ФГОС. Конструирование педагогических измерителей по теме Лишайники. 5 класс

Задание повышенного уровня по теме: «Лишайники»

Планируемые результаты в соответствии с ФГОС:

Познавательные УУД

Знать:

• многообразие (кустистые, листоватые, накипные);

• распространение в природе.

Уметь:

• определять принадлежность биологических объектов к определенной систематической группе.

• выделять существенные признаки объектов;

• определять роды и виды лишайников по морфологическим признакам;

• преобразовывать аудиальную и визуальную информацию в графическую

Регулятивные УУД

Работая по плану, сверять свои действия с целью

Личностные УУД

Формировать познавательные интересы и мотивацию на изучение живой природы

Посмотрите на сайте ЕКЦОР презентацию « Слоевища лишайников» и слайд - шоу «Многообразие лишайников», которые помогут вам определить различные виды лишайников. Данные занесите в таблицу:

№ слайда

Название вида

Условия произрастания