Конспект занятия по радиоспорту Наращивание скоростей приема ЛТГ

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДСКОГО ОКРУГА ДОМОДЕДОВО

МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ

ДЕТСКИЙ МОРСКОЙ ЦЕНТР

"АЛЬБАТРОС"

Конспект открытого занятия по радиоспорту

на тему:

«Наращивание скоростей приема ЛТГ»

педагог дополнительного образования

В.Шевелкин

г. Домодедово

2016г.

Цель занятия:

Передача учащимся базовых знаний и основных практических навыков в области любительской и профессиональной радиосвязи, обучение телеграфной азбуке, а также применению компьютеров в области связи и коммуникаций. Подготовиться к

«Открытым молодёжным соревнованиям по радиосвязи на коротких волнах».

Занятие практическое

Задачи:

Образовательные:

• Формировать у детей первоначальные умения работы с УКВ радиостанциями

• Закрепить у детей с основам работы с ключом-Морзе

• Упражнять детей в включении и настройки УКВ Радиостанции на различных волнах.

Воспитательные:

• Формирование положительных сторон учащегося;

• Установление этических норм общения;

• Установление дружественных (командных)взаимоотношений в коллективе.

Развивающие :

Развитие памяти, внимания;

Развитие самостоятельности, активности, ответственности.

Оборудование:

Транссивер;

Микрофон;

Наушники;

Программа по обучению скоростной азбуки Морзе; тренажеры ключей Морзе.

Книга «Основы любительской радиосвязи» А.Н. заморокина

5. Срок проведения занятия: 26-29 февраля 2014 г.

Ход занятия

1. Организационный момент

Приветствие

Проверка по журналу отсутствующих

Сообщение темы занятия.

Работа по теме занятия

2. Инструктаж по правилам проведения радиосвязи

Меры безопасности в помещениях любительских радиостанций

1. Индивидуальная радиостанция устанавливается по месту жительства ее владельца, а коллективная - в специально выделенном для нее помещении, за исключением помещений с повышенной опасностью.

2. К помещениям с повышенной опасностью относятся помещения, в которых имеется один или несколько из следующих факторов:

• сырость (относительная влажность длительно превышает 80%) или токопроводящая пыль;

• токопроводящие полы (металлические, земляные и т.п.);

• высокая температура, длительно превышающая +30° C;

• химически активная среда (постоянно или длительно содержащая пары или отложения, которые разрушают изоляцию или токонесущие части радиоаппаратуры).

3. Аппаратура любительской радиостанции (трансиверы и т.п.) устанавливаются на рабочих столах операторов (за исключением мобильной или носимой аппаратуры). Выходные каскады (усилители мощности) и выпрямительные устройства могут размещаться в той же комнате либо в отдельных изолированных помещениях. Каждое радиоустройство должно быть помещено в корпус, исключающий возможность случайного прикосновения к токонесущим частям аппаратуры. Корпуса аппаратуры, питаемой от сети переменного тока, должны быть надежно заземлены.

.4. Возимые радиостанции устанавливаются на автомобилях таким образом, чтобы дисплей и органы управления были легко доступны. Радиостанция должна быть установлена в таком месте автомобиля, где она не будет мешать управлению автомобилем или обзору водителя.

5. Заземление аппаратуры любительской радиостанции должно выполняться путем подключения к специально устроенному наружному заземлению либо к контуру заземления здания (жилого дома). Для устройства наружного заземления в яму размером 1x1м и глубиной не менее 1,5м помещается стальной или медный лист толщиной не менее 5м. К листу должен быть приварен стальной (медный) провод сечением не менее 16мм². Если яма для заземления вырыта в сухом грунте, перед засыпкой в нее необходимо поместить слой золы или древесного угля и обильно полить водой. Вывод провода заземления до высоты 2,5м над землей должен быть защищен металлической трубой. Применять для заземления голые алюминиевые провода запрещается.

