выполнить текстильную куклу в технике вальдорфских кукол;

- процесс выполнения очень интересен и не совсем сложен в исполнении;

- важно то, что я могу освоить незнакомую мне технику изготовления куклы, проявить творчество и фантазию в выборе цветовой гаммы, композиции и в оформлении работ;

^{Выбор цвета.}

Цвет является ведущим, организующим началом, способным вызывать у зрителя активную эмоциональную реакцию.

Таблица 3

Цвет

Восприятие

Белый

Близкий, легкий, чистый, прохладный, успокаивающий.

Желтый

Теплый, легкий, веселый, сухой, неплотный, подвижный.

Оранжевый

Теплый, сухой, яркий, неплотный, страстный, блестящий, радостный, выступающий.

Красный

Тяжелый, горячий, сухой, активный, очень близкий, жизненный, возбуждающий.

Розовый

Легкий, теплый, благородный, близкий.

Фиолетовый

Холодный, мрачный, далекий, жесткий, прохладный, меланхоличный, благородный.

Синий

Тяжелый, холодный, влажный, тихий, спокойный, далекий, жесткий, плотный, нежизненный, отдаляющий.

Голубой

Легкий, прохладный, пассивный, влажный, спокойный, далекий, свежий, прозрачный, нематериальный, грустный.

Зеленый

Нейтральный, влажный, тихий, спокойный, далекий, терпеливый, освежающий, успокаивающий.

Бежевый

Благородный, легкий, теплый, сухой, неплотный, мягкий.

Коричневый

Тяжелый, теплый, влажный, плотный, жесткий, материальный.

Черный

Далекий, тяжелый, жесткий, сухой, плотный, мрачный.

ВЫВОД: При изготовлении кукол надо больше использовать теплую цветовую гамму, тогда они получатся более радостным и будут вызывать только положительные эмоции.

История возникновения вальдорфской куклы.

Кукла, сделанная своими руками, хранит вашу энергетику и тепло ваших рук, а также любовь к ребенку, которую вы в нее вложили.

Вальдорфская кукла - первая в истории развития кукол особая педагогическая кукла, специально разработанная педагогами вальдорфской школы для детских садов и школ. Источником создания куклы и других вальдорфских игрушек являются народные тряпичные куклы и исследования в области педагогики на основе антропософского учения о человеке. Иногда вальдорфских кукол называют также «штайнер-куклы» по имени основателя вальдорфской школы Рудольфа Штайнера. Эти игрушки объединяет забота о физическом и духовном здоровье ребёнка, понимание необходимости учитывать его естественное развитие. Создание вальдорфских игрушек изначально ориентировано не на коммерческие цели, а на создание особой педагогической среды ребёнка, гармонично влияющей на его развитие.

Это - мягкая игрушка, но, в отличие от традиционных зверушек, она повторяет человеческий образ, и по этому параметру не имеет аналогов. При изготовлении вальдорфской куклы соблюдаются все человеческие пропорции. Голова куклы формируется специальным образом: она изготавливается из шерсти, но путем более плотной набивки создается подобие человеческого тела, в котором голова тверже остальных частей тела. Этот баланс между набивкой головы и тела куклы, приближенный к естественному, почти не соблюдается в современных куклах. Тряпичные целиком состоят из мягких материалов, а пластиковые - полностью жесткие.

При создании лица возможны некоторые варианты. Например, для детей дошкольного возраста можно обозначить только линию глаз. Такой минимализм вполне обоснован. В этом случае лицо куклы имеет детский характер благодаря недоформированности черт лица, что присуще маленьким детям. Черты лица маленького ребенка находятся в стадии развития, формирования. По лицу взрослого человека мы уже можем судить о его личности, о чертах его характера. Для ребенка школьного возраста возможна кукла с более проявленными чертами лица.

Минимализм в чертах лица куклы не действует агрессивно на фантазию ребенка, позволяя ей развиваться свободно, активно в процессе игры. Ребенок волен домысливать некоторые черты лица куклы, мимику, эмоции. Настроение не закреплено на лице куклы в виде постоянной улыбки, оно может меняться по желанию ребенка. Психологически такая игрушка эмоционально нейтральна.

Набивается кукла натуральной овечьей шерстью, которая является оптимальным материалом для детских игрушек. Преимущество натуральной шерсти перед набивкой из синтетических волокон очевидна. Но набивка из хлопковых волокон (тоже натуральный материал) также нежелательна: вата - значительно тяжелее шерсти и поэтому быстро сваливается.

