Путешествие на поезде здоровья

Путешествие на поезде «Здоровье»

Учитель: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы отправимся в путешествие на поезде «Здоровье». Путешествие наше будет, как на любой детской железной дороге, - по кольцу.

1 станция «Зеленая аптека»

Оборудование: гербарий лекарственных растений, картинки-иллюстрации.

Учитель: Как не стыдно человеку -

Чуть чего, бежать в аптеку?!

Ты прими хоть сто пилюль,

Все равно здоровья нуль!

Зато у матушки-природы

Полным-полно других даров.

Прими леса, поля и воды,

И гор хребты, и неба своды -

И ты практически здоров!

История использования лекарственных растений уходит далеко в прошлое. В книге «О травах» датированной 2600 г. до н.э. перечислены около 900 видов лекарственных растений с подробным описанием их применения. В России лекарственные травы стали широко применяться в XVII веке, когда царь Алексей приказал снабдить ими не только царский двор, но и армию. По приказу Петра I аптекарские огороды появились во всех крупных городах при военных госпиталях.

Сегодня мы познакомимся с некоторыми лекарственными растениями, узнаем, какими лечебными свойствами они обладают, при каких заболеваниях ими пользуются.

1. Учащийся «Ромашка» - Батов Сергей

Врач -

2. «Подорожник» - Болясов Андрей

Врач -

3. «Одуванчик» - Сахнова Мария

Врач -

4. «Тысячелистник» - Чалян Илона

Врач -

Учитель: Очень важно знать, какие органы растений собирать, как сушить и хранить собранное сырье.

1. Листья и стебли в наибольшем количестве накапливают лечебные вещества во время цветения.

2. Цветки - в начале цветения.

3. Плоды - в период полного созревания.

4. Корни и корневища - поздней осенью.

ЗАПОМНИТЕ! Собирать растения следует только в сухой солнечный день.

Пчелинцев - сумка растений.

О ядовитых растениях расскажет Филимонов.

Иногда в обращении с растениями возникают недоразумения - Солдатова

2 станция «Викторина»

1. Какую траву любят кошки, какую болезнь лечат этой травой? (валериана, сердечные болезни)

2. У каких растений в качестве лекарственного сырья используют цветы и соцветия? (липа, календула, ромашка, пижма, кукурузные рыльца)

3. У каких растений в качестве лекарственного сырья используют корни и корневища? (аир, девясил, жень-шень, лопух)

4. У каких растений в качестве лекарственного сырья используют плоды? (боярышник, шиповник, рябина, черника, смородина, малина)

5. Какие ядовитые растения являются одновременно лекарственными? (белладонна, дурман обыкновенный, болиголов пятнистый, ландыш майский, наперстянка красная)

3 станция «Загадки»

1. Это прозвище недаром у красивого цветка.

Капля сочного нектара и душиста и сладка

От простуды излечиться

Вам поможет … (медуница)

2. Появились бубенчики

Белые горошки.

Распустились колокольчики

На зеленой ножке … (ландыш)

3. Листья этого растения обжигают нас,

Сок у листьев этого растения спасает нас,

Весной его используют на суп.

Голову мыть его отваром- волосы растут (крапива)

4. Овощ этот очень крут!

Убивает всех вокруг.

Помогут фитонциды

От оспы и чумы.

И вылечить простуду

Им тоже сможем мы (лук)

5. Этот плод - аптека наша

Из него полезна каша.

Семечки - деликатес

И глистам противовес (тыква)

4 станция «Мой до дыр»

1. Как в лесу обойтись без мыла? (трутовики, зола, мыльнянка)

2. Чем чистить зубы в лесу? (древесным углем, мятой)

3. Как спастись от комаров? (дымовая завеса, ветка луговой ромашки, запах гвоздики, черемухи)

4. Какое дерево избавляет ноги от пота, запаха? (кора дуба)

5. Сок этого растения используют вместо йода? (чистотел)

6. Листья и корни этого растения используют от боли при ушибе. (лопух, подорожник)

7. Масло этого растения втирают в кожу головы, чтобы волосы лучше росли. (репейное масло)

5 станция Кафе «Робинзон»

1. Цикорий - корни цикория используют для заварки напитка кофе.

2. Крапива - суп, салат.

3. Дуб - из желудей приготавливают кашу, лепешки, оладьи.

4. Стрелолист - лесной картофель. Высушенные клубни перемалывают в муку. В вареном виде напоминает горох, в печеном - картофель.