В случаях, когда подключение к контуру заземления здания невозможно, допускается использование для заземления труб водопровода (холодная вода). На зачищенную трубу через свинцовую прокладку надевается металлический хомут, к которому крепится провод заземления. Использовать для заземления трубы и радиаторы отопления и трубы газовой сети не разрешается.

3. Работа на учебных ключах Морзе

"Морзянка" широко используется в профессиональной связи и в Вооруженных Силах. Специальность армейского связиста считается одной из самых престижных.

Азбуку Морзе лучше всего учить не самостоятельно, а в составе группы под руководством опытного инструктора. Дело в том, что при самостоятельном изучении телеграфа можно допустить ряд ошибок, которые не позволят в дальнейшем работать на больших скоростях.

Ниже даны ряд рекомендаций, которые необходимо выполнять на занятиях и тем более при самостоятельном изучении азбуки Морзе.

Самое главное правило - не запоминать буквы в виде набора точек и тире. В некоторой литературе можно найти таблицы, в которых каждому знаку соответствует определенный набор этих точек и тире. Лучше, если ты даже не будешь на нее смотреть, а тем более запоминать.

Дело в том, что конечно можно запомнить, что буква А - это "точка - тире", но в дальнейшем, при увеличении скорости приема, ты не сможешь быстро принять этот знак, а так же более сложные буквы.

Азбуку Морзе можно учить двумя способами:

1. В виде представления каждого знака сочетанием "ть" и "таа", соответственно точки и тире. Еще раз напоминаю, что именно короткого и длинного сигнала, а не " . " и " - "Например, буква А - "ть-таа".

2. В виде словесного выражения кода Морзе, когда каждому знаку присваивается определенное слово (напевность) сигнала, по которому легко запомнить звучание каждого знака. Например, букве А - "ай-да", где первый слог короткий, а второй - под ударением и тянется в виде тире. Кроме того, первая буква мелодии соответствует знаку Морзе.

Каждый из способов имеет свои преимущества и недостатки. Первый сложнее в процессе обучения, но в последствии позволяет работать на больших скоростях. По второму наоборот, легче выучить телеграф, но работать с большими скоростями затруднительно. Каждый должен самостоятельно попробовать и выбрать тот или иной метод. Вообще, если хорошо развито чувство ритма, то лучше использовать первый способ.

Полное представление алфавита знаками азбуки Морзе дано в Приложении 9.

Процесс изучения телеграфной азбуки обычно делится на два периода. Первый - изучение звучания сигналов, запоминание их мелодий. Второй - наращивание скорости приема.

В первом периоде надо усвоить звучание сигналов азбуки, уметь записать их на бумаге и, изучив все знаки, принять радиограмму со скоростью 20-30 знаков в минуту. При этом скорость передачи знака должна быть 40-50 знаков в минуту, но с большим интервалом между знаками.

Предпочтительнее, если знаки азбуки Морзе ты будешь записывать латинским алфавитом. При этом не будет путаницы между русским и латинским алфавитом при работе в эфире. Необходимо следить за четкой записью каждого знака, особенно схожих по написанию: U, V, Y, J, I, O, Q, D. Ниже даны примеры быстрой записи латинских букв.

Традиционный метод обучения азбуки Морзе - от наиболее простых букв по звучанию до более сложных, в конечном счете, не оправдывает себя. Дело в том, что при такой методике сложные буквы изучаются в самом конце первого периода, следовательно, они меньшее количество раз повторяются и хуже усваиваются. Поэтому предлагается обратная методика - от сложных знаков к простым. Этот метод потребует больших усилий но, в конечном счете, они оправдают себя, и позволит избежать некоторых ошибок. Рекомендуемая последовательность изучения букв: Q Z; L F; P J; B X; Y C; W R; U S; K D G; V H; A I N; M E T O (Ш Ч Ю Я Э), 1 3 5 7 9; 2 4 6 8 0.

Другая последовательность изучения телеграфа: 1 3 5; 7 9; 2 4 6; 8 0; A F S T; B K; E W; P N; Z Y; H G; Q R; M O; X J; V C; D I; L U. Такой порядок можно рассматривать как компромиссный вариант, поскольку разучивание цифр (как наиболее простых знаков) в начале обучения позволяет почувствовать уверенность в своих силах, создает соревновательную ситуацию. И уже с наращиванием скорости приема цифр параллельно идет разучивание букв.

