Рабочая программа элективного курса «Основы медицинских знаний»

Пояснительная записка

Рабочая программа элективного курса «Основы медицинских знаний» рассчитана на 11 часов и предназначена для учащихся 9-ых классов. Программа реализуется как в сетке учебных часов, так во внеурочное время.

Элективный курс рассчитан на привлечение внимания учащихся к лекарственным растениям. Сколько ни эффективны новые препараты, выпускаемые химико-фармацевтической промышленностью, скромные травы наших лесов и лугов пользуются доверием сотен тысяч людей.
Терапевтическая ценность большого числа лекарственных растений признана научной медициной, они тщательно изучаются в медицинских и фармацевтических учреждениях и до сих пор составляют около половины всех лекарств, отпускаемых нашими аптеками.
Знание лекарственных растений очень важно в настоящее время, когда вопрос о бережном отношении к природе служит не только предметом правительственных постановлений, но и широких международных соглашений.
В комплексе проблем, объединяемых общим понятием «охрана окружающей среды», важен вопрос об охране не только растительности, но и отдельных растений. Поэтому чрезвычайно важно знать те растения, которые в первую очередь должны находиться под охраной.
Вот почему, данный курс окажется полезным в деле охраны природы и защиты редких видов растений нашей флоры.
Данный элективный курс предусматривает теоретическую часть (лекции ) и практическую часть ( отработка навыков по оказанию первой медицинской помощи ).

Теоретический материал связан с практикой, и каждое занятие является логическим продолжением предыдущего. Овладение теоретическими и практическими навыками предполагает активную самостоятельную работу учащихся.

Цели курса:

• сформировать интерес к профессиям, связанным с медициной.

• углубить знания учащихся о лекарственных растениях;

• познакомить учащихся с содержанием труда провизора, лаборанта - фармацевта и других медицинских работников.
  
  
  

Задачи курса:

• углубить, расширить знания учащихся о лекарственных растениях, их биологических особенностях, их энергетической, биологической и физиологической ценности.

• продолжить формирование умений сбора лекарственных растений.

• сформировать представления о специфических свойствах растений.

• научить определять зависимость здоровья от образа жизни человека;

• прививать коммуникативные умения и навыки при работе в группах при выполнении практических занятий, подготовке сообщений.

Основные требования к знаниям и умениям.

Учащиеся должны знать:

• историю формирования знаний первой медицинской помощи;

• адекватное применение различных лекарственных средств из домашней аптечки.

• лекарственные травы нашей местности;

Учащиеся должны уметь:

• работать самостоятельно и в группе;

• применять лекарственные средства по назначению;

• готовить настои и отвары.
  
  

Учебный план

№ п/п

Тема раздела

Всего

часов

Занятия

Теорети-

ческое

Практи-

ческое

1.

История формирования знаний о первой медицинской помощи

4

4

2.

Лекарственные средства

6

2

4

3.

Заключительное занятие

1

1

11

6

5

Учебно-тематическое планирование

№

п/п

Темы занятий

Количество часов

Теоретическое занятие

Практическое занятие

1.

История формирования знаний о первой медицинской помощи.

4

1.1.

Вводное занятие. Медицинская символика различных времен и народов.

1.2.

Зарождение медицины. Медицина в первобытных общинах. Возникновение врачевания.

1.3.

Гиппократ и его вклад в развитие медицины.

1.4.

Ученые, внесшие вклад в развитие медицины скорой помощи

2.

Лекарственные средства.

6

2.1

Лекарственные средства.

2.2.

Фармакология. Ее значение для медицины.

2.3-2.4

Правила использования лекарственных средств в домашних условиях.

2.5-2.6

Лекарственные травы, правила их применения. Приготовление настоев и отваров из лекарственных трав.

3.

Заключительное занятие.

1

Содержание программы элективного курса «Основы медицинских знаний» 11 часов.

1. История формирования знаний о первой медицинской помощи (4 ч)

Понятие о первой медицинской помощи, раскрытие ее значения в сохранении жизни общества и каждой личности; значение само- и взаимопомощи. Этапы формирования знаний о первой медицинской помощи. Ученые, внесшие вклад в развитие медицины скорой помощи. Гиппократ и его вклад в развитие медицины.

2. Лекарственные средства (6 ч)

Фармакология. Ее значение для медицины (1 ч)

Понятие фармакология, ее задачи; пути введения лекарственных средств в организм человека; пути выведения лекарственных средств из организма; основные виды лекарственной терапии. Значение индивидуальных особенностей и состояния организма для проявления действия лекарственных средств

Правила использования лекарственных средств в домашних условиях (3 ч)

Практическая работа.

Формы лекарственных средств. Понятие о дозах лекарственных средств, требования по хранению лекарственных средств. Решение ситуационных задач.

Лекарственные травы, правила их применения. Приготовление настоев и отваров из лекарственных трав (2 ч)

Практическая работа.

Основные правила приготовления настоев и отваров из лекарственных трав. Отработка навыков по приготовлению настоев и отваров.

3. Заключительное занятие (1 ч)

Защита учащимися творческих работ по выбранной теме.

№

п/п

Тема занятия

Количество часов

Дата

по плану

Дата фактич.

История формирования знаний о первой медицинской помощи (4 часа).

1.1.

Вводное занятие. Медицинская символика различных времен и народов.

1

1.2.

Зарождение медицины. Медицина в первобытных общинах. Возникновение врачевания.

1

1.3.

Гиппократ и его вклад в развитие медицины.

1

1.4.

Ученые, внесшие вклад в развитие медицины скорой помощи

1

Лекарственные средства (6 часов).

2.1

Лекарственные средства.

1

2.2.

Фармакология. Ее значение для медицины.

1

2.3-2.4

Правила использования лекарственных средств в домашних условиях.

1

2.5-2.6

Лекарственные травы, правила их применения. Приготовление настоев и отваров из лекарственных трав.

1

Заключительное занятие.

1