Методическая разработка по Доноведения Казачьи посиделки

Сценарий

внеурочного занятия «Доноведение»

для начальных классов

по теме: «Здоровый образ жизни казаков»

Цели:

• раскрыть понятие здоровья,

• определить условия сохранения здоровья,

• формировать у учащихся убеждения о пользе здорового образа жизни и о здоровье как самой главной ценности на основе историко-культурных традиций казачества.

Здравствуйте, уважаемые гости. Мы приветствуем вас на внеурочном занятии по «Доноведению» на казачьих посиделках.

- Ребята, я хочу вам рассказать одну историю. Были у меня соседа-родственника. Григорий и Федор.

Григорий вставал рано утром, умывался холодной водой, делал зарядку, на завтрак съедал кашу, запивал молоком и спешил в поле на работу, каждый день он был весел и счастлив. А если собирались казаки на защиту Родины, то Григорий первым вставал в строй и храбро сражался с врагами.

А у Фёдора всё было наоборот. Спал он долго, с неохотой вставал с постели, потягивался и садился завтракать, съедал целого гуся, закусывал десятью пирожками, выпивал бочонок кваса и после этого садился на лавочку возле двора и целый день кряхтел, ворчал, жаловался на разные болезни соседям. А если собирались казаки на войну, то Фёдор говорил, что и рад бы воевать, да нет у него сил и здоровья.

Когда же два соседа встречались на станичной дороге, то один из них говорил, что живёт весело и счастливо, а другой жаловался на скучную жизнь.

Какой из казаков понравился? Почему ?

Ответы:

-Григорий рано вставал, делал зарядку, умывался холодной водой.

-Григорий закалялся.

-Ел кашу полезную и вкусную

-Вставал на защиту Родины

Вел здоровый образ жизни.

Ведущий.

Каким вы представляете Григория? Каким он был?

Ответы детей:

- Он был бодрым, веселым, крепкий.

-Сильным, здоровым.

Ведущий.
Наши предки казаки были здоровыми и крепкими. Сегодня мы узнаем, что еще делали казаки, чтобы быть здоровыми, крепкими. Таким, как наш казак Григорий.

Мальчик 1.

Мы донские казаки начинаем заниматься физической подготовкой с раннего детства: учимся скакать на лошади, участвовать в кулачных боях, стрелять в цель. Все эти игры. Где необходимы были отвага, смелое сердце, крепкие руки и сильные ноги, подготавливают казака для защиты Родины, потому, что мы надежда и опора семьи и страны.

Ведущий.

Наш казак Григорий-лихой наездник

Как в народе говорят-

Мальчик 2.

Казак без коня не казак.

Мальчик 3.

Казак коня и на ходу остановить может.

Ведущий.

Сейчас и посмотрим, как наши казачата со своими лошадками справятся. А чтобы было веселее, мы будем петь и танцевать. (Звучит казачья песня «Эх, донские казаки»).

Игра «Наездники»

Описание игры: участвуют парное количество участников. Лошадки на палочке на пару играющих. Участники по команде надевают папаху, садятся на коня и кто быстрее добежит до назначенной цели и обратно, тот и выиграл.

Ведущий.

Вот и завершилась игра, молодцы наши казачата, они все были быстрыми, ловкими. Ребята, а где можно играть в данную игру? (во дворе, на даче, у друзей).

Ребята, у Григория есть сестрица Аксинья. Она расскажет, что умели девочки-казачки.

Девочка1.

Я будущая хозяйка и мать, мастерица, труженица. На Дону девочки-казачки умели шить, вязать, готовить, делать уборку и нянчить детей, и конечно же играли, пели п плясали. Казачки были здоровыми, выносливыми. Они любили повторять «Не боли болячка- я казачка».

Девочка 2.

Хозяюшка в дому, что оладушек в меду.

Она прибирает, она подтирает

Одним-одна за все отвечает.

Ведущий.

Кто хочет попробовать себя в роли хозяйки Аксиньи и собрать бусы? Звучит песня «Посею лебеду».

Игра «Собери бусы»

Описание игры: участвуют 4-5 казачек-девочек. На столе в шкатулках бусины. По команде, играющие нанизывают бусины на ленту. Кто быстрее соберет, тот и выиграл.

Ведущий.

Молодцы, казачки, проворные, ловкие и быстрые. Покрасуйтесь, покажите, какие бусы у вас получились.

Казаки много времени уделяли здоровью. Это выражалось в играх, песнях, воспитании подрастающего поколения, в питании. Казачья мудрость сохранилась в пословицах и поговорках.

Давайте соберем пословицы о здоровье.

Береги платье снову, а здоровье смолоду.

Больному и мед не вкусен, а здоровый и камень ест.

Здоровому все здорово.

Здоровье дороже богатства.

Тот здоровья не знает, кто болен не бывает.

Здоровье - самое большое богатство! Богатство, которое нельзя заработать или купить. Его только можно и нужно укреплять, беречь и лелеять.

Мы завершаем наши посиделки. Чему мы сегодня учились?

Ответы детей:

-Мы учились у наших предков быть ловкими, сильными.

-Мы учились беречь свое здоровье.

Ведущий.

О чем говорили?

Ответы детей:

-Мы говорили о традициях и обычаях наших предков.

-Мы говорили о здоровом образе жизни.

Вывод.

Давайте будем беречь своё здоровье и не забывать традиции и обычаи наших предков кубанских казаков, которые славились своим здоровьем, силой и долголетием.

Спасибо, что пришли на наши посиделки.

Нашим гостям мы желаем - здоровья. И провожаем с хорошим настроением.

(звучит казачья песня «Эх, донские казаки».)