Тесты Биология в задачах

ЗАДАЧИ ДЛЯ САМОСТОЯ­ТЕЛЬНОГО РЕШЕНИЯ

1. При каких генотипах родите­лей будет наблюдаться единообразие гибридов первого поколения:

б) АаВВ х АаВВ;

г) АаВЬ х ааЬЬ;

__________________________________________________________________

2. В каком из скрещиваний соот­ношение генотипов в потомстве со­ставляет

9 : 3 : 3 : 1, если гены нахо­дятся в разных парах гомологичных хромосом:

б) АаВЬ ааЬЬ;

г) ААЬЬ х ааВВ;

3. Какие типы гамет образуют ор­ганизмы с такими генотипами:

а) ААВВ; б) АаВВ;

в) ааВВ; г) ААВЬ; е) АаВb?

__________________________________________________________________

4. У помидоров нормальная высота (А) и красный цвет плодов (В) -

доминантные признаки, а карлико­вость и желтоплодность - рецессивные. Какие плоды будут у растений, пор­ченных в результате скрещивания:

а) ААbb х ааВВ; б) АаВЬ х АаЬЬ;

_________________________________________________________________

5. У помидоров красный цвет плода (А) доминирует над желтым (а), а круглая форма плода (В) - над грушевидной (Ь). Скрестили расте­ние, гетерозиготное по красной окраске и с грушевидной формой плода, с гетерозиготным по круглой форме и с желтыми плодами. Определите, каки­ми будут гибриды первого поколения.

__________________________________________________________________

6. Один из сортов пшеницы име­ет красные колосья (доминантный признак) и неполегающий стебель (рецессивный признак). Другой сорт пшеницы имеет белые колосья (ре­цессивный признак) и полегающий стебель (доминантный признак). Оба сорта гетерозиготны. Какой процент гибридоав с белыми колосьями и непо­легающим стеблем будет получен в результате скрещивания этих сортов?

__________________________________________________________________

7. Сорт помидора с красными круглыми плодами скрестили с сор­том, который имеет желтые круглые плоды. Потомство имеет красные круглые и красные грушевидные пло­ды. Определите генотипы родителей.

ААВЬ х ааВЬ.

8. Какие признаки будут иметь гибридные растения, полученные в результате опыления красноплодных помидоров нормального роста пыль­цой желтоплодных карликовых?

__________________________________________________________________

9. У селекционера есть два гомо­зиготных сорта помидоров - желтоп-лодный нормального роста и красноплодный карликовый. Как с этим

исходным материалом получить гомо­зиготные формы: красноплодную нор­мальную и желтоплодную карлико­вую?

_________________________________________________________________

10. У дурмана пурпурная окраска цветков (Р) доминирует над белой (p), а колючие коробочки (P) - над гладкими (d). Форму растения, кото­рая имеет пурпурные цветки и глад­кую коробочку, скрестили с формой, которая имеет белые цветки и колю­чие коробочки. Получено 320 растений с пурпурными цветками и колю­чими коробочками, и 312 растений с пурпурными цветками и гладкими ко­робочками. Определите генотипы ро­дителей.

__________________________________________________________________

11. У помидоров круглая форма и красный цвет плодов доминирует над грушевидной формой и желтым цветом. Скрестили два сорта: один - с

красными грушевидными плодами, другой - с круглыми желтыми. Во

втором поколении получено 160 растений. Сколько из них будут иметь

красные круглые плоды?

_________________________________________________________________

12. У земляники плод может быть красным (А), белым (а) или розовым (Аа); чашечка - нормальной (В), листовидной (b) или промежуточной (ВЬ). Скрестили растения с розовыми плодами и промежуточной чашечкой. Какая часть потомства будет иметь красные плоды и нормальную чашеч­ку, а какая розовые плоды и проме­жуточную чашечку?

__________________________________________________________________

13. В результате скрещивания растений, которые выросли из жел­тых гладких семян, с такими же рас­тениями получены только желтые гладкие семена. Определите возможные генотипы родителей.

__________________________________________________________________

14. Самца морской свинки, кото­рый имеет длинную черную шерсть, скрестили с самкой, шерсть которой короткая черкая. Получено 15 свинок с короткой черной шерстью, 13 с длинной черной, 4 с короткой белой, 5 с длинной белой. Определите гено­типы родителей.

15. У кур черная окраска перьев определяется геном Е, бурая - е; на­личие хохла - С, отсутствие - с. Бу­рого хохлатого петуха скрестили с черной курицей без хохла. В потомст­ве половина цыплят черных хохлатых и половина бурых хохлатых. Каковы генотипы родителей?

__________________________________________________________________

16. Курица и петух черные хох­латые. От них получено 12 цыплят; 6 черных хохлатых, 3 бурых хохлатых, 2 черных без хохла, 1 бурый без хохла. Каковы генотипы курицы и петуха?

__________________________________________________________________

17. У крупною рогатого скота ал­лель безрогости (комолости) домини­рует над аллелем рогатости, аллель черной окраски - над аллелем красной. Скрестили гетерозиготного по обоим генам быка с такой же коровой. Какова вероятность рождения безро­гих красных телят?

