Программа по географии на тему Экологическое воспитание

ГНВК «Загальноосвітня школа I-III ступенів № 12- багатопрофільний ліцей»

( на допомогу класному керівникам, вчителям

біології, валеології та екології)

м. Горлівка, 2009/2010 навчальний рік

У збірці представлені плани виховних заходів для учнів різного віку, види позакласної роботи з екологічного виховання.

Мета цієї збірки - допомогти класним керівникам, вчителям біології в організації екологічного виховання учнів в позакласній роботі.

Рекомендовано класним керівникам, вчителям біології валеології та екології.

Розробили:

Кришко Ірина Валентинівна , заступник директора з НВР,

Єзерська Віра Іванівна, вчитель біології , класний керівник 6-Гкл.

Відгук

на программу екологічного виховання учнів Горлівського НВК «ЗОШ I -III ступенів №12-багатопрофільний ліцей»

Програма складена своєчасно, відповідає вимогам комплексного виховання дітей та підлітків.

Програма містить не тільки теоритичні засади(викладено в розділі «Загальні положення»), але й практичний матеріал на допомогу класному керівнику, класоводу, вихователю ГПД, вчителям біології, валеології та екології для позакласної роботи з учнями.

Екологічний календар складено ретельно.

Розробники програми використали свій особистий досвід, доробки колег по школі.

Календарне планування відповідає віковим особливостя школярів.

Форми позакласної роботи сучасні, визивають інтерес у дітей, у викладачів і в класних керівників та класоводів.

Програма може бути рекомендована для використання в будь - якому навчально - виховному закладі.

Бондаренко Надія Іванівна , заступник

директора з НМР Горлівського ЦТКЕ .

Загальні положення

Екологічне виховання - це формування в учнях доброти по відношенню до природи . Але цей напрям виховної роботи не означає прості закликання дітей « любити оточуючий світ, не нищити рослини та не кривдити тварин».

Екологічне виховання - передбачає обґрунтування для дітей недозволенності шкоди природі, прищеплення їм любові до краси оточуючого світу і свідомо дбайливого ставлення до нього.

Однією з проблем над якою працює методичне об'єднання класних керівників НВК є екологічне виховання.

Важливими складовими її є:

• урахування вікових, індивідуальних, психологічних особливостей учнів;

• вибір оптимальних форм, методів і прийомів екологічного виховання ;

• сприяння участі дітей в охороні і поліпшенні природного середовища своєї місцевості;

• впровадження заходів щодо роботи в акціях «Зелена планета

З чого починається робота з екологічного виховання? По-перше з планування і з узгодженням плану заходів класними керівниками, а також внесення їх у річний план роботи НВК, зокрема, розділ « Виховна робота».

Весь комплекс позакласної роботи класного керівника з екологічного виховання повинен бути скерований на :

• розвиток в учнів відповідальності за стан навко-лишнього середовища;

• засвоєння учнями народних традицій у взаємо-відносинах людини з природою;

• залучення учнівської молоді до природоохранної діяльності на основі набуття знань і ціннісних орієнтацій;

• оволодіння учнями нормами відповідальної поведінки з її збереження.

Метою екологічного виховання є:

• розвиток екологічної культури поведінки

учнів в навколишньому середовищі,

• формування відповідального відношення до природи.

Задачі класного керівника:

1. Розуміння сучасних проблем оточуючого cередовища.

2. Розвиток критичного відношення учнів до результатів

діяльності людини.

3. Вміння аналізувати особисту поведінку в природі, фор-

мування особистої відповідальності за стан оточую-

чого середовища.

Принципи екологічної освіти:

1. Принцип цілісності навколишнього середовища,

формуючий у учнів розуміння єдності навколишнього

середовища.

2. Принцип міжпредметних зв'язків, розкриваючи

єдність і взаємозв'язок навколишнього середовища .

3. Принцип безперервності, надаючий можливість

використовувати кожний віковий період.

