Урок 9кл на тему Биоценоз

Тестовая работа «Сообщества. Биогеоценозы. Экосистемы»

Вариант 1.

Выберите один верный ответ из четырёх предложенных.

1. Видом-эдификатором (средообразователем) в степи является:

а) корсак (степная лисица); б) стрекоза; в) береза; г) ковыль.

2. Первичным источником энергии для круговорота веществ в экосистемах является

(-ются):

а) питательные вещества; б) растения; в) микроорганизмы; г) солнечный свет.

3. Большое число видов в экосистеме, разветвленные цепи питания, ярусность - это

признаки:

а) устойчивого развития экосистемы; б) смены одной экосистемы другой;

в) перехода экосистемы в неустойчивое состояние; г) неустойчивости экосистемы.

4. Абиотическим компонентом круговорота веществ и потока энергии в природе

являются:

а) редуценты; б) консументы; в) продуценты; г) биогенные элементы.

5. Организмы, какой функциональной группы завершают круговорот веществ в

биоценозе?

а) консументы I порядка; б) консументы II порядка; в) продуценты; г) редуценты.

6. Какие организмы можно отнести к группе консументов? Выберите три верных

ответа.

а) плесневые грибы; б) растительноядные животные; в) цианобактерии;

г) травянистые растения; д) бурые водоросли; е) красные водоросли

7. Установите соответствие:

Живой организм Компонент экосистемы

А) камыш 1) продуцент

Б) карась 2) консумент

В) головастик

Д) фитопланктон

Г) моллюск-прудовик

8. Установите правильную последовательность расположения организмов в пищевой

пресного водоёма:

А) чайка; Б) фитопланктон; В) корюшка; Г) зоопланктон.

9. Какие слова пропущены в тексте? Впишите на место пропусков соответствующие

буквы (форма слов изменена).

Сообщество совместно проживающих видов живых организмов в природе называется

____ (А). Место, занимаемое природным сообществом, называется ___ (Б). Массовые

виды, составляющие основу сообщества называются _____ (В). Место, занимаемое

видом в сообществе, называется _____ (Г).

а) биотоп; б) биоценоз; в) биогеоценоз; г) ареал; д) доминанты; е) экологическая ниша.

Тестовая работа «Сообщества. Биогеоценозы. Экосистемы»

Вариант 2.

Выберите один верный ответ из четырёх предложенных.

1. Главной причиной неустойчивости экосистем является (-ются):

а) колебания температуры среды; б) колебания численности некоторых видов;

в) несбалансированность круговорота веществ; г) недостаток пищи.

2. Консументы в биогеоценозе:

а) разлагают мертвые остатки растений и животных;

б) потребляют готовые органические вещества;

в) создают органические вещества из неорганических;

г) являются начальным звеном в цепи питания.

3. Солнечную энергию в энергию химических связей органических веществ

преобразуют:

а) продуценты; б) консументы; в) редуценты; г) реагенты.

4. Начальным звеном в цепях питания являются:

а) грибы; б) животные; в) вирусы; г) растения.

5. Какие организмы можно отнести к группе продуцентов? Выберите три верных

ответа.

а) плесневые грибы; б) растительноядные животные; в) цианобактерии;

г) болезнетворные бактерии; д) травянистые растения; е) бурые водоросли.

6. Видом-эдификатором (средообразователем) в степи является:

а) корсак (степная лисица); б) стрекоза; в) береза; г) ковыль.

7. Абиотическим компонентом круговорота веществ и потока энергии в природе

являются:

а) редуценты; б) консументы; в) продуценты; г) биогенные элементы.

8. Установите правильную последовательность восстановления елового леса после

вырубки.

А) ели

Б) светолюбивые травянистые растения

В) берёзы

Г) кустарники

9. Какие слова пропущены в тексте? Впишите на место пропусков соответствующие

буквы (форма слов изменена).

Система, включающая виды, обитающие на определенной территории, и совокупность

абиотических факторов, называется _____ (А). Процесс саморазвития экосистемы называется _____ (Б). Экосистема устойчива, если достигнута сбалансированность ______ (В).

Сообщества, возникающие на безжизненных участках, называются _____(Г).

а) биоценоз; б) биогеоценоз; в) коренные; д) сукцессия; д) пионерные; е) круговорот

веществ.