Открытый урок по теме Выбор подарка

Тема: Выбор подарка. Правила вручения и приёма.

Цель:

1. Познакомить учащихся с правилами выбора подарка по назначению, правилами вручения и приёма подарков.

2. Формировать умения и навыки правильно вручать и принимать подарки.

3. Развивать навыки изготовления несложного сувенира. Учить мыслить на основе теоретических и практических упражнений. Воспитывать культуру поведения, самостоятельность, творческое отношение к делу.

Оборудование: карточки с заданием, игра « Подбери подарок», цветочные горшочки, искусственные цветы, ленточки, декоративные камушки, гипсовая шпаклевка, ложечки, ножницы, салфетки.

Ход урока:

1. Оргмомент :и. п. - сидя за столом.

- Представьте , что перед вами стоит большая свеча. Сделайте глубокий вдох на пальчики, которые изображают горящую свечу, и постарайтесь одним выдохом задуть свечу. А теперь представьте перед собой 5 маленьких свечек и задуйте эти свечки маленькими порциями выдоха.

2. Актуализация прошлых знаний с обозначение темы.

Учитель: О чём мы говорили на прошлом уроке?

Учитель: Чтобы проверить , как вы усвоили этот материал выполним задания по карточкам . Прочитайте вопросы и выделите правильные ответы.

( самостоятельно с последующей проверкой)

3. Работа над новым материалом.

Учитель : Вы что больше любите делать: ходить в гости или принимать гостей?

Учитель: Верно и ходить в гость и принимать гостей очень приятно, т .к. такие моменты почти всегда сопровождаются сюрпризом. Каким вы узнаете , если отгадаете ребус. ( отгадать ребус)

Учитель: Верно. И так тема нашего урока « Выбор подарка, правила вручения и приёма».( записать )

Учитель: Что такое подарок?

Учитель: Если заглянуть в словарь, то мы узнаем , что подарок - это вещь, которую по собственному желанию и даром преподносят с целью доставить удовольствие. Значит подарок должен приносить радость, праздник.

Ребята, а вам самим приходилось получать или дарить подарки ?

Учитель: А когда?

Учитель: Хорошо. Но вы должны запомнить одно из главных правил при выборе подарка: кому он предназначен. Сейчас мы поиграем в игру «Подбери подарок» и вы попробуете определить, кому может подойти тот или иной подарок.( играют в игру)

Учитель: Ну что, легко ли подобрать подарок для близкого человека?

Учитель: Кроме того очень важно уметь подарить подарок и принять его. Есть несколько основных правил , которых придерживаются все воспитанные люди. Сейчас мы познакомимся с ними.

-Когда и где надо вручать подарок если ты пришёл в гости, как вы думаете?

- Помогайте мне дальше. Как должен быть оформлен подарок?

- Нужно ли убрать ценник с подарка?

- С какими чувствами нужно дарить подарок?

( раздать детям памятки)

Учитель: Очень важно и правильно принять подарок.

- Что надо сделать после того, как вам вручили подарок?

- Нужно ли выделять подарки, которые лучше и дороже других на ваш взгляд?

( раздать детям памятки)

Учитель: Ребята , напомните, к какому празднику мы все готовимся?

Учитель: А вы хотели бы подарить своим мамам подарок ?

Учитель: Как вы думаете, какой подарок для мамы будет самым дорогим?

Учитель: У вас сегодня есть такая возможность сделать маме подарок своими руками. У меня есть вот такой набор. ( показать набор цветных горшочков, ленточек, цветов, камушков)

Учитель: Как вы думаете, что мы сможем изготовить из этого материала?

Учитель: Да, вы сааме сможете подобрать композицию из цветов и закрепить её в горшочках. ( раздать горшочки)

Учитель: Перед вами лежат разные по цвету, форме, размеру цветы. Постарайтесь из них создать красивые букетики и представить , как они будут смотреться в цветочных горшках. ( выполняют работу)

Учитель: Вы наверное обратили внимание на то , что цветы не держаться в одном положении. Значит их надо закрепить.

А поможет нам в этом гипсовая шпаклевка. Для этого нужно взять гипс, высыпать в горшочек. Добавить воды и размешать. Должна получиться густая масса. В неё вы и поставите ваши цветы. Вставлять надо будет поглубже, работать быстро и аккуратно, т. к . гипс быстро застывает.

Учитель: Давайте еще раз повторим порядок работы:

-насыпать гипса

- добавить воды

- размешать

- вставить и закрепить цветы.

Учитель: Прежде чем вы начнёте выполнять задание необходимо повторить технику безопасности работы с ножницами ( повторить)

Учитель: Приступайте к выполнению работы.( выполняют работу)

Учитель: Молодцы, посмотрите , как у вас хорошо получается. Но обратите внимание, что подарок ещё не закончен.После того, когда гипс застынет до конца, он будет выглядеть не очень красиво. Это можно будет исправит при помощи цветных камушков и канцелярского клея . Налить немного клея на гипс и разложить камушки . Чтобы подарок выглядел празднично в конце работы завяжите ленточки и у вас получится вот такая красота ( показать окончательный вариант подарка).

4. Закрепление нового материала.

Учитель: О чём мы говорили на уроке?

Учитель : Вспомните правила вручения и приёма подарка.

Учитель: Для закрепления знаний давайте потренируемся дарить подарок. Кто нам это продемонстрирует?

5 Домашнее задание.