По мере изучения телеграфной азбуки, паузы между знаками сокращают до стандартных и увеличивают скорость приема.

Очень важно научиться принимать радиограммы с отставанием на 1-2 знака. Когда один знак прозвучал, оператор обдумывает его, в это время идет следующий знак, спортсмен слушает его и одновременно записывает предыдущий. Это позволяет спокойно и четко вести запись принимаемых сигналов. Те, кто принимает знаки "вслед", вынуждены вести погоню за каждым знаком, это приводит к возбуждению нервной системы, усталости и, в конечном итоге, к ошибкам.

При достижении скорости приема на слух 60-70 знаков в минуту наступает так называемый процесс торможения. Это явление индивидуальное и заключается в том, что при увеличении скорости выше 60-70 знаков начинает появляться большое количество ошибок, причем на те знаки, которые раньше принимали свободно. В таких случаях рекомендуется скорость сигнала увеличить, а паузу между знаками сделать в два-три раза больше. Обычно после таких занятий у абсолютного большинства операторов такое явление проходит.

Повышение скорости приема желательно проводить двумя способами: плавно и скачкообразно. В первом случае инструктор начинает постепенно увеличивать скорость передачи, например вместо 50 передает 55-60 знаков в минуту. Причем такую скорость он выдерживает на 2-3 занятиях; а затем снова увеличивает ее. Во втором случае скорость приема увеличивается сразу на 20-30 знаков, а затем снова уменьшается до минимальной.

В зависимости от индивидуальных особенностей восприятия рекомендуется применение обоих способов, чередуя их в зависимости от успеваемости.

Высокое качество передачи на ключе зависит от умения радиооператора четко, ритмично и без перебоев передавать сигналы азбуки Морзе.

Передавать телеграф можно двумя способами: с помощью электронного ключа и простым вертикальным ключом. Манипулятор электронного ключа выглядит в виде вертикального рычага, на который если нажать в одну сторону будет передаваться последовательность точек, а если в другую сторону - последовательность тире. Таким образом, знаки телеграфной азбуки формируются манипуляцией в разные стороны этого рычага. Простой вертикальный ключ состоит из коромысла, на одном конце которого находится замыкающий контакт и специальная ручка для захвата ключа рукой. На таком ключе оператор длинным нажатием на ключ передает тире, коротким - точку. Т.е. формирование телеграфных знаков происходит "вручную".

Обычно радиолюбители пользуются электронным ключом, к.т. им легче работать телеграфом, но как истинный радиоспортсмен ты должен уметь передавать "морзянку" и простым ключом. К тому же на соревнованиях по скоростной радиотелеграфии и многоборью радистов за работу на вертикальном ключе начисляется гораздо больше очков, чем за электронный ключ.

Обучение передачи сигналов азбуки Морзе на вертикальном ключе начинают с правильной посадки, правильной хватки ключа и правильных движений кисти руки. Начинать передачу необходимо с отработки длинных сигналов (тире). Потом переходят к изучению коротких сигналов (точек). В противоположность методике приема, учиться передавать телеграфную азбуку начинают с простых знаков: T M O; E I S H; 0 5 1 9; 8 7 6; 2 3 4; A U V; W J; N D B; G Z; K Y Q; R X P; F L C.

Наращивание скорости передачи на ключе - один из самых трудоемких и сложных процессов. От качества обучения в этот период зависит и дальнейший уровень подготовки, и спортивные успехи. Скорость передачи необходимо увеличивать не торопясь, без каких-либо скачков, постепенно. Искусственное увеличение скорости может привести к так называемому "срыву руки". Надо помнить, что гораздо легче заново научить человека передавать, чем восстановить руку после срыва.

Рекомендуется в процессе обучения проводить специальные тренировки по передаче без самопрослушивания с обязательным мысленным напевом сигнала. Можно для усложнения тренировки подавать на головные телефоны спортсменов сигнал помехи.