Натуральная овечья шерсть - легкий, достаточно упругий материал, экологичный, гигиеничный делает куклу теплой, мягкой, в меру упругой и очень уютной.

Тело и голова делаются из хлопкового трикотажа телесного цвета. Для одежды подбираются также натуральные материалы: шерсть, хлопок, шелк, лен, вискоза. Цвет, материал, покрой одежды куклы - все малейшие детали создают гармоничный образ куклы.

Волосы делаются из шерстяной или хлопковой пряжи, специальным образом, без применения клея закрепляются на голове куклы, но, тем не менее, очень прочно и долговечно. В том числе исключено просвечивание кожи головы через волосы. У кукол-девочек прическа не закреплена стабильно, возможно причесывать, заплетать косички, фантазировать с прической куклы. Цвет волос приближен к натуральному, что также способствует формированию правильного образа.

Типы кукол.

Кукол можно условно разделить на группы по характеру игры, свойственной разным возрастам, - манипулятивной, сюжетной, сюжетно-ролевой и степени сформированности образа человека, который хорошо проявляется в детских рисунках:

1.С рождения до 2,5-3лет: куклы-уголки, узелковые, куклы-подушки, куклы-бабочки, куклы-пеленашки, куклы из ниток. Простые, мягкие куклы из фланели или трикотажа нежных пастельных тонов, с выделенной в виде шара головой и подвижными ручками-ножками («головоноги»). Вместо волос на голове колпачки с длинными хвостиками, эти куклы безлики.

2. От 2,5-3 до 4,5-5 лет: куклы с одетым телом, оформленными ручками и возможно рельефной головой с вышитыми глазами и ртом. Это очень разные по форме куклы - тело может быть плотным или мягким, худеньким, толстеньким, с раздельными ножками или как в конверте (куколка для сна), с выделенными ступнями или без, в шапочке или с проработанными волосиками - все зависит от возраста ребёнка, усложнение форм идет по мере взросления. Такой кукле можно сшить снимаемую одежку, если ребёнок уже умеет её снимать-надевать. Набивка должна позволять сажать куклу, двигать ручками. Размер кукол различный, вплоть до карманных куколок, которых удобно брать на прогулку или использовать для кукольных спектаклей. Длина волос небольшая - ведь у детей такого возраста ещё короткие волосы.

3. 5,5 лет и старше: кукла с оформленными ручками и ножками, с большим пальцем на руке, ступнями, рельефной головой с вышитыми глазами и ртом, возможен выступающий носик. Волосы могут быть проработаны, можно заплетать, расчёсывать. Одежда шьется отдельно, может содержать мелкие детали (пуговки, крючки), требующие ловкости от ребёнка. Подрастая, дети могут самостоятельно шить одежду для этой куклы.

Выбор материалов и инструментов.

Для изготовления наших кукол нам потребуются такие материалы и инструменты:

1.Хлопчатобумажный, или шерстяной трикотаж телесного цвета. Если трикотаж тянется плохо, то могут быть проблемы с формированием зоны подбородка и шеи. Если трикотаж очень тонкий, или кукла очень большая (больше 30см), то его придется использовать в 2 слоя. Впрочем, на внутренний слой подойдет трикотаж и другого, не темного цвета. Лучше всего выбрать для куклы цвет, максимально похожий на цвет кожи, глаз и волос ребенка. Неплохо смотрятся куклы из светло-розового трикотажа. Можно самим покрасить белый трикотаж, например, луковой шелухой, чаем или краской для батика.

Для работы я выбрала специальный кукольный трикотаж из натурального хлопка, куклы из него хорошо держат форму.

2.Промытая и расчесанная непряденая шерсть для набивки. Самый удобный материал для набивки - синтепон. Можно использовать холофайбер, ватин. Для головы подойдет вата, ватин, синтепон, и, конечно, шерсть, если вы делаете классический вариант.

3.Нитки для волос. Можно использовать пряжу для вязания, желательно не толстую. Чем тоньше нитки, тем натуральнее получаются волосы, но тем больше работы при изготовлении головы. Я использую для волос шерстяные волокна для валяния, с ними очень интересно работать и смотрятся они как натуральные волосы, но их нельзя много расчесывать и переплетать.