4. Принцип взаємозв'язку регионального, глобальних

підходів,сприяючих втягуванню учнів в практичну

діяльність.

5. Принцип спрямованості, сприяючий розвитку

гармонійних відношень з оточуючим середовищем.

У « Екологічному календарі» перераховані всі дати, пов'язані з екологією, які відмічають в Україні, світі

Екологічний календар

Вересень

9 - День краси.

16 - Міжнародний день охорони озонового шару.

Третя неділя - День працівника лісу.

27 - День туризму.

Останній тиждень - Всесвітній день моря.

Жовтень

4 - Всесвітній день захисту тварин.

7 - Міжнародний день житла.

Друга середа - Міжнародний день по зменшенню загрози стихійного лиха.

16 - Всесвітній день продовольства.

31 - День захисту Чорного моря.

Листопад

6 - Всесвітній день запобігання експлуатації навколишнього середовища під час війни та озброєних конфліктів.

18 - Всесвітній день боротьби з палінням.

25 - День матері.

Грудень

1 - Всесвітній день боротьби со СНІДом.

Лютий

2 - Всесвітній день водно - болотних угідь.

День сурка.

19 - Всесвітній день захисту морських савців (День кита)

22 - День кішек.

Березень

15 - Всесвітній день прав споживача.

22 - Всесвітній день воды (Міжнародний день водних ресурсів)

23 - Всесвітній метеорологічний день.

Квітень

1 - Міжнародний день птахів.

7 - День здоров'я.

15 - День екологічних знань (навколишнього середовища).

22 - День Землі.

22- 29 - Марш - Парків.

26 - День пам'яті загиблих в радіаційних аваріях і катастрофах.

30 - День працівників пожежної охорони.

Травень

15 - Всесвітній день сім'ї.

16 - Всесвітній день музеїв.

22 - Міжнародний день біологічного різноманіття.

24 - Європейський день парків.

31 - Міжнародний день відмови від паління.

Червень

1 - День захиту дітей.

5 - Всесвітній день оточуючого середовища (день еколога).

17 - Всесвітній день боротьби із опустелюванням та посухою.

26 - Всесвітній день боротьби з наркоманієй.

2009 - в Україні об'явлено роком екологічної безпеки

Види позакласної роботи з екології в НВК

Вікові групи

Індивідуальна

робота

Групова робота

Масова робота

1 - 4 класи

Спостереження за змінами в навколишньому світі,посильна допомога.

Використовувати природничий матеріал місцевості для виготовлення гербаріїв, розведення і висадження рослин.

Підготувати екологічні свята, конкурси разом з вчителем, батьками,

Старшокласниками.

5 - 7 класи

Спостереження.

Проведення найпростіших експериментів.

Екологічний моніторинг. Факультативні курси. Гурткова робота.

Екологічні екскурсії.

Захист екологічних проектів.

Екологічні свята, виставки, екскурсії, конкурси, вікторини, лінійки, конкурси читців,рольові ігри,конкурс екологічних казок.

8 - 11 класи

Творчі роботи,

спостереження, проведення експериментів

реферування літератури.

Факультативні курси.

Гурткова робота. Екологічні конкурси, моніторинг.

Пропаганда екологічних знань.

Екологічні :

конференції, диспути, рольові ігри, тематичні вечори, прес - бої.

Календарний план заходів для учнів початкової школи

Місяць

Форми і зміст виховної діяльності

Класи

Вересень

Бесіда « Ми за них відповідаємо», бесіда -нагадування « Гриби-це небезпечно».

1

Операція-рейд «Чистий клас».

1

Бесіда «Дивовижні звірі Марії Приймаченко».

2-4

Конкурс знавців народних прикмет, приказок про природу «Народ скаже, як зав'яже».

2-3

Гра - подорож «Заповідні місця мого краю».

3 - 4

Аукціон знань «Знай люби, бережи природу».

4

Толока прибери шкільне подвір'я.

