Проект школьной галереи детского творчества «Знаю. Помню. Живу!» в направлении «Чудеса из кожи»

Проект

Школьной галереи детского творчества «Знаю. Помню. Живу!» в направлении «Чудеса из кожи»

65-летию победы в Великой Отечественной войне посвящается…

1. Краткая аннотация проекта.

Проект реализует объединение «Творчество» МБОУ ДОД ДДТ им А.И Ефремова на базе МБОУ СОШ № 64, руководитель Лелянова Т. Я. Проект посвящён 65-летию победы в Великой Отечественной войне.

Цель проекта - осуществление идеи сопричастности к событиям, происходящим в стране, и привитии любви к родному краю посредством создания школьной галереи детского творчества «Знаю. Помню. Живу!» в направлении «Чудеса из кожи». Проект направлен на сохранение живого наследия народа, народного творчества и ремёсел. В галерее могут быть представлены лучшие работы ребят, предварительно участвовавшие в выставках-конкурсах различного уровня.

Результатами проекта станут:

• Оформление и торжественное открытие галереи детского творчества «Знаю. Помню. Живу!»;

• Активное участие объединения в Вахте Памяти «И помнит мир спасённый...»;

• Оформление Поста № 1 в школе № 64 лучшими панно из кожи, посвящёнными военной тематики;

• Передача в дар школьному музею лучшего панно военной тематики Проект будет реализовываться на занятиях объединения «Творчество» с сентября 2010 года по май 2011 года.

2.Постановка проблемы

2011 год - год юбилейный. Исполняется 65 лет со дня победы нашей страны в Великой Отечественной войне. Вся страна готовится к этому юбилею. Школьные традиционные мероприятия к 9 мая тоже должны быть особенными в этот юбилейный год. Планируют свою работу прессцентр, литературная гостиная, каждый классный коллектив готовится к выпуску информационных листков об участниках войны и ветеранах тыла, живущих в нашем микрорайоне, а также ко встрече с ними и т. д.

Что же особенного может привнести объединение «Творчество» в подготовке школы к знаменательной дате страны. Конечно, свой творческий труд: панно военной тематики, выполненные из кожи и достойные для оформления школьного Поста №1 в рамках Вахты Памяти «И помнит мир спасенный…»

Обсуждая поставленную задачу на занятиях объединения, было принято решение не только изготовить несколько панно для этой цели, но и создать галерею детских творческих работ из кожи, где будут размещены работы, посвящённые событиям, происходящим в стране. Тем самым обнаружилось желание девочек соприкоснуться душой и руками в своём творчестве с историческими событиями страны, памяти о них и любви к родному краю.

Результатом обсуждения явилось рождение проекта создания школьной галереи детского творчества под названием «Знаю. Помню. Живу!» в направлении «Чудеса из кожи».

Идея проекта- сопричастность к событиям, происходящим в стране, и привитии любви к родному краю.

3. Цели и задачи проекта. Цель проекта- осуществление идеи сопричастности к событиям, происходящим в стране, и привитие любви к родному краю посредством создания школьной галереи детского творчества «Знаю. Помню. Живу!» в направлении «Чудеса из кожи». Задачи проекта:

• Найти в различных источниках информации, исторические факты и сюжеты военной тематики;

• Определить идею и разработать единый формат галереи;

• Разработать индивидуальные проекты композиций для будущей галереи по темам «знаю» ,«помню» ,«живу»;

• Изготовить для галереи композиции, панно из кожи;

• Участвовать в выставках, конкурсах различного уровня;

• Определить и оформить место будущей галереи;

• Оформить Пост№1 в школе и принять участие в Вахте Памяти «И помнит мир спасённый...»;

• Оформление постоянно действующей школьной галереи «Знаю. Помню. Живу!»;

• Провести торжественное открытие галереи;

• Передать в дар школьному музею