Селекцияниң заманивий уссуллири, муваппәқиятлири
13/01/2015
34-дәрис
9 «а,ә» синип
биология
Дәрис мавзуси:
Селекцияниң заманивий уссуллири, муваппәқиятлири
Сілтеме:
Календарлиқ план, «Негізгі орта білім беру деңгейінің«Жаратылыстану» білім саласы пəндерінің ОҚУ БАҒДАРЛАМАЛАРЫ(5–9-сыныптар)Астана 2013 Қазақстан Республикасының Білім жəне ғылым министрінің 2013 жылғы 3 сəуірде №115 бұйрығымен бекітілген. Қазақстан Республикасының Əділет министрлігінде 2013 жылы 10 сəуірде № 8424 тіркелген. Жалпы білім беретін мектептің 5-9 сыныптарына арналған «Жаратылыстану» білім саласы пəндерінің оқу бағдарламалары – Астана, 2013.»
Умумий мәхсәт:
Биотехнология вә генлиқ инженерия тоғрисида һәртәрәплимә билим елишқа йөнилиш бериш, өз елини һөрмәтләйдиған, қоғдайдиған, риқабәткә чүшидиғанға тәйяр әвлат болуп йетилишигә үлүш қошуш, өз билимини өмүрдә пайдилинишқа йол-йоруқ көрситиш
Күтилидиған нәтижә:
Ø Биотехнология вә генлиқ инженерияниң мәхситини, алаһидилигини, әһмийитини вә һазирқи вақиттики муваппәқиятлирини билиш Ø Геном, клеткилиқ инженерия, клонлаш, биотехнология, генлиқ инженерия терминлири билиш Ø Алған билимини дурус баһалап, әмәлиятта пайдилинишни билиш
Әхбаратлиқ қураллар
Интерактивлиқ тахта, видеоролик, презентациялар https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%91%D0%B8%D0%BE%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F
Раздел | Биология |
Класс | - |
Тип | Рабочие программы |
Автор | Азиев К.Н. |
Дата | 19.12.2014 |
Формат | docx |
Изображения | Нет |
Поделитесь с коллегами:
Тәкшүрүлди_______________________ |
13/01/2015 | 34-дәрис | 9 «а,ә» синип | биология |
Дәрис мавзуси: | Селекцияниң заманивий уссуллири, муваппәқиятлири |
Сілтеме: | Календарлиқ план, «Негізгі орта білім беру деңгейінің«Жаратылыстану» білім саласы пəндерінің ОҚУ БАҒДАРЛАМАЛАРЫ(5-9-сыныптар)Астана 2013 Қазақстан Республикасының Білім жəне ғылым министрінің 2013 жылғы 3 сəуірде №115 бұйрығымен бекітілген. Қазақстан Республикасының Əділет министрлігінде 2013 жылы 10 сəуірде № 8424 тіркелген. Жалпы білім беретін мектептің 5-9 сыныптарына арналған «Жаратылыстану» білім саласы пəндерінің оқу бағдарламалары - Астана, 2013.» |
Умумий мәхсәт: | Биотехнология вә генлиқ инженерия тоғрисида һәртәрәплимә билим елишқа йөнилиш бериш, өз елини һөрмәтләйдиған, қоғдайдиған, риқабәткә чүшидиғанға тәйяр әвлат болуп йетилишигә үлүш қошуш, өз билимини өмүрдә пайдилинишқа йол-йоруқ көрситиш |
Күтилидиған нәтижә: | -
Биотехнология вә генлиқ инженерияниң мәхситини, алаһидилигини, әһмийитини вә һазирқи вақиттики муваппәқиятлирини билиш -
Геном, клеткилиқ инженерия, клонлаш, биотехнология, генлиқ инженерия терминлири билиш -
Алған билимини дурус баһалап, әмәлиятта пайдилинишни билиш |
Әхбаратлиқ қураллар | Интерактивлиқ тахта, видеоролик, презентациялар ru.wikipedia.org/wiki/%D0%91%D0%B8%D0%BE%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F |
Асасий идеялар | Оқуғучиларниң дәрискә болған жавапкәрчилигини ашуруш, өз алдиға һәртәрәплимә билим елишиға ярдәм бериш, идеялирини тәрәқий әткүзүш |
Иш-һәрикәт түрлири | |
Дәрис типи: | |
Муәллимниң дәрис бериши тоғрисида язмилири 45 минутқа арналған |
Муәллим һәрикити | Оқуғучи һәрикити |
-
Уюштуруш , оқуғучиларниң көңлини дәрискә жәлип қилиш, топқа бөлүш (1мин) -
Видеороликларни көрүш арқилиқ дәрис мавзусини ениқлаш. (2-3 мин) -
Дәрис мәхсити вә күтүлидиған нәтижә б/н тонуштуруш (1мин) | -
2 топқа бөлүнүш -
Мавзу бойичә немә билимиз? (Блум таксаномияси) -
Қандақ билим алимиз? - ой қозғаш, диалог қуруш |
тапшурмилар | -
«Биотехнология» намлиқ видеоролик көрситилиду -
«Биотехнология уссуллири»-интерактивлиқ тахтида тирәк-схема көрситилиду -
«Биотехнологияниң мәхсити вә объектлири» ой қозғаш -
«Генлиқ инженерия» тоғрисида презентация көрситилиду -
Мустәқил иш: дәрисликниң 157-бәттики №1 вә №2 тапшурмилар вә һәр бир топтин бир оқуғучиға «Клеткилиқ инженерия», «Клонлаш» мавзулириға эссе йезишқа тапшурма берилиду | -
Видеороликни көрүп, Биотехнология тоғрисида ениқлима бериду -
Тирәк-схемини пайдилинип, биотехнология уссуллири б/н тонушиду, өз ойлирини ейтиду -
Дәрисликниң 154-бәттики мәтин б/н тонушуп, топ б/н талқилап, биотехнологияниң асасий мәхсити вә объектлирини ейтиду -
Презентацияни көрүп, дәрислик мәтинини пайдилилинип, генлиқ инженерия вә униң басқучлири тоғрисида чүшәнчә бериду. -
«Селекцияниң заманивий уссулири» намлиқ жәдвал толтуриду вә қоғдайду |
Хуласә чиқириш (Блум таксаномияси) (5мин) | Немә билдим? Немини билгим келиду? |
Баһалаш: смайлик б/н жиғилған баллар арқилиқ баһалаш (3-4 мин) | Оқуғучилар өзлиригә баһа бериду |
Өйгә тапшурма бериш: | §35 оқуш, «Қазақстанда биотехнологияниң риважлиниши» тоғрисида презентация ясап келиш |