Жовтень

Акція Зелені друзі мого краю».

1

Вікторина «Якби тварини вміли говорити».

2

Екскурсія екологічною стежкою міста.

3

Конкурс виробів з природного матеріалу «Природа і фантазія».

4

Ранок «Неси добро у світ природи».

1

Виставка-ярмарок «Подарунки осені».

1-4

Листопад

Проект «Рослини мого парку».

1

Конкурс малюнків «Подарунки осені».

1

Морально-етичні вправи «Боляче буває всім».

2

Проект «Збережемо природу рідного краю».

3-4

Ранок «Осенини».

2

Операція «Листопад»(прибирання осіннього листя).

1-4

Грудень

Брейн-ринг «Природа в загадках, прислів'ях приказках та віршах».

3-4

Конкурс малюнків « Зимові фантазії».

2-4

Січень

Акція «Виготовлення годівниць для птахів».

1-4

Бесіда «Корисні і шкідливі сухарики, чіпси, жуйки».

1-4

Конкурс на краще озеленення класу.

1-4

Лютий

Виготовлення інформаційних, малюнків, плакатів «Планета Земля в небезпеці».

3-4

Скласти колаж «Ми-мешканці планети Земля».

2-3

Виготовлення книжок - розкладачок «Пори року - ЗИМА».

1-2

Березень

Природоохоронна акція «Первоцвіт».

1-4

Екологічний експрес «Подорож крапельки».

3-4

Свято присвячене зустрічі птахів «Пташиний експрес».

3

Конкурс малюнків «Світ у краплі води».

1-4

Квітень

Розважальна експрес-гра «Весела поліклініка».

3-4

Спортивне свято «Якщо хочеш бути здоровий».

1-2

Виховні години «Чорнобильський слід».

1-4

Травень

Толока «Чисте місто-чиста Земля».

1-4

Години природи «Подивись навколо».

1-4

Висадження розсади, догляд за клумбами.

1-4

Гра-експрес «Знавці природи».

Червень-серпень

Виготовлення книжки-розкладки за темою «Пори року - ЛІТО».

2-4

Екопроект « Червона книга нашої місцевості»,

«Не проходьте мимо».

2-3

4

Молодші школярі повинні:

• мати уявлення про цілісність природи;

• місце людини в природі;

• естетичне почуття та інтерес до пізнання природи;

• прагнення берегти і примножувати її багатства;

• відповідально ставитися до природи;

• висловлювати оцінні судження про власне ставлення до об'єктів природи і поведінки людей.
  
  

Календарний план заходів для учнів середньої школи

Вересень

Конкурс осінніх квітів та композицій.

5-9

Вікторина «Чи знаєте ви квіти».

5-6

Години спілкування

• «Наша природа в небезпеці»,

• «Моє місто і його проблема»,

• «Жити в злагоді з природою»

• Вплив людини на навколишнє середовище».

5

6

7

8-9

Жовтень

Конкурс художніх композицій із природного матеріалу «Таємниця природи».

5-9

Бесіди «Бактерія добра, бактерія зла».

5-6

Толока «Чистота навколо нас» (прибирання парку).

5-9

Листопад

Акція «Осінь без диму».

5-9

Виставка домашніх улюбленців.

5-9

Грудень

Складання екологічної карти мікрорайону.

8-9

Конкурс на найкращу й оригінальну годівницю. Відкриття пташиної їдальні.

5-9

Конкурс малюнків, плакатів «Допоможемо перезимувати птахам».

5-9

Акція «Новий рік без ялинки».

5-9

Січень

одини спілкування «Природа - краща аптека».

5-9

Лютий

Фотоконкурс «Природа в об'єктиві».

Виготовлення інформаційних плакатів «Збережемо першоцвіт».

5-9

Березень

Свято «Пташиний експрес».

5-6

Оформити «Стіну тревоги» (помістити на ній статті,присв.екологічним проблемам міста).

5-9

Екологічні уроки «Вода і життя».

