Внеклассное мероприятие «День рождения леса»

Внеклассное мероприятие «День рождения леса» 1 класс 2012 год

Цель:

• - вызывать у детей интерес к окружающему нас миру;

• - формировать желание стать другом природы, беречь ее и охранять;

• - развивать речь детей, внимание, умение анализировать содержание вопросов и давать полный содержательный ответ на них;

1. Организационный момент. (звучит запись музыки «Звуки леса») дети под музыку входят в класс и рассаживаются полукругом.

- Как вы думаете, о чем мы будем говорить сегодня?

(Направить мысль детей и сформулировать Тему мероприятия)

2. Этап постановки цели. ( Праздник. День рождения . Беречь лес)

   • Кто живет в лесу? ( по кругу дети называют животных).

   • Что растет в лесу?

   • Знаете ли вы пословицы и поговорки о лесе? Что они обозначают?

   • Нужна ли помощь лесу? Какая?

3. Этап наработки материала.

• Хозяин леса Лесовичок: - Я - старичок Лесовичок, охраняю этот лес. С чем вы пожаловали ко мне с добром или злом? А то есть дети, которые ломают ветки, рвут цветы, обижают птиц и лесных зверей. Дерево, трава, цветок и птица не всегда умеют защититься. Если будут уничтожены они - на свете мы останемся одни.

• Теперь я расскажу о трех правилах, которые надо знать тем, кто к нам в лес приходит.

1 правило - не сори!

2 правило - не шуми! Будите шуметь - распугаете птиц, они останутся голодными и перестанут петь свои песенки.

3 правило - не губи! В лесу ничего лишнего нет. Не рви цветы, не ломай деревьев, не бросай камни в лягушку, не дави муравьев. Все живое связано между собой. Повторите эти правила со мной, хорошенько запомните их и можете идти в лес.

Что дает человеку лес?(готовые листы, надо только выбрать и развесить)

Лесовик раздаёт листочки с загадками. Один читает. Рядом сидящий ученик отвечает.

1) Хитрая плутовка,

Рыжая головка,

Хвост пушистый - краса!

А зовут ее (лиса)

2) Он, как елка, весь в иголках,

Ловит ловко страшных змей.

И хотя он очень колкий,

Обижать его не смей.

Он в лесу живет, но вхож

И в сады отважный(ёж).

3) В сосне - дупло

В дупле - тепло.

А кто в тепле

Живет в дупле? (Белка)

4) Хозяин лесной

Просыпается весной,

А зимой под вьюжный во

Спит в избушке снеговой. (Медведь)

5) Зимой на ветках яблоки,

Скорей их собери!

И вдруг вспорхнули яблоки -

Ведь это (снегири).

Просмотр ролика «Берегите птиц»

Обсуждение ролика

Вывод: птицам нужна помощь человека (навести детей на эту мысль , что бы они были уверены в том что сами это сформулировали)

4.Этап Рефлексии. Оформить плакат «Берегите птиц»Подарки лесу, которые сделали родители. Фото напамять. Развешивание кормушек.