Чтобы повысить эффективность тренировочных занятий по приему и передаче радиограмм, их обязательно нужно сочетать с физическими упражнениями оздоровительного характера, особенно на свежем воздухе.

Если проводить телеграфные радиосвязи "открытым текстом", т.е. так как они звучат в телефонной связи, то затрачивается много времени на передачу "стандартных" слов и выражений. Поэтому в радиолюбительской практике принято использовать кодовые сочетания, обозначающие то или иное выражение. Радиолюбительский код образован из сокращений соответствующих английских слов. Выражения Q-кода взяты из профессиональной связи. Эти коды представлены в Приложении 6, 7. Таким образом, радиосвязи с российскими и зарубежными радиостанциями почти ничем не отличаются друг от друга.

2. Вопрос

Радиолюбительские частоты.

Любительским радиостанциям Российской Федерации разрешается использовать для связи перечисленные ниже диапазоны (полосы) частот:

Полоса частот 135.7-137.8 кГц может использоваться любительской службой на вторичной основе.
Полоса частот 1800-2000 кГц может использоваться для работы любительских радиостанций мощностью не более 5 Вт (в отдельных случаях до 10 Вт) на вторичной основе.
Полоса частот 3500-3650 кГц может использоваться любительской службой.
Полоса частот 3650-3800 кГц может использоваться любительской службой на вторичной основе.
Полоса частот 7000-7100 кГц может использоваться любительской и любительской спутниковой службами.
Плотность потока мощности излучения космических станций любит. спутниковой службы у поверхности Земли не должна превышать величины минус 110 дБВт/м.
Полоса частот 10100-10150 кГц может использоваться любительской службой на вторичной основе.
Полоса частот 14000-14250 кГц может использоваться любительской и любительской спутниковой службами.
Плотность потока мощности излучения космических станций любит. спутниковой службы у поверхности Земли не должна превышать величины минус 110 дБВт/м.
Полоса частот 14250-14350 кГц может использоваться любительской службой.
Полоса частот 18068-18318 кГц может использоваться любительской и любительской спутниковой службами на вторичной основе.
Полоса частот 21000-21450 кГц может использоваться любительской и любительской спутниковой службами.
Плотность потока мощности излучения космических станций любит. спутниковой службы у поверхности Земли не должна превышать величины минус 110 дБВт/м.
Полоса частот 24890-25140 кГц может использоваться любительской и любительской спутниковой службами на вторичной основе.
Полоса частот 28-29.7 МГц может использоваться любительской и любительской спутниковой службами.
Плотность потока мощности излучения космических станций любит. спутниковой службы у поверхности Земли не должна превышать величины минус 110 дБВт/м
Полоса частот 144-146 МГц может использоваться любительской службой с мощностью передатчика до 5 Вт на вторичной основе. В отдельных случаях (для любительских ретрансляторов) допускается использование передатчиков с мощностью до 100 Вт при условии согласования мест размещения станций в установленном порядке.
Полоса частот 430-440 МГц может использоваться любительской службой с мощностью передатчиков не более 5 Вт на вторичной основе с учетом территориальных ограничений в полосе 430-433 МГц.
Полоса частот 435-438 МГц может использоваться на вторичной основе любительской спутниковой службой.
Полоса частот 1260-1300 МГц может использоваться любительской службой с мощностью передатчика до 5 Вт на вторичной основе. В отдельных случаях (для любительских ретрансляторов) допускается использование передатчиков с мощностью до 100 Вт при условии согласования мест размещения станций в установленном порядке.
Полоса частот 2400-2450 МГц может использоваться любительской спутниковой службой на вторичной основе.
Полоса частот 5650-5670 МГц может использоваться любительской спутниковой службой с мощностью передатчиков не более 5 Вт на вторичной основе.
Полоса частот 10000-10500 МГц может использоваться любительской службой на вторичной основе.
Полоса частот 24-24.05 ГГц может использоваться любительской и любительской спутниковой службами на вторичной основе.
Полоса частот 24.05-24.25 ГГц может использоваться любительской службой на вторичной основе.
Полоса частот 47-47.2 ГГц может использоваться любительской и любительской спутниковой службами.
Полоса частот 75.5-76.0 ГГц может использоваться любительской и любительской спутниковой службами.
Полоса частот 76-81 ГГц может использоваться любительской и любительской спутниковой службами на вторичной основе.
Полоса частот 119.98-120.0 ГГц может использоваться любительской службой на вторичной основе.
Полоса частот 144-149 ГГц может использоваться любительской и любительской спутниковой службами на вторичной основе.
Полоса частот 241-248 ГГц может использоваться любительской и любительской спутниковой службами на вторичной основе.
Полоса частот 248-250 ГГц может использоваться любительской и любительской спутниковой службами.