5-9

Вікторини «Флора і фауна нашого краю».

5-9

Агітаційні бригади»Вода-безцінне багатство».

6-9

Художня галерея «Флористика».

5-9

Квітень

Тиждень здоорового способу життя «Здоров'я-багатство на всі часи».

5-9

Проведення класних годин : «Природа лікує»,

«Природа-краща аптека», «Подорож на потязі «Здоров'я».

5-9

Теле-ревю «Планеті Земля жити!».

Картинна галерея «Жертви шкідливих звичок».

5-9

Години скорботи «Біль Чорнобиля з роками не зникає», «Чорнобиль не має майбутнього».

5-9

Травень

Висадження розсади,догляд за клумбами і газонами.

5-9

Проект «Рослини та тварини в дитячих іграх».

Дослідницька робота «Краса і біль України», «Екологічні катастрофи».

5-9

Екологічне прес-шоу «Чи знаєте ви що...».

Написання творів на тему : «Як би міг вирішити тільки одну екологічну проблему, я б вибрав...».

5-9

Червень-серпень

Операція «Малим річкам-чисту воду».

5-9

Походи стежками рідного краю.

5-9

Участь в екологічних проектах ( завдання на літо).

5-9

Учні 5-9 класів повинні:

усвідомлювати :

• себе невід'ємною частиною природи;

• роль природи та їі самоцінності у житті людини;

• особистої причетності до збереження природних

багатств;

• бережливе ставлення до природи;

формувати:

• активну життєву позицію щодо збереження природи;

• навички оздоровлення довкілля;

• вміння користуватися природними скарбами.

Календарний план заходів для учнів старшої школи

Вересень

Години спілкування «Жити в злагоді з природою».

10-12

Акція «Парки - легені нашого міста».

10-12

Робота за програмою науково -дослідницького товариства «Інтелект».

10-12

Фотовиставка «Мальовнича Україна».

10-12

Екологічний десант.

10-12

Жовтень

Написання творів на тему: «Який я є і яким я повинен бути, щоб земля дякувала мені за кожну годину мого існування».

10-12

Осіння толока.

10-12

Листопад

Семінар-гра «Науково-технічний прогрес-«за»і «против».

10-12

Випуск газети «Екологічний вісник».

10-12

Грудень

Бесіда-диспут «Моє місто і його проблеми».

10-12

Конкурс плакатів «Ні!Шкідливим звичкам».

10-12

Січень

Конкурс авторських творів, віршів, розповідей.

10-12

Круглий стіл «Природа-краща аптека» (профілактика грипу).

10-12

Лютий

Конференція «Екологічна етика - шлях виживання людства».

10-12

Інтегрований урок.

10-12

Конкурс на краще озеленення класної кімнати.

10-12

Березень

Конкурс дизайнерів «Зелений світ нашого кабінету».

10-12

Весняна толока.

10-12

Бесіди - лекції з батьками й учнями на теми: «Екологічні проблеми навколо нас», «Екологічні проблеми у побуті».

10-12

Тиждень екології.

10-12

Участь в міському еколого-краєзнавчому фестивалі «Зелена планета».

10-12

Квітень

Літературно-музична композиція « На Чорнобиль журавлі летять».

10-12

Зустріч з ліквідаторами аварії на ЧАЕС.

10-12

Травень

Усний журнал «Світ професій. «Людина і природа».

10-12

Акція «Збережемо витік річки чистим для майбутніх поколінь».

10-12

Червень-серпень

Прес-конференція «Екологічне майбутнє мого міста».

10-12

Екскурсії.

10-12

Завдання на літо.

10-12

Учні старшої школи повинні

знати :

• екологічні законодавства;

• основи безпечної життєдіяльності в умовах екологічної кризи;

• особливості інформаційної,харчової та радіаційної безпеки;

усвідомлювати:

• вплив природного довкілля на менталітет людини ;

• мати навики оздоровлення довкілля;

• відповідально ставитись до природи,правових норм,до природи як середовища існування людини;

• виховувати почуття особистої причетності до збереження природних багатств та відповідальності за них.

