Тест по биологии для 9 класса Признаки живых организмов

Тема: Признаки живых организмов.

Класс: 9 класс

таблица № 1.

Задание

Критерии оценивания

Предметные результаты

Метапредметные результаты

Обмен веществ и энергии это:
1.-совокупност процессов поступления и удаления веществ происходящих в живых организмах.
2.-преобразование веществ и энергии
3.-совокупность процессов поступления, преобразования и удаление веществ и энергии, происходящих в живых организмах.

Выбрать один правильный ответ.
Один бал.

Получат возможность проанализировать данные ответы

Повторение, закрепление, осознанная коррекция ответов

Воспроизведение себе подобных- это ….

Сформулировать ответ. Один бал.

Научатся давать определение признаков живых организмов.

Формулировать осознанный ответ, повторяя и закрепляя полученные знания.

При самовоспроизведении появляются новые …. и поддерживается существование биологической системы :
1.-клетки
2.-особи
3.-клетки,особи,т.д.

Выбрать один правильный ответ.
Один бал.

Получат возможность проанализировать данные ответы

Самостоятельно решать задания,
составят алгоритм решения теста.

Наследственность- это способность организма

Продолжить формулировку определения.
Один бал.

Получат возможность характеризовать понятия, анализировать полученные знания, оформлять ответы

Формулировать осознанный ответ, повторяя и закрепляя полученные знания.

Приобретение организмом новых признаков и свойств:
1.рост
2.наследственность
3.изменчивость.

Выбрать один правильный ответ.
Один бал.

Получат возможность проанализировать данные ответы.

Повторение, закрепление, осознанная коррекция ответов

Раздражимость- способность организма воспринимать раздражение из …..

Продолжить ответ.
Один бал.

Получат возможность характеризовать понятия, анализировать полученные знания.

Повторение, закрепление, осознанная коррекция ответов

Организм в течение своей жизни проходит через определенные этапы , закономерно сменяющие друг друга это:
1.рост
2.развитие
3.саморегуляция.

Выбрать один правильный ответ.
Один бал

Выбрать один правильный ответ.
Один бал

Самостоятельно решат задания,
составят алгоритм решения теста.

Что такое рост.

Дать определение. Один бал.

Научатся самостоятельно обобщать знания.

Самостоятельно давать полный и содержательный ответ.

Любой организм состоит из отдельных частей (клеток, тканей, органов), которые функционируют как единое целое.

Дать ответ одним словом.
Один бал.

Получат возможность научиться давать полные краткие ответы.

Закрепление знаний биологических терминов.

Поддержание гомеостаза любой системы (клетка,орган,организм), регуляция процессов и т.д. это :
1.обмен веществ
2.развитие
3.саморегуляция.

Выбрать один правильный ответ. Один бал.

Получат возможность проанализировать данную информацию.

Повторение, закрепление, осознанный выбор ответа.