Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №17»
а.Абрам-Тюбе, Нефтекумский район
Ставропольский край.

Информация

о проделанной работе в рамках акции «Каждой пичужке - кормушка».

Покормите, птиц зимой!
Пусть со всех концов
К вам слетятся, как домой,
Стайки на крыльцо.

С 20 января по 1 апреля 2014 года в нашей школе проходит акция «Каждой пичужке - кормушка» (изготовление и вывешивание кормушек и птичьих домиков, подкормка птиц). Чтобы поддержать пернатых друзей, не дать им погибнуть от голода, учащиеся школы приняли активное участие в акции и накормили птиц.

Зимой и ранней весной подкормка птиц - самый эффективный способ помочь пернатым. Птицы довольно успешно могут противостоять холодам, но только в том случае, если вокруг много подходящего корма. Большое число птиц в зимние месяцы гибнет именно от бескормицы. Ваша кормушка может спасти жизнь многим десяткам птиц. В зимние месяцы птицы образуют небольшие стайки. В них могут входить различные виды воробъёв, голуби, дятлы и некоторые другие виды. Если одна из птиц такой стайки найдет корм, то она сигнализирует своим поведением всем остальным. Обнаружив источник постоянного корма, птицы стараются держаться поблизости от него. Одна кормушка средних размеров (если конечно же ее регулярно наполнять кормом) может обеспечить пищей несколько воробьиных стаек. На кормушке можно наблюдать за птицами, учитывать их, рисовать или фотографировать. Если вы будете постоянно заботиться о птицах, то они к вам привыкнут и вы сможете кормить их.

В акции приняли участие 56 детей. За неделю школьники смастерили кормушки совершенно разные по размеру, дизайну и используемому материалу. Некоторые изделия поражали своей добротностью и надёжностью, некоторые ярким оформлением. Не хотелось оставлять такие «экспонаты» без особого внимания. Было решено выбрать лучшие кормушки, присудить призовые места и наградить ребят грамотами. 21 марта жюри подвело итоги. В результате:

в номинации «Классика из дерева» -

1 место у Бияшева Исмаила (6 класс),

2 место у Елакаевой Адили (6 класс),

3 место у Юсуповой Лейлы (6 класс);

в номинации «Многоликий пластик» -

1 место получила Эсполова Алсу (5 класс),

2 место разделили Нурова Калима и Кочекаев Арсен (5 класс);

3 место заслужила Култаева Саида (6 класс);

в номинации «Эх, коробки и коробочки…» -

1 место выиграл Джуманбетов Исмаил (6 класс)

в номинации «Оригинальней не придумать!»-

1 место за Баспаевой Динарой (5 класс);

в номинации «Современный дизайн» -

1 место у двоих мастеров (мальчики из 2-го класса);

в номинации «Большая столовая» -

1 место присудили Култаеву Фаизу (6 класс).

Экологи решили развесить часть кормушек на территории своей школы и на деревьях по улицам аула, где проходит много народа. Рядом мы собираемся разместить призывы к тому, чтобы люди наполняли кормушки и подкармливали птичек, не допуская, чтобы они мёрзли и голодали.

1 апреля учащиеся нашей школы отметят праздник День птиц. Развесят на пришкольном парке скворечники.

ВНИМАНИЕ!

Акция: «Каждой пичужке-своя кормушке»

Уважаемые жители аула!

Зимой и ранней весной подкормка птиц - самый эффективный способ помочь пернатым. Птицы довольно успешно могут противостоять холодам, но только в том случае, если вокруг много подходящего корма. Большое число птиц в зимние месяцы гибнет именно от бескормицы. Ваша кормушка может спасти жизнь многим десяткам птиц. В зимние месяцы птицы образуют небольшие стайки. В них могут входить различные виды воробъёв, голуби, дятлы и некоторые другие виды. Если одна из птиц такой стайки найдет корм, то она сигнализирует своим поведением всем остальным. Обнаружив источник постоянного корма, птицы стараются держаться поблизости от него. Одна кормушка средних размеров (если конечно же ее регулярно наполнять кормом) может обеспечить пищей несколько воробьиных стаек. На кормушке можно наблюдать за птицами, учитывать их, рисовать или фотографировать. Если вы будете постоянно заботиться о птицах, то они к вам привыкнут и вы сможете кормить их.

С обращением к жителям аула экологи.

М

аленькие дизайнеры кормушек.

С

мастерили как могли!

О

бращения к жителям аула.

Р

азвешиваем кормушки и скворечники.