Промежуточная контрольная работа по биологии 5 класс

Промежуточная контрольная работа по биологии 5 класс.

По учебнику Пономарёвой И.Н. 1 вариант

1. Наука о живой природе:

1) биология 2) зоология 3) ботаника 4) экология

2. Полужидкое вещество, которое заполняет клетку, - это:

1) хлоропласт 2)наружная мембрана 3) цитоплазма 4) ядро

3. Метод изучения природных объектов с помощью органов зрения:

1) эксперимент 2) наблюдение 3) измерение 4) описание

4. Для старой клетки характерно:

1) большая вакуоль 2) много вакуолей 3) маленькие размеры

5. НЕ имеют клеточного строения:

1) бактерии 2) грибы 3) вирусы 4) растения

6. Бактерии - это организмы:

1) только одноклеточные 2)только многоклеточные

3) и одноклеточные, и многоклеточные 4) неклеточные

7. Подосиновик получает от осины

1) воду 2) минеральные соли

3) органические вещества 4) неорганические вещества

8. Мицелий - это….

1) грибница 2) ядра в клетках

3) органические вещества 4) минеральные вещества

9. Тело лишайника называется

1) побегом 2) симбиозом 3) ризоидом 4) слоевищем

10.Из отмерших частей мха образуется

1) агар - агар 2) торф 3) каменный уголь 4) нефть

11. покрытосеменные растения, в отличие от голосеменных, имеют:

1)корни 2)стебли и листья 3) цветки 4) семена

12. Верны ли следующие утверждения:

А- Живые клетки дышат и растут.

Б- Внутри клетки животных в цитоплазме есть хлоропласты.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) неверны оба суждения

13. Объектив микроскопа находится:

1) на нижнем конце тубуса 2) под предметным столиком

3)на верхнем конце тубуса 4) на предметном столике

Промежуточная контрольная работа по биологии 5 класс. 2 Вариант

По учебнику Пономарёвой И.Н.

1. Строение и жизнедеятельность живых организмов, их многообразие и происхождение изучает:

1) биология 2) зоология 3)ботаника 4) экология

2. Одноклеточные организмы объединены в царство:

1) грибов 2) растений 3) бактерий 4) животных

3. Метод изучения природных объектов в специально созданных и контролируемых условиях:

1 эксперимент 2) наблюдение 3) измерение 4) описание

4. Для молодой клетки характерно:

1) большие размеры 2 ) много ядер 3) несколько вакуолей

5. Главным свойством живой природы является:

1) движение 2)размножение 3)обмен веществ 4) дыхание

6. Клетки бактерий не имеют:

1) оболочки 2) цитоплазмы 3)клеточной стенки 4) ядра

7 . Подберёзовик обеспечивает берёзу

1)белками 2) жирами

3) углеводами 4) водой и минеральными солями

8. Симбиоз - это…

1) фотосинтез 2) когда один организм причиняет вред другому

3) полезная тесная связь между организмами 4) процесс роста

9. Олений мох ( ягель) - это…….

1) растение 2) гриб 3) лишайник 4) мох

10.Отмершие части древних папоротников, хвощей и плаунов образовали полезное ископаемое:

1) каменный уголь 2)нефть 3) торф 4) железную руду

11. У голосеменных растений , в отличие от папоротников, имеются:

1) корни 2) ризоиды 3) цветки 4) семена

12. Верны ли следующие утверждения?

А- Тела живых организмов состоят из органических и неорганических веществ.

Б.- У многоклеточных организмов клетки образуют только одну ткань.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) неверны оба суждения

13.Зрительная труба микроскопа называется:

1) объективом 2) окуляром 3) тубусом 4) штативом

14. Определите, на каком рисунке изображён плесневый гриб мукор.

15.Организмы, в клетках которых имеется ядро, называются:

1) прокариоты 2) эукариоты 3) автотрофы 4) гетеротрофы

В1. Установите соответствие:

Ткани

Живые организмы

А) эпителиальная

Б) мышечная

В) проводящая

Г) механическая

Д) нервная

1. рыба

2. фасоль

А

Б

В

Г

Д

В2. Выберите три правильных ответа. Хозяйственно ценными покрытосеменными являются:

1. Ель

2. Яблоня

3. Лиственница

4. Кедр

5. Пшеница

6. Хлопчатник

С1. Дайте определения: автотрофы ткань грибокорень

С2. Докажите, что растение - живой организм.

14. Определите, на каком рисунке изображён плесневый гриб пеницилл.

15.Организмы, в клетках которых нет ядра, называются:

1) прокариоты 2) эукариоты 3) автотрофы 4) гетеротрофы

В1. Установите соответствие

Ткани

Живые организмы

А) проводящая

Б) нервная

В) эпителиальная

Г) механическая

Д) мышечная

1. берёза

2. окунь

А

Б

В

Г

Д

В2. Выберите три правильных ответа. Семена имеются у:

1. картофеля

2. спирогиры

3. сосны

4. папоротника -орляка

5. кукурузы

6. кукушкиного льна

С1. Дайте определения: гетеротрофы, гифы, паразиты .

С2. Объясните, почему без деятельности бактерий жизнь на Земле была бы невозможна.

Литература

1. Контрольно - измерительные материалы. Биология. 5 класс/ Сост. Н.А. Богданов. - М .:ВАКО, 2015.