Лабораторная работа Дождевой червь

Лабораторная работа

« Изучение строения и наблюдение за поведением дождевого червя».

Цель: знакомство со строением и особенностями поведение кольчатых червей на примере дождевого червя.

Материалы и оборудование: Банка с дождевыми червями в почве, ванночки, пинцеты, стеклянные пластины, лист бумаги, репчатый лук,

инструктивная карточка, зтикетка « Не кричать».

Инструктивная карточка:

1. Вытащите пинцетом дождевого червя из банки с почвой и поместите его в ванночку с почвой. Понаблюдайте, как червь зарывается передним концом вперед, сокращая кольцевую и продольную мускулатуру.

2. Рассмотрите дождевого червя, определите его форму тела, кольчатое строение, размеры ( с помощью линейки).

3. Понаблюдайте за передвижением червя по стеклу.

4. Положите дождевого червя на лист бумаги. При его движении можно расслышать шуршание. Предположите, чем вызвано это шуршание? ( А).

5. Определите выпуклую ( спинную) и плоскую ( брюшную) части тела, определите окраску этих частей тела. ( Б).

6. Осторожно проведите пальцем по брюшной или боковой части тела червя от заднего к переднему концу. С помощью лупы рассмотрите щетинки на теле червя. Выясните роль щетинок(В).

7. Обратите внимание на кожу червя, определите, какая она- сухая или влажная.

( Г)

8. Осторожно прикоснитесь палочкой к разным участкам тела дождевого червя. Как он реагирует на эти раздражения (Д).

9. Поместите перед дождевым червем свежеотрезанный кусочек лука. Понаблюдайте за рефлексом ( Е).

10. На рисунке дождевого червя обозначьте части тела и подчеркните особенности строения этого червя в связи с жизнью в почве(Ж).

Ответьте на вопросы:

А- Какая форма тела у дождевого червя, размеры, цвет спинки и брюшка?

Б -Где передвигается червь лучше: по стеклу или по бумаге?

В- Что вы ощущаете при прикосновении? Какова роль щетинок ?

______________________________________________________________

Г- Какая кожа у дождевого червя? Какое значение имеет такая кожа в

жизни этого червя в почве?_____________________________________

______________________________________________________________

Д- Как реагирует червь на прикосновение?__________________________

_______________________________________________________________

Е- Как реагирует червь на резкий запах лука - химическое воздействие ?

_______________________________________________________________

________________________________________________________________

Ж- На рисунке поставьте соответствующие цифры:

1. Передний конец тела

2. Задний конец тела

3. Поясок

4. Анальное отверстие 5-Ротовое отверстие

Сделайте вывод:

_____________________ черви наиболее прогрессивные организмы в сравнении с животными типа ______________________ черви, так как у них появляются ___________

_______________ и _________________ на коже для движения в почве, органы ________

различающие и воспринимающие раздражители, а также __________________________

на прикосновение к телу.