Технології роботи щодо формування екологічного світогляду

Мета : виховання любові та дбайливого ставлення до природи, раціонального використання її ресурсів

ФОРМИ РОБОТИ

Урок-гра, години спілкування

Екологічне лото,екологічний бумеранг

Тематичні лінійки, акції, КТС

Читацькі конференції, усні журнали журнали

АКЦІЇ

Екологічний хокей (КВК)

Свята, ранки, вечори

Бліц-турніри,турніри ерудитів

Екологічні конкурси, ігри,подорожі

Тижні екології, дні екології

ГНВК «ЗОШ I-III ступенів № 12 - багатопрофільний ліцей»

Міський

Палац дитячої творчості

Дитячий екологічний центр «Бджілка»

Міський центр туризму,краєзнавства,

екскурсій

Флорис-тика

5-8 кл.

Юні фізіологи

8-9 кл.

Юні квітникарі-аранжувальники

Природа та фантазія 5-7 кл.

Основи економічних знань 10-11 кл.

Юні квітникарі-аранжувальники

Природа та фантазія 5-7 кл.

Юні фізіологи

8-9 кл.

Флорис-тика

5-8 кл.

ГУРТКИ,ФАКУЛЬ-ТАТИВИ

Генети- ка 11кл.

Основи економічних знань 10-11 кл.

1. Вступ стор. 5-6 .

2. Екологічний календар стор. 7- 8 .

3. Види позакласної роботи стор. 9 .

4. Календарний план заходів :

• для учнів початкової школи стор. 10-12.

• для учнів середньої школи стор. 13-15.

• для учнів старшої школи стор. 16 -18.

5. Форми позакласної роботи стор. 19.

6. Ми співпрацюємо стор. 20.

7. Напрямки позакласної роботи стор. 21.

Література

1.Альохін В.В. Географія рослин ( з основи фітогеографії, екології і геоботаніки).- К: Радянська школа,1952. - 394 с.

2.Білявський Г.О., Бутченко Л.І., Навроцький В.М. Основи екології: теорія та практикум. Навчальний посібник. К.: Лібра, 202. - 352 с.

3.Брайон О.В.Фізіологія рослини для допитливих. К., 2003.

4.Драган Г.И. Интродукция редких и исчезающих растений в дендропарке «Александрия»//Старовинні парки та проблеми їх збереження. Мат.II Міжнар. Наук.- практ. Конференції. - К.: Фітосоціоцентр,2003. - С.72 -76.

5.Кондратюк А. На горі сосна золото рясна. - К.: Дніпро,1995.

6.Кулікова Л. Інтегрований урок «Овочі й фрукти у традиціях і міфах стародавніх народів»// Біологія і хімія в школі. - 2003.- №3.

7.Лархер В.Экология растений. - М.: Мир, 1978 - 382 с.

8.Носаль.І. Від рослини - до людини. - 2000.

9.Мусієнко М.М., Брайон О.В.,Серебряков В.В. Екологія. Охорона природи. - К.: Знання 2002 - 503 с.

10. Пироженко О.О. Цілющі рослини. - К., 1968.

11.Похила Л. С.., Яцук Г.Ф., Гдаль Б.Б. Використання скарбниці народних знань у процесі вивчення біології. Царство Рослини. Мандрівец . - Тернопіль. 1998.

12. Сало В.М. Зелёние друзья человека. - М.: Наука. - 1975.

13. Смик Г.К. Зелена аптека. К.: урожай. - 1970.

14. Терлецький В. К. Дивовижне у світі рослин. - К.: Урожай, 1990.

15.Хржановский В. Г ., Викторов В. С., Литвак П. В., Родионов Б.С. Ботаническая география с основами экологии растений: Учебное пособие для вузов. - .: Агропромиздат, 1986. - 255 с.

25