Дидактические материалы по разделу: Развитие органического мира

Контрольная работа по разделу: Развитие органического мира. Вариант 1

А.1К современным человекообразным обезьянам относятся:

1.макаки и павианы 2.лемуры и лори

3. шимпанзе и гориллы 4.дриопитеки и рамапитеки

А.2.К социальным факторам антропогенеза относятся:

1.трудовая деятельность 2.двигательная активность

3.изоляция 4.вымирание наименее приспособленных

А.3.Изгибы позвоночника человека обусловлены:

1.способностью к речи 2. прямохождением

3.трудовой деятельностью 4.общественным образом жизни

А.4. В Архейскую эру возникли...

1.первые живые организмы 2.процесс фотосинтеза

3.половой процесс 4.все ответы правильные

А.5. Главным событием Палеозойской эры явился...

1.возникновение живой клетки 2.появление настоящих птиц

3.выход растений на сушу 4.появление голосеменных растений

А.6. "Веком динозавров" считают эру...

1.протерозойскую 2.мезозойскую

3.кайнозойскую 4. архейскую

А.7. В растительном мире в конце мезозойской эры возникли и распространились...

1.покрытосеменные растения 2.голосеменные

3.зеленые водоросли 4.псилофиты

А.8. Каково значение светлой кожи у европеоидов

1. отталкивание ультрафиолетовых лучей

2. улавливание ультрафиолетовых лучей

3.защита от переохлаждения 4. улучшенное кожное дыхание

А.9. В процессе расселения людей по планете позже всех была заселена:

1. Америка 2. Африка 3. Европа 4. Азия

А.10. Австралопитек - это:

1 . австралийская обезьяна; 2 .австралийский человек;

3 . южная обезьяна; 4 . южный человек.

А.11. Работа Ф.Энгельса, в которой раскрыта роль социальных факторов в эволюции человека, - это:

1 «Происхождение человека и половой отбор»;

2 «Происхождение видов путем естественного отбора»;

3 «Изменение домашних животных и культурных растений

4 «Роль труда в эволюции человека»;

А.12. Расизм - это:

1 -наука о расах; 2 наука о происхождении человека;

3 учение о неравноценности человеческих рас;

4 учение о делении общества на классы.

А.13. В антропогенезе на современном этапе:

1 социальные факторы преобладают над биологическими;

2 биологические факторы преобладают над социальными

3 действие биологических и социальных факторов уравновесилось;

4 нет правильного ответа

А.14. Фактор создавший условия выхода на сушу живых организмов.

1.изменение климата 2.сокращение площади водоемов

3.накопление кислорода в атмосфере 4.горообразование

А.15. Из каких высших растений образовался бурый уголь...

1.древние цветковые растения 2.папоротники

3.голосеменные 4.псилофиты

В.1. Какие особенности приобрел человек в связи с прямохождением?

1. свод стопы 2.уменьшение волосяного покрова

3.освобождение верхних конечностей

4. Противопоставление большого пальца руки

5.Расширение таза, срастание его костей

6. увеличение мозгового отдела черепа

В.2. Установите соответствие между примером и видом доказательства эволюции у человека

А.наличие хвоста у новорожденного 1.атавизм

Б.зубы «мудрости» 2.рудимент

В.остаток третьего века

Г.многососковость

Д.аппендикс

Е.наличие волосяного покрова на лице

В.3.Установите последовательность этапов эволюции позвоночных животных

А.амфибии

Б.млекопитающие

В.рептилии

Г.рыбы

Д.птицы

С1. . Каково место человека в систематике живых организмов?

С.2 Какими ароморфозами сопровождалось появление кишечнополостных?

Контрольная работа по разделу: Развитие органического мира. Вариант 2

А.1 Первыми живыми организмами на нашей планете были...

1.автотрофы 2.организмы-паразиты

3. аэробные 4.нет правильного ответа

А.2. Симбиотическая гипотеза возникновения эукариот утверждает, что путем симбиоза подвижных эукариот с фотосинтезирующими организмами возникла...

1.первая животная клетка 2.первая растительная клетка

3.многоклеточный организм 4. Анаэробная клетка

А.3. Какой из перечисленных признаков людей относят к рудиментам:

1.многососковость 2.наличие хвоста

3.остаток третьего века 4.избыточное оволосение на теле.

А.4. К движущим силам антропогенеза не относят:

1.борьбу за существование 2.общественный образ жизни

3.наследственную изменчивость 4.модификационную изменчивость

А.5. Что в переводе с латинского означает "питекантроп":

1.китайский человек 2.обезьяночеловек

3.человек умелый 4.человек прямоходящий

А.6. Какие люди относятся к виду Человек разумный:

1.неандертальцы и кроманьонцы 2.питекантропы и синантропы

3.кроманьонцы и современные люди 4.современные люди

А.7. Что представляют собой человеческие расы

1.разные популяции 2.разные виды

3.разные роды 4.разные семейства

А.8. Время возникновения животных организмов на Земле:

1) кайнозойская эра; 2) мезозойская эра;

3) архейская эра. 4)протерозойская эра

А.9. Время появление эукариот, многоклеточных растений и животных:

1) протерозойская эра; 2) архейская эра;

3) палеозойская эра. 4)Мезозойская эра

А.10. Предшественниками земноводных являются:

1) стегоцефалы; 2) кистеперые рыбы;

3) ихтиозавры. 4)хрящевые рыбы

А.11. Время выхода растений на сушу (псилофиты):

1) силурийский период; 2) кембрийский период;

3) юрский период. 4)девонский период

А.12. Время появления плацентарных млекопитающих:

1) меловой период; 2) кембрийский период;

3) юрский период. 4)триасовый период

А.13. Кто имел наиболее развитый подбородочный выступ:

1. питекантроп 2.синантроп

3.неандерталец 4.кроманьонец

А.14. Способность к изготовлению простейших орудий труда появилась впервые у:

1.дриопитеков 2.рамапитеков

3.австралопитеков 4.неандертальцев

А.15. Какая часть верхней конечности человека претерпела наибольшие изменения в процессе эволюции:

1.плечо 2.предплечье 3.кисть 4.плечевой пояс

В.1К социальным факторам эволюции человека относятся:

1.борьба за существование 2.естественный отбор

3.наследственная изменчивость 4.общественный образ жизни

5.речь и мышление 5.трудовая деятельность

В.2. Установите соответствие между органом животного и сравнительно-анатомическими доказательствами эволюции

А. рука шимпанзе 1. Гомологи руки человека

Б. передние конечности кошки 2. Аналоги руки человека

В. хобот слона

Г. Крыло птицы

Д. Клешня рака

Е. щупальца осьминога

Ж. ласт пингвина

В.3. Установите последовательность этапов эволюции протобионтов

А. анаэробные гетеротрофы

Б. аэробы

В. многоклеточные организмы

Г. Одноклеточные эукариоты

Д. фототрофы

Е. хемотрофы

С.1.почему несостоятельны теории, утверждающие, что генетические различия между расами людей подтверждают их неравноценность?

С.2.Назовите основные ароморфозы покрытосеменных растений?