4.Светлый хлопчатобумажный трикотаж для "внутренней" головы. Тонкий трикотаж предпочтительнее. Цвет его должен быть таким, чтобы он не просвечивал и не менял цвет лица готовой куклы. Можно использовать носок или старые х\б колготки.

5.Суровая нитка для перевязывания головы. Можно взять толстую хлопчатобумажную швейную нитку, и сложить в несколько раз.
6.Нитки телесного цвета для шитья, а также нитки "мулине" для глаз и рта.

7.Лоскутки для одежды.

8.Толстая длинная игла, игла для шитья, крепкий стальной крючок, швейные булавки.

Охрана труда.

При работе надо выполнять правила охраны труда.

Работа с иголками.

1. Хранить иголки и булавки в определенном месте, во время работы вкалывать их в подушечку.

2. Обязательно найти потерянную иглу.

3. Нельзя брать иглу или булавку в рот, вкалывать в одежду, мелкие предметы, стены и занавески.

Работа с ножницами.

1. Класть ножницы с сомкнутыми лезвиями, направленными от себя.

2. Передавать и переносить ножницы колечками вперед и с сомкнутыми лезвиями.

3. Разрезать нить по направлению «от себя».

4. При работе беречь пальцы левой руки.

Мои рекомендации:

1. Не брать для работы слишком толстую иглу, так как проколы от неё будут большими и некрасивыми.

2. Нельзя отматывать слишком длинную нить - она будет путаться.

3. Нельзя откусывать или обрывать нить руками, это может привести к повреждениям.

Основные приемы работы

Мы рассмотрим основные виды ручных стежков, которые так или иначе могут пригодиться нам при выполнении швейных работ.

Шов «вперед иголку»

Это самый легкий по выполнению шов: он первый, которому легко научить даже ребенка. Выполнять его можно даже без пялец. Стежки прокладывают справа налево. Расстояние между стежками делается в величину стежка. Если ткань достаточно тонкая, то можно набрать на иголку несколько стежков сразу и только тогда уже продеть ее вместе с ниткой сквозь ткань. Этот шов используется для образования сборок и для сметывания легких тканей. На основе шва «вперед иголку» выполняется несколько видов декоративных швов

Шов «назад иголку»

Ручной шов, состоящий из таких стежков, считается наиболее прочным среди всех видов ручных швов.

Его целесообразно применять, когда нужно восстановить машинный шов в труднодоступных местах. Ручной стежок "назад иглой" выполняется справа налево. Сделайте маленький стежок, введите иглу в ткань, справа от точки, в которой нить выходит из ткани.

Это основные швы которые пригодятся нам для работы по изготовлению кукол.

Технологическая карта изготовления куклы

№

п/п

Последовательность операций

Иллюстрация

Инструменты и приспособления

1.

Разработать выкройки тела куклы, распределить их на ткани.

Ножницы, простой карандаш или мелок, хлопковый трикотаж

2.

Выкроить детали и сшить их швом «назад иголку»

Ножницы, иголка, нитки по цвету ткани.

3.

Для «внутренней головы» набить основу из колготок наполнителем (шерстью или холлофайбером)

Шерсть или холлофайбер, нитки, капроновые колготки

4.

Сделать утяжку лица, нашиваем носик.

Игла, нитки, ножницы

5.

Обшить «внутреннюю» голову трикотажем. Сшить туловище, набить его наполнителем. Соединить голову и туловище. Из маленького прямоугольника сделать шею куклы.

Трикотаж, ножницы, игла, нитки, наполнитель.

6.

Сшить ноги и руки куклы, набить наполнителем.

Трикотаж, ножницы, игла, нитки, наполнитель.

7.

Соединить ноги и руки куклы пуговичным креплением, которое позволит конечностям куклы быть подвижными.

Ножницы, игла, нитки, пуговицы.

8.

Пришить глаза, вышить ротик. Сделать из натурального волокна тресс для волос куклы. Пришить волосы, оформляя прическу.

Ножницы, игла, нитки, шерстяное волокно для валяния, позиционные глаза, реснички.

9.

Сшить одежду для кукол согласно эскизу.

Ножницы, игла, нитки, ткань, тесьма

10.

Вот такие куклы у нас получились!

Экологическое обоснование.

Свою работу я выполнила из натуральных тканей и волокон, которые не наносят вреда окружающей среде и здоровью человека. Из чего следует, что изготовление кукол:

-Практически безотходное производство, нет выбросов загрязняющих веществ в атмосферу, почву, водоемы.

• При работе с материалом не выделяются вредные вещества для организма человека.

• Практически нет затрат природной чистой воды на производственные нужды.

Экономическое обоснование.

Таблица 4

№

Материал

Стоимость

1.

хлопковый кукольный трикотаж

750 руб стоит 1мХ80см

Стрикотажа= 750*20см=150 руб

2.

наполнитель

350 руб за 1500 гр

Снаполнителя= 350*150 гр=35 руб

3.

шерстяное волокно для валяния

135 руб за упаковку

Сволокна=135*1/3=45 руб

4.

кружево

40 руб. за 1 м

Скружева= 40*50см=20 руб

5.

Ткань для платья

250 руб за 1м

С ткани=250*10см=25 руб

6.

тесьма

20 руб за1м

С тесьмы = 20*30см=6 руб

7.

глаза

1 пара 50 руб

Итого одна кукла стоит:

331 рубль

Итог работы.

В игрушку, сделанную своими руками, с любовью, вкладывается частичка души и любви мастера. Такая кукла несёт в себе положительный заряд. Интерьерная кукла или просто забавная текстильная игрушка ручной работы, Handmade - это оригинальный подарок. Не избитая идея и всегда попадание в «яблочко», когда возникает вопрос - «что подарить».

Мои куклы предназначены в подарок моей любимой бабушке. Я думаю она очень обрадуется и украсит свой дом моими куклами.

Цель проекта - сшить интерьерную текстильную куклу в подарок бабушке, используя натуральные материалы.

Задачи:

1. Разработать модель и цветовое решение.

2. Разработать технологическую последовательность изготовления интерьерной текстильной куклы.

3. Изготовить интерьерную текстильную куклу.

4. Провести самоанализ работы и подготовить презентацию проекта.

По экономическим расчетам стоимость материалов на одну куклу составила 331 рубль, тогда как в магазине набор для шитья такой куклы стоит от 2000 рублей, а готовая кукла в интернете продается за 3500 рублей. Выгода очевидна.

Пришла к выводу, что изделия выполненные своими руками оригинальны, неповторимы, обходятся нам намного дешевле, чем купить или заказать. Стоимость одной куклы всего 331 рубль.

По экологическому обоснованию получается, что свою работу я выполнила из натуральных тканей и волокон, которые не наносят вреда окружающей среде и здоровью человека.

Считаю, что над выбранной темой поработала хорошо:

- проект содержит последовательность выполнения куклы;

- проявила свои творческие способности, сделав из всего многообразия самый удачный выбор;

- приобрела навыки работы в новой технике.

Мой проект получил еще и социальное значение в том, что мои выкройки стали использовать девочки в моем творческом объединении и сшили замечательные куклы (Приложение 3).

Я достигла цели своего проекта. У меня есть еще идея сшить куклу для моей младшей двоюродной сестренки.

Реклама.

Вы хотите купить необычный подарок для ваших близких или друзей? Вы думаете что оригинальный и уникальный подарок не может быть дорогим? А вы уже слышали об авторской кукле? Вы считаете, что это очень дорого для подарка и доступно лишь богатым коллекционерам? На самом деле это совсем не так…

Её можно сделать своими руками. А если у вас не хватает самостоятельных знаний и умений, я приглашаю Вас в творческое объединение «Сударушка», где вас всему научат!

Литература.

1. Делаем куклы/Пер. с ит. - М.: Издательство «Никола-Пресс», 2006. - 128 с.

2. «Домоводство для девочек» Энциклопедия домашнего хозяйства и рукоделия. - М.: Изд-во Эксмо, 2005.- 464с.,ил.

3. Зайцева О. Декоративные куклы. Практическое руководство по изготовлению кукол из пластика и папье-маше, созданию тканых фактур и различных аксессуаров для кукол / О. Зайцева. - М.:АСТ; СПб.: Астрель-СПб, 2009.- 111с.: ил., 16л.ил. - (Своими руками).

4. Л.Н. Морозова, Н.Г. Кравченко, О.В. Павлова «Технология 5-11 классы: проектная деятельность учащихся»,- Волгоград: «Учитель» 2008г.

5. Блог Аллы Ланцман livemaster.ru/to/edu/data/img/pic-0236462-otnosites-k-kukle-serezno.

6. Интернет-ресурс mam2mam.ru/articles/favorites/article.php?ID=748

Приложение №1

Приложение №2

Приложение №3

«Галерея кукол»

34