_________________________________________________________________

18. Какое расщепление по фенотипу следует ожидать в F₂ при дигибридном скрещивании ААЬЬ х ааВВ, если мужские гаметы АВ нежизнес­пособны?

________________________________________________________________

19. У человека полидактилия (А) и близорукость (В) - доминантные признаки. Определите количество паль­цев и остроту зрения у людей с таки­ми генотипами: ааЬЬ, АаВЬ, ааВВ, ААВЬ, ААЬЬ.

__________________________________________________________________

20. У человека нормальная пиг­ментация кожи (С) доминирует над альбинизмом (с), наличие веснушек (Р) ! над их отсутствием (р). Определите фенотипы людей с такими генотипа­ми: СсРр, ссРР, ССрр, ссрр, ссРр.

_________________________________________________________________

21. Голубоглазый правша, отец которого был левшой, женился на ка­реглазой левше из семьи, все члены которой на протяжении нескольких поколений имели карие глаза. Каки­ми у них могут быть дети?

__________________________________________________________________

22. От нормальных родителей ро­дился ребенок - глухонемой альби­нос. Определите генотипы родителей, если известно, что глухонемота и альби­низм - рецессивные признаки.

_________________________________________________________________

23. У человека кареглазость и на­личие веснушек - доминантные признаки. Кареглазый без веснушек муж­чина женится на голубоглазой жен­щине с веснушками. Определите, ка­кими у них будут дети, если мужчина гетерозиготен по признаку кареглазия, а женщина гетерозиготна по при­знаку веснушек.

__________________________________________________________________

24. Причинами врожденной сле­поты могут быть аномалии хрустали­ка и роговицы глаза. Это рецессивные признаки, которые наследуются неза­висимо. Мать и отец здоровы, но явля­ются носителями рецессивных алле­лей слепоты. Какова вероятность рождения у них здоровых и больных детей?

__________________________________________________________________

25. Женщина с карими глазами и светлыми волосами выходит замуж за мужчину, который имеет голубые глаза и темные волосы. Известно, что у отца жены глаза карие, а у матери - голубые и у обоих светлые волосы. У отца мужа - темные волосы и го­лубые глаза, а у матери - светлые во­лосы и голубые глаза. Определите ге­нотипы всех упомянутых в задаче лиц. Какими могут быть дети от этого брака?

__________________________________________________________________

26. Мужчина с кудрявыми волосами и карими глазами, родственники

которого в ряду поколений имели ка­рие глаза, женится на женщине, ко­торая имеет прямые волосы и голубые глаза. Будут ли у них дети и внуки с кудрявыми волосами и голубыми гла­зами при условии, что дети будут со­четаться браком с людьми, у которых голубые глаза и прямые волосы? Куд­рявые волосы не полностью домини­руют над прямыми, гетерозиготы име­ют волнистые волосы.

__________________________________________________________________

27. Мужчина, страдающий аниридией (отсутствием радужной оболочки глаза), у которого не наблюдается смещения хрусталика, женится на женщине, у которой наблюдается смещение хрусталика, но есть радужная оболочка. Аниридия и смещение хрусталика - доминантные признаки. У этой пары: родилось пятеро детей, все имеют обе аномалии. Опреде­лите генотипы родителей.

__________________________________________________________________

28. Отец болен мигренью (доми­нантный признак), а мать здорова. У отца нормальный слух, у матери так­же, но она имеет рецессивный аллель глухоты. Какова вероятность рожде­ния детей с обеими болезнями, если отец гетерозиготен по обоим генам?

29. Женятся девушка, больная са­харным диабетом, и близорукий юно­ша. Какие у них могут быть дети, если юноша гомозиготен? Будут ли у них полностью здоровые внуки, если их дети женятся на лицах, больных диабетом и с нормальным зрением? Са­харный диабет - рецессивный при­знак, близорукость - доминантный.

__________________________________________________________________

30. У человека есть два вида сле­поты, которые определяются рецессивными аллелями разных генов. Какова вероятность того, что ребенок будет слепым, если отец и мать больны одним и тем же видом слепоты, а по другому гену они нормальны и го­мозиготны? А если разными?

_________________________________________________________________

31. Определите вероятность рож­дения ребенка слепым, если родители

его зрячие, обе же бабушки болеют одинаковым видом слепоты, а по вто­рому гену они нормальны и гетерози­готны? В генотипах дедушек аллелей слепоты нет.

__________________________________________________________________

32. Перед судебно-медицинской экспертизой поставлена задача выяс­нить, является ли мальчик, который живет в семье N, родным или прием­ным сыном. Исследование крови всех членов семьи дало такие результаты: у женщины резус-положительная кровь IV группы, у мужчины - резус-отри­цательная I группы, у ребенка резус-положительная I группы.

_________________________________________________________________

33. Отец голубоглазый, мать - кареглазая; оба - резус-положитель­ны. У них родилось пятеро детей, из которых четверо резус-положитель­ные, но двое голубоглазые, двое каре­глазые. Один ребенок голубоглазый и резус-отрицательный. Определите ге­нотипы родителей.

_________________________________________________________________