Сын тұрғысынан ойлауға үйрету модулі бойынша коучинг - сессия жоспары

Сын тұрғысынан ойлауға үйрету модулі бойынша коучинг - сессия жоспары

Тақырыбы: Арт Костаның «Сана әдеттері» құралы арқылы оқушылардың сыни тұрғыдан ойлауын дамыту

коучинг

Тізбектелген ашық сабақтарға қатысқан мұғалімдер үшін

Сабақ тақырыбы:

Арт Костаның «Сана әдеттері» құралы арқылы оқушылардың сыни тұрғыдан ойлауын дамыту

Жалпы мақсаты:

Сана әдетіне (ойлау ерекшеліктері) анықтама беру.Сана әдеттерінің дағдылардан, қарым - қатынас пен бейімділіктерден тұратынын түрлі тапсырмалар беру арқылы түсіндіру. Сыни ойлау дағдыларын жетілдіру.

Сілтеме:

Мұғалімдерге арналған нұсқаулық 41 - 49 б.

Үлестірме материалы 138 б.

Мұғалімдер үшін оқу нәтижелері:

Сыни тұрғыдан ойлауды дамыту құралдарының бірі - сана әдеттері туралы мағлұмат алады.Сыни ойлаудың маңыздылығын түсінеді, оқушылардың бойында креативті ойлауын дамытады.

Негізгі идеялар:

Арт Костаның «Сана әдеттері» құралы арқылы оқушылардың сыни тұрғыдан ойлауын дамыту үшін орындалатын жаттығулардың маңызын түсінеді.

Сабақта қолданылатын материалдар:

Шар, қоржын, түрлі түсті қағаз, скрепка, ақ парақ, декоротивті материал, ине мен жіп, қайшы, желім, маркер т.б.

Оқыту әдістері:

Жаңа әдістер

АКТ

СТО

Жоғары дәрежелі сұрақтар.

1.Жеке жұмыс

2.Жұптық жұмыс

3. Топтық жүмыс

Дерек көздері:

Мұғалімге арналған нұсқаулық

Үлестірмелі материал

Тапсырмалар:

3 - тұжырым, «Ойлан, тап», жадыны дамытуға арналған жаттығулар, шығармашылық жұмыс.

Сабақ бойынша коуч пен мұғалімдердің іс-әрекеті:

Әдістер

Коучтың іс-әрекеті:

Мұғалімдердің іс-әрекеті:

Психология-лық дайындық

(5 мин.)

СТО стратегиясы

(2 мин.)

Топтық жұмыс

Ой қозғау

(3 мин.)

Сыни көзқарас, пікірталас

(3 мин.)

Сезім мүшелерінің көмегімен ақпарат жинау

(4 мин.)

Сергіту сәті

(3 мин.)

Әзіл - оспақ іздестіру

(5 мин.)

Инновацияларды жасау, қиялдау, енгізу

(8 мин.)

Үздіксіз оқу

(2 мин.)

Қоржыннан шар таңдауды ұсыну (қызыл, сары, жасыл, көк).

Шарды пайдалана отырып, жұптасып билеу арқылы аудиторияда жағымды атмосфера қалыптастыру.

Коучинг тақырыбы мен мақсаты таныстырылды.

Сана әдеттерін (Ойлау ерекшеліктері) жасаған Арт Коста былай деген: «Сана әдеттері» - бұл шешімдері бірден туындамайтын проблемаларға тап болғанда ақылды адам жасайтын іс - әрекеттердің сипаттамалары.

Сананың 16 әдеттерін тапсырмалар орындау барысында талқылаймыз.

1 - тапсырма «3 тұжырым»

2 - тапсырма «Ойлан, тап!»

3 - тапсырма

Би: «Шоқ қыздар»

Әр топ өмірмен байланыстыра отырып, өз басынан өткен қызықты оқиғаларын баяндауға тапсырма беріледі.

4 - тапсырма

Шығармашылық жұмыс

Әр топқа түрлі түсті қағаз, скрепка, ақ парақ, декоротивті материал, ине мен жіп, қайшы, желім, маркер т.б. заттарды таратып беру.

Мына суреттен қандай қорытынды шығаруға болады?

Қоржыннан шар таңдау арқылы 4 топқа бөлінді. (қызыл, сары, жасыл, көк)

Шарды пайдалана отырып, жұптасып билеу.

Коучинг тақырыбы және мақсатымен танысады.

Сананың әдеттері жайында мағлұмат алады.

«3 тұжырым» тапсырмасының шарты бойынша топта топ мүшелері ақ параққа 1 жалған және 2 шындық ақпарат жазады. Келесі топ мүшелері жалған ақпаратты табады.

Слайдтағы суретке назар аударып, құпия затты дәлелдер арқылы анықтайды.

Әр топтың бір мүшесі коучтың қасына келіп, екі затты (пульт пен дәрі - дәрмек) көріп, оларды өз топтарына барып, ым - ишарамен көрсетеді. Топ мүшелері жасырылған затты табады.

Ортаға шығып билейді.

Әр топ өмірмен байланыстыра отырып, өз басынан өткен қызықты оқиғаларын орта салып баяндайды.

Әр топ сол заттарды пайдалана отырып, қиялынан туындаған дүниені жасап шығарады және жасаған дүниелерін қорғап шығады.

Әр топ мүшелері пікірлерін ортаға салып, қорытынды шығарады.

Қорытынды

(5 мин.)

Сананың 16 әдеттері:

• табандылық таныту;

• қызбалықпен күресу;

• басқаларды тыңдау;

• ойлау икемділігін таныту;

• метатану;

• дәлдік пен шынайылыққа қол жеткізу;

• сұрақ қою және проблеманы тұжырымдау;

• бар білімін жаңа жағдайға қолдану;

• анық және дәл ойлау, өз ойын білдіру;

• барлық сезім ағзаларының көмегімен ақпарат жинау;

• инновацияларды жасау, қиялдау және енгізу;

• таң қалып, ілтипат білдіру;

• тәуекелдер үшін өзіне жауапкершілік алу;

• әзіл - оспақ іздестіру;

• өзара байланыстырып ойлау;

• үздіксіз оқу.

Топ мүшелері тапсырмалар орындау кезінде сананың 16 әдеттері сипаттамасының қай тапсырма тұсында көрініс тапқанын анықтап, зерделейді, қорытындылайды.

Рефлексия

Коучтың іс-әрекеті

Мұғалімдердің іс-әрекеті

(5 мин.)

Берілген тақырып және коучинг бойынша алған әсерлерімен бөлісуді сұраймын: «екі жұлдыз, бір тілек»

Не түсінгендері мен не түйгендері туралы ойларымен бөліседі.