Внеклассное мероприятие Открытие недели математики

Открытие недели математики

Ведущий 1:

Мы начинаем неделю, посвященную

«Науке древности седой».

Всех в математику влюбленных

Мы приглашаем за собой.

Ведущий 2:

Есть о математике молва,

Что она в порядок ум приводит,

Потому хорошие слова

Часто говорят о ней в народе.

Ведущий 1:

Ты нам, математика, даешь

Для победы трудностей закалку.

Учится с тобою молодежь

Развивать и волю и смекалку.

Ведущий 2:

Но к нам ты, математика, пришла совсем иною,

Веселой и забавной ты пришла.

Математические шутки и загадки

Ты нам с собой сегодня принесла.

Сценка «Среднее арифметическое».

Таня: (входя) Сережа, о чем ты задумался?

Сережа: Знаешь, о чем я задумался? Среднее арифметическое - гениальное изобретение

математиков. Смотри, мы с тобой неразлучные друзья, все делим пополам - хорошее и плохое. Возьмем, например, оценки за сегодняшний урок - ты получила «5», а я - «1». Складываем, делим пополам, оба получили по «3». Видишь, как хорошо. И отец меня не накажет. Да здравствует среднее арифметическое!

Таня: Но ты же даже не спросил, устраивает ли это меня!

Сережа: Подожди, это не все. Ты пришла в школу на 15 минут раньше, а я на 15 минут позже. Складываем, делим пополам - оба пришли вовремя. Да здравствует среднее арифметическое!

Таня: Ты же гений! (в сторону) Ну, я тебя проучу.

Сережа, ты меня просил подобрать тебе кеды в магазине. У тебя деньги с собой? Давай я сбегаю в магазин, пока ты решаешь задачи со своим средним арифметическим. (уходит).

Сережа: Вот здорово, самому никуда ходить не надо.

Таня: (входит с пакетом) Видишь, как быстро я вернулась. Я тебе кроссовки купила, не

что - нибудь!

Сережа: (с нетерпением). Давай побыстрее, покажи. (раскрывает пакет, с удивлением рассматривает кроссовки: один маленький, другой большой). Что это?

Таня: Ты еще спрашиваешь? Это твои кроссовки. Один 26 размера, другой 44. Складываем, делим пополам, получаем твой размер - 35. Да здравствует среднее арифметическое!

Сережа: ( хватается за голову и уходит).

Стихотворение «Вот это задача».

Ученик:

К доске наш учитель спиною сидел,

Когда транспортир я на шею надел.

Хихикает Светка, Наилька хохочет!

Надеться - наделся, а сняться не хочет.

Мне уши мешают! Ворчу, чуть не плачу

Вздыхаю, краснею, терплю неудачу.

На помощь ко мне поспешил педагог,

Но как ни старался, ничем не помог.

Пришлось транспортир столяру дяде Коле

Пилой распилить на потеху всей школе!

Я думал об этом не день и не два

Ну как же пролезла моя голова?

Вот это задача! Вот это шарада!

Наверно, еще раз попробовать надо…

Ведущий 2. А сейчас я вам докажу, что в течение целого года вам почти некогда учиться в школе. В году 365 дней. Из них 52 воскресенья и, по крайней мере, еще 10 других дней отдыха, поэтому отпадает 62 дня. Каникулы продолжаются не менее 100 дней. Следовательно, уже 162 дня. Ночью в школу не ходят, а ночи составляют половину года, значит, еще 182 дня отпадает. Остается 20 дней, но ведь не весь день продолжаются занятия в школе, а не более четверти дня, поэтому еще 15 дней отпадает. Остается всего - навсего 5 дней. Многому ли тут можно научиться?

Школьные частушки.

Мы веселые ребята

Очень весело живем.

И задачи мы решаем,

И частушки вам споем.

«Саша наш большой чудак»,-

Скажем с удивлением.

До сих пор не знает он

Таблицу умножения.

Говорила Двойка Тройке,

Что она красавица.

Потому, наверное,

Ребятам очень нравится.

В первобытной школе дети

Рисовали на скале.

А «художник» из шестого

Все рисует на столе.

Без конца твердят нам в школе:

«Математика важна.

На заводе, в классе, в поле

Математика нужна».

Цифры все - одна к другой:

Важные красивые.

Обойтись одной нельзя,

Все необходимые.

Математика в моторе,

Математика в приборе.

Сел в ракету, как в такси,

И «еси на небеси».

Математика поможет

Вам отличниками стать.

Научитесь вы, ребята,

Уравнения решать.

Ведущий 1:

О, математика, любимая наука

Тебя готовы мы учить и день, и ночь,

С тобою не страшна любая скука,

И ты во всем готова нам помочь.

Ведущий 2:

Чтобы спорилось нужное дело,

Чтобы в жизни не знать неудач,

Мы в поход отправляемся смело-

В мир загадок и сложных задач.

Ведущий 1:

Не беда, что идти далеко,

Не боимся, что путь будет труден.

Достижения крупные людям

Никогда не давались легко!

Учитель знакомит учащихся с планом проведения недели математики. На доске объявлений вывешены плакаты с кроссвордами, ребусами, шарадами, головоломками и т.д. Там же находится «почтовый ящик», в который в течение недели учащиеся опускают ответы и решения на предложенные задания. В конце недели учащиеся, набравшие наибольшее количество баллов, получают сладкие призы.

Подготовила и провела учитель математики Телегаева В.Ю.