Коучинг сессия: Оқыту мен оқуда ақпараттық-коммуникациялық технологияларды (АКТ-ны) пайдалану

Раздел Дополнительное образование
Класс 12 класс
Тип Другие методич. материалы
Автор
Дата
Формат docx
Изображения Есть
For-Teacher.ru - все для учителя
Поделитесь с коллегами:

Коучинг сессия

Ақтөбе облысы

Байғанин ауданы

Қарауылкелді орта мектебі

Информатика пәнінің мұғалімі

Тәжімағанбет Жеміс Амангелдіқызы

Оқыту мен оқуда ақпараттық-коммуникациялық технологияларды (АКТ-ны) пайдалану өткізген коучинг сессияның жоспары

Тақырып

Оқыту мен оқуда ақпараттық-коммуникациялық технологияларды (АКТ-ны) пайдалану

Сілтеме

Мұғалімге арналған нұсқаулық, интернет, Информатика негіздері журналы, Интерактивті оқыту әдісін қолданып сабақты жоспарлау және басқару. Алматы 2014. Кембридж университеті бағдарламасының негізінде тренерлердің тәжірибе алмасу мастер-кластары. Алматы 2014

Жалпы мақсаты

Педагог-мамандардың әдістемесіне жаңашылдықтар енгізу. Өмір ағымына сай жаңа ақпараттық технологияларды игеру дағдысын қалыптастыру.

Күтілетін нәтиже

Коучинг сессиясынаң кейін мұғалімдер:

Баспа және электронды есептерді жасағанда ,виртуалды желісте қарым-қатынасқа түскенде АКТ-ны қолдана алады.

Түйінді идея

Білім саласындағы қарқынды даму кезеңіндегі мұғалімдерге қойылатын жаңа талаптар жөніндегі түсінігін қалыптастыру; танымдық және метатанымдық қабілеттерінің ашылуына мүмкіндік береді.

Ресурстар:

флипчарт, маркер, түрлі-түсті стикерлер, суреттер, бояу құралдары, Ақтөбе қаласының, Астана қаласының открыткалары,А4 бет.

Коучинг сессияның өту барысы

Коучинг сессияның өтілу кезеңдері

Уақыты

Коуч пен коучингке қатысушылардың іс-әрекеті

Амандасу

2 мин

Коуч коучингтің тақырыбы мен мақсатын таныстырады.

Сергіту сәті.

(жақсы психологиялық ахуал орнату)

7мин

«Сәлемдесу» -сәлемдесудің түрлерін көрсету.

Бір парақ қағазды оң қолдарымен көтеріп мыжырып тастау, сол қолдарымен мыжырылған қағазды жазу. (мінез-құлқын тексеру)

Топқа бөлу. 3 топ.

Топтағы ролдерді сайлау.

Ережесін құру.

2 мин

Пазл арқылы: Ақтөбе қаласының открыткаларындағы суреттер арқылы3 топқа бөліну.

Тот ішіндегі өзіне тән рөлдер.Таймкипер, хатшы, төраға, баяндамашы.

,,Алтын ереже,, - құру.

1.-топ Рәсімдеу дағдырларды қалыптастыру:

А)Microsoft(Word,Excel),бағдарламалардағы кестелер

Б) Microsoft Excel бағдарламасындағы графиктер мен диаграммалар

2-топ. Power Point бағдарламасында гиперссылканы қолдану арқылы презентация жасау

Фотосуреттермен жұмыс жасау видеофильмдерді монтаждау дағдыларын қалыптастыру.

3-топ. Виртуалдық желістің қоғамдастығында жұмыс жасау.

Тәсіл «Идеялар, ұғымдар, есімдер ... себеті»

Сұрақтар:

Тақырыпты топтық талқылауға салу.

әр топ жеке-жеке тақырыптарына дайындалып ортаға ойларын саладыКоучинг сессия:Оқыту мен оқуда ақпараттық-коммуникациялық технологияларды (АКТ-ны) пайдалану

Интернеттен ақпарат іздеу, қажетті ақпараттарды көшіру. Электрондық пошта құру, хаттар жазып оны жіберу, поштаны тексеру, файлдарын ашу.

Өзің туралы айт ойларын постерге түсіреді.

Әр топ өздері жасаған жұмыстары туралы постер жасайды.

Сергіту сәті.

Две половинки

Рефлексия

3 мин

  • Ойлау іс-әрекетпен байланысты түйінді идеяларды атау. Түйінді идеяларды стикерлерге жазу.

Постерлерін ортаға салу.

Екі жұлдыз, бір тілек

10 мин

Әр топ таңдап алған тақырыбына постер қорғау.Бірлесип компьютерде слайд жасау. Коучинг сессия:Оқыту мен оқуда ақпараттық-коммуникациялық технологияларды (АКТ-ны) пайдалану

Жасаған постерлері бойынша топтар бір-біріне екі тілек, бір ұсыныс айтады.

Рефлексия

2 мин

Ізгі тілектер ағашына стикермен тілектерін жазу. Коучинг сессия:Оқыту мен оқуда ақпараттық-коммуникациялық технологияларды (АКТ-ны) пайдалану

Сергіту сәті

2 мин

«Қаражорға»

Сауалнама

2 мин

Сауалнамаға жауап беру кесте толтыру




© 2010-2022