5. Лопух - корень лопуха может заменить морковь, петрушку.

6. Дикий лук, чеснок - употребляют как витаминное средство.

6 станция «Скорая Помощь»

1. Какие растения используют для остановки кровотечения? (пастушья сумка, крапива, тысячелистник)

2. Какие растения используют для лечения нарывов? (алоэ, каланхое, подорожник)

3. Какие растения используют при сердечном приступе? (настойка ландыша, корней валерианы, пустырника)

4. Жаропонижающие растения (малина, клюква, полынь)

5. Какие растения используют при расстройствах желудка, кишечника? (подорожник, плоды черемухи)

6. При кашле (мать-и-мачеха, подорожник, багульник)

7. Перевязочные средства (сфагнум, кукушкин лен)

7 станция «Хозяюшка»

На подносе: чай, апельсин, гречка, гвоздика, какао, картофель

1. Назовите родину чая (Китай)

2. Откуда родом апельсин (оранж - апельсин, фр)

3. Какой кашей питался легендарный герой Микула Селянинович? (гречневой)

4. Высушенные цветочные бутоны тропического дерева из семейства миртовых (гвоздика)

5. Какое растение К. Линней назвал «пищей богов»? (какао)

6. В Румынии этому растению поставлен памятник, а в Брюсселе есть его музей (картофель)

8 станция «МузОбоз»

В конкурсе участвуют 2 известные группы: «Вершки» и «Корешки». Им предлагается исполнить известные песни о растениях по типу эстафеты. Одна команда поет 2 строчки, другая продолжает. Начинаем! (победители награждаются аплодисментами).

9 станция «Угадай-ка»

Всем знаком термин «синонимы», т.е. слова, имеющие одинаковый смысл. Двойные названия растений, отгаданные участниками конкурса помогут образовать пары:

1. Карфагенское яблоко 7. Абрикос

2. Яблоко любви 8. Апельсин

3. Сосновое яблоко 9. Ананас

4. Китайское яблоко 10. Инжир

5. Армянское яблоко 11. Гранат

6. Фига 12. Помидор

(ответы: 7-5, 8-4, 9-3, 11-1, 12-2, 10-6)

10 станция «Дальше-дальше…»

Двум командам ответить на максимальное число вопросов.

Вопросы для команды «Вершки»

1. След белого человека (подорожник)

2. Абрикос сушеный с косточками (урюк)

3. Злаки или (мятликовые)

4. Сушеный виноград без косточек (киш-миш)

5. Обезьянье хлебное дерево (баобаб)

6. Земляной орех (арахис)

7. Символ России (береза)

8. Медовое дерево (липа)

9. Детская конфета и растение (ирис)

10. Самые мелкие цветы (у ряски)

11. Самые крупные цветы (у раффлезии)

12. Самое высокое дерево (эвкалипт царственный)

13. Ананас - дерево? (нет, трава)

14. Второй хлеб человечества (рис)

15. Птица и бобовое растение (чечевица)

Вопросы для команды «Корешки»

1. Сложноцветные или (астровые)

2. Бобовые или (мотыльковые)

3. Царский желудь (грецкий орех)

4. Человек-корень (жень-шень)

5. Северный шелк (лен)

6. Какой гриб ели викинги для храбрости? (мухомор)

7. Культурные злаки из бывших сорняков (овес, рожь)

8. Дерево, излечивающее от малярии (хинное)

9. Самый быстрорастущий злак (бамбук)

10. Самые долгоживущие растения (лишайники)

11. Банан - дерево? (нет, трава)

12. Самый сладкий злак (сахарный тростник)

13. Плод кокосовой пальмы (костянка)

14. Растение, у которого самые длинные листья (пальма Рафия, около20м)

15. Что получают из гевеи бразильской? (каучук)

Учитель: Наш урок подходит к концу. Давайте все вместе споем.

Ботаники закончился урок

Впервые необычно, без заданья.

Пыльца, тычинка, пестик, лепесток

Такие надоевшие названья.

Ботаники час розовый

Останься в ноябре

Как тонкий лист березовый

В забытом букваре.

Уроки шли неведомо куда

Нам знаний мир огромный открывали

Мы солнце брали в руки без труда

Когда рябины кисть в руках держали

Припев

А у природы есть всему свой срок

Пора весны и бурного цветенья

Ботаники не кончится урок -

Жизнь будет ее вечным продолженьем

Припев