Учитель: Домашнее задание - доделать подарок . Возьмёте у меня камешки и ленточки и доведёте работу до конца.

6. Оценки за урок

1). Проверочные тесты прошлых знаний.

1. В какой форме можно пригласить в гости?

А) по телефону

Б) письменным приглашением

В) передать через соседа

Г) лично при встрече

2. За какой период до торжества надо пригласить в гости?

А) за один день

Б) за несколько дней

В) в день праздника

3.Как правильно встречать гостей?

А) приветливо, с улыбкой

Б) проводить в комнату

В) оставить без внимания

4Каким образом можно развлечь гостей?

А) заставить мыть посуду

Б) организовать игры

В) завести общий разговор

Г) пускай развлекаются сами

5. Когда следует приходить в гости к друзьям?

А) когда у вас есть время

Б) когда вас пригласили

В) когда захотели пойти сами

Г) когда есть время у ваших друзей

2) Игра « Подбери подарок»

Бабушка Шкатулка

Мама Бусы

Старший брат Брелок для ключей

Друг Конструктор

Подруга Заколка для волос

Младшая сестра Кукла

3) Правила вручения подарка.

1. Подарок вручаем в прихожей, как только пришли в гости.

2. Любой подарок надо дарить в упаковке, кроме цветов.

3. Обязательно с подарка надо снять ценник, но чек оставить , если это необходимо.

4.Дарить подарок надо от всего сердца со словами поздравления.

4) Правила приёма подарка.

1. Каждый подарок надо развернуть и поблагодарить , даже если вам подарок не очень понравился.

2. Нельзя выделять дорогие подарки среди других.

БУСЫ

ШКАТУЛКА ДЛЯ НИТОК

КУКЛА

ЗАКОЛКА ДЛЯ ВОЛОС

БРЕЛОК ДЛЯ КЛЮЧЕЙ

КОНСТРУКТОР

3) Правила вручения подарка.

1. Подарок вручаем в прихожей, как только пришли в гости.

2. Любой подарок надо дарить в упаковке, кроме цветов.

3. Обязательно с подарка надо снять ценник, но чек оставить , если это необходимо.

4.Дарить подарок надо от всего сердца со словами поздравления.

3) Правила вручения подарка.

1. Подарок вручаем в прихожей, как только пришли в гости.

2. Любой подарок надо дарить в упаковке, кроме цветов.

3. Обязательно с подарка надо снять ценник, но чек оставить , если это необходимо.

4.Дарить подарок надо от всего сердца со словами поздравления.

3) Правила вручения подарка.

1. Подарок вручаем в прихожей, как только пришли в гости.

2. Любой подарок надо дарить в упаковке, кроме цветов.

3. Обязательно с подарка надо снять ценник, но чек оставить , если это необходимо.

4.Дарить подарок надо от всего сердца со словами поздравления.

3) Правила вручения подарка.

1. Подарок вручаем в прихожей, как только пришли в гости.

2. Любой подарок надо дарить в упаковке, кроме цветов.

3. Обязательно с подарка надо снять ценник, но чек оставить , если это необходимо.

4.Дарить подарок надо от всего сердца со словами поздравления.

3) Правила вручения подарка.

1. Подарок вручаем в прихожей, как только пришли в гости.

2. Любой подарок надо дарить в упаковке, кроме цветов.

3. Обязательно с подарка надо снять ценник, но чек оставить , если это необходимо.

4.Дарить подарок надо от всего сердца со словами поздравления.

3) Правила вручения подарка.

1. Подарок вручаем в прихожей, как только пришли в гости.

2. Любой подарок надо дарить в упаковке, кроме цветов.

3. Обязательно с подарка надо снять ценник, но чек оставить , если это необходимо.

4.Дарить подарок надо от всего сердца со словами поздравления.

3) Правила вручения подарка.

1. Подарок вручаем в прихожей, как только пришли в гости.

2. Любой подарок надо дарить в упаковке, кроме цветов.

3. Обязательно с подарка надо снять ценник, но чек оставить , если это необходимо.

4.Дарить подарок надо от всего сердца со словами поздравления

4) Правила приёма подарка.

1. Каждый подарок надо развернуть и поблагодарить , даже если вам подарок не очень понравился.

2. Нельзя выделять дорогие подарки среди других.

4) Правила приёма подарка.

1. Каждый подарок надо развернуть и поблагодарить , даже если вам подарок не очень понравился.

2. Нельзя выделять дорогие подарки среди других.

4) Правила приёма подарка.

1. Каждый подарок надо развернуть и поблагодарить , даже если вам подарок не очень понравился.

2. Нельзя выделять дорогие подарки среди других.

4) Правила приёма подарка.

1. Каждый подарок надо развернуть и поблагодарить , даже если вам подарок не очень понравился.

2. Нельзя выделять дорогие подарки среди других.

4) Правила приёма подарка.

1. Каждый подарок надо развернуть и поблагодарить , даже если вам подарок не очень понравился.

2. Нельзя выделять дорогие подарки среди других.

4) Правила приёма подарка.

1. Каждый подарок надо развернуть и поблагодарить , даже если вам подарок не очень понравился.

2. Нельзя выделять дорогие подарки среди других.

4) Правила приёма подарка.

1. Каждый подарок надо развернуть и поблагодарить , даже если вам подарок не очень понравился.

2. Нельзя выделять дорогие подарки среди других.