Сабақтың грамматикалық тақырыбы: Синонимдер

Сабақтың тақырыбы: Синонимдер

Сабақтың мақсаты:

1.Білімділік: оқушыларға синонимдер туралы мағлұмат беру.

2.Дамытушылық: оқушыларды іздендіре отырып, оқу еңбегңнің түрлері мен тәсілдерін үйрету арқылы оқушы бойындағы іскерлік пен дағдыны дамыта түсу.

3.Тәрбиелік: оқушыларды жеке және топпен ұжымдық жұмыс істеуге баулу.Өзара көмекке, ынтымақтастыққа ұйымшылдыққа тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: ашық сабақ

Сабақтың әдісі: түсіндіру, сұрақ-жауап, салыстыру, дамыта оқыту, іскерлік ойындар, Венн диаграмма.

Сабақтың көрнекілігі: кесте, лексикалық ойын, сөзжұмбақ, үлестірмелі карточка.

Пән аралық байланыс: әдебиет, орыс тілі

Сабақтың барысы: І.Ұйымдастыру кезеңі.

Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру, үй тапсырмасын сұрау.

Өткен тақырып бойынша сұрақтар:

1.Омоним дегеніміз не?

2.Омоним қай сөз табына жатады?

3.Қандай сұраққа жауап береді?

Жаңа сабақ:

1.Сабақты сөзжұмбақтың шешуінен бастаймыз.

1.

а

с

2.

и

н

е

м

ә

т

і

н

4.

о

ю

5.

н

а

н

6.

и

т

7.

н

а

м

ы

с

1.пища

2.иголка

3.текст

4.орнамент

5.хлеб

6.собака

7.честь

Сонымен бүгінгі біздің өтетін тақырыбымыз «Синонимдер»

2.Кестемен жұмыс.

Сөздер тобының мағыналық қатарлары

Сөздер лескика-семантикалық мағынасы бойынша

Мағыналары бірдей сөздер синонимдер деп аталады.

Мысалы: оқушы-шәкірт

мұғалім-ұстаз

Мағыналары бір-біріне қарама-қарсы сөздер антонимдер деп аталады.

Биік-аласа

Үлкен-кіші

Жазылуы бірдей, бірақ мағынасы басқа сөздер омонимдер деп аталады.

Ат-лошадь

Ат-имя, ат-стреляй

3.Оқулықпен жұмыс.

1-тапсырма. 47 бет.Мына синоним сөздерді дәптерлеріне көшіріп жазыңдар.

Әдемі - сұлу- көркем /красивый/

Апта-жұма-жеті күн /неделя/

Аспан-көк-әуе /небо/

Кір-лас /грязный/

Адам-кісі /человек/

4.Екі қатарға синоним сөздердің орнын жүйесіз орналастырамыз, оқушылар сәйкестігін стрелка арқылы көрсету керек. /сәйкестендір/

Ауру ержүрек

Адам дұшпан

Қас ажарлы

Батыр дәу

Көркем кісі

Үлкен науқас

5.Оқулықпен жұмыс. 2-тапсырма

Сөздерді оқып, орысшаға аударыңдар.

6. «Қарлы кесек» ойын.

Мақсаты: омоним, синоним, антонимдерді бекіту.

Жүргізуші допты лақтырып синоним, не антоним сөздерді атайды.Осы сөздерге бірінші ойыншы допты қағып алып мағынасын айтады.Сосын ол допты қайтарады, келесі екінші ойыншыға береді.

Мысалы: шаш - 1рассыпай, 2волосы /омоним/

Бас - 1наступи, 2голова

Аш - 1голодный, 2открой

Іш -1пей, 2живот

Бет -1лицо, 2 страница

Батыс - шығыс /антоним/

Аяқ-бас

Аш-жап

Тәтті-ащы

Үлкен-кіші

Жуан-жіңішке

Аңсау-сағыну /синоним/

Жуа- пияз

Жуан-толық

Халық -ел-жұрт

Кәрі-қарт-егде

Осы сөздермен сөйлем құрастыру, ойын дамытуға дағдыландырады.

7.Венн диаграмма Салыстыру

8.Карточкамен жұмыс.

№1

Синоним сөздерді теріп жазыңдар.

Зат, кіші, нәрсе, күш, бұйым, ақ, сұлу, биік, әдемі.

№2

Берілген сөздерге синоним, антоним табыңдар, омонимді түсіндіріңдер.

Ас - ..., кең - ..., аула - :

1.

2.

9.Оқулықпен жұмыс.

3 - тапсырма.Синоним сөздерді пайдаланып, сөйлем құраңдар.

Жақсы, тәртіпті, тез, жылдам, ас, тамақ, тағам, мейрам, мереке, той.

10.Бекіту. Топтастыру

Ұғымы бірдей

Мағынасы бір-біріне жақын дыбысталуы әр түрлі

Жазылуы әр түрлі Бір ғана сөз табына қатысты.

11.Үйге: синоним сөздерді пайдаланып сөйлем құру.