УКВ-диапазон

1. Если для отдельных полос частот перечислено несколько разрешенных видов излучения, то вид, указанный первым, имеет приоритет. Слово "приоритет" понимается как не создание помех станциями, использующими вид излучения, указанный вторым или третьим.

2. SSB- однополосная модуляция с полностью или частично подавленной несущей (классы J3E, R3E) с шириной полосы 3 кГц;
   CW- телеграфия с амплитудной модуляцией (класс A1A) с шириной полосы 100 Гц;
   AM- двухполосная телефония с амплитудной модуляцией (класс A3E) с шириной полосы 6 кГц;
   FM- телефония с частотной модуляцией (класс F3E). В КВ диапазоне ширина полосы 6 кГц, в УКВ диапазоне ширина полосы 25 кГц.
   SSTV- черно-белое или цветное телевидение с медленной разверткой, класс излучения- J2F;
   "Цифровая связь" подразумевает виды работ- RTTY (Бодо), AMTOR, PACTOR, CLOVER, ASCII, PACKET RADIO.

3. При работе SSB в полосах частот ниже 10 МГц используется нижняя боковая полоса (LSB), а в полосах частот выше 10 МГц - верхняя боковая полоса (USB)

4. Радиолюбителям рекомендуется воздерживаться от проведения радиосвязей с местными радиостанциями в международных "DX" участках:

1830-1835 кГц, 1840-1845 кГц, 1907-1913 кГц,
3500-3510 кГц, 3790-3800 кГц,
7000-7010 кГц, 7040-7045 кГц,
10100-10105 кГц,
14000-14025 кГц, 14190-14200 кГц,
18068-18073 кГц, 18140-18150 кГц,
21000-21025 кГц, 21290-21300 кГц,

24890-24895 кГц, 24940-24950 кГц,
28000-28025 кГц, 28490-28500 кГц

и участке приема информации с борта ИСЗ 29300-29520 кГц.

5. Радиосвязи с отражением от Луны проводятся в полосах:
   144000-144010 кГц, 432000-432010 кГц, 1296000-1296110 кГц.

6. Работа в полосе частот 50-54 МГц категорически запрещается.

7. Приложение 2

Телеграфная азбука Морзе

8. Литература:

1. Бензарь В.К., Леденев В.И. Вокруг Земли на радиоволне. - Минск: Полымя, 1986.

2. Бунин С.Г., Л.Я. Яйленко. Справочник радиолюбителя - коротковолновика. - Киев: Техника, 1984.

3. Бурдейный Ф.И., Казанский Н.В. Карманный справочник радиолюбителя- коротковолновика. - М.: Изд-во ДОСААФ, 1959.

4. Бунимович С., Яйленко Л. Техника любительской однополосной радиосвязи. - М.: Изд-во ДОСААФ, 1964.

5. Гороховский А.В. 100 лет радио. - М.: Радио и связь, 1995.

6. Инструкция о порядке регистрации и эксплуатации любительских радиостанций. - Приложение 1 к приказу Главгоссвязьнадзора России от 08.96.

7. Радиомир. Радиолюбитель. Радиодизайн. Радиоконструктор. - Ежемесячный массовый журнал.

Руководитель занятия

Педагог доп. образования В.Шевелкин

16