Лабораторная работа на тему Корни и видоизменения корней

1 2 3

4 5

5. Вывод:

1) Корень - …………….. орган растения. Он закрепляет растение в ………….. и обеспечивает поступление …………….. с ……………. веществами, необходимыми растению для ………………… .

2) У растений имеются корни : ………., ..………, …………... . Из них формируются ……….… системы: …………... и …..………. .

3) Корневой волосок - это ……… длинная …………. коры корня. Корневые волоски находятся в зоне ………….. .

4) Видоизменения корня появляются в результате ………………….. .

Лабораторная работа

Тема. Корни и корневые системы. Видоизменения корней.

Цель: ознакомиться со строением корневых систем и типами корней,

а также их видоизменениями.

Оборудование: образцы растений с различными типами корневых

систем, корнеплоды, таблицы, рисунки, учебник.

Инструктаж по технике безопасности и правилам пользования

лабораторным оборудованием и раздаточным материалом.

Ход работы

1. а) Какие бывают виды корней? …….. б)Что называют корневой системой? …….

2. Зарисуйте схемы корневых систем и отметьте их названия. Укажите на них типы корней: 1 - главный, 2 - придаточный,

3 - боковые.

3. Рассмотрите зоны корня. Сделайте подписи к рисунку 1.

Рис. 1

4. Рассмотрите предлагаемые видоизменения корней. Подпишите их названия.

1 2 3

4 5.

5. Вывод:

1) Корень - …………….. орган растения. Он закрепляет растение в ………….. и обеспечивает поступление …………….. с ……………. веществами, необходимыми растению для ………………… .

2) У растений имеются корни : ………., ..………, …………... . Из них формируются ……….… системы: …………... и …..………. .

3) Корневой волосок - это ……… длинная …………. коры корня. Корневые волоски находятся в зоне ………….. .

4) Видоизменения корня появляются в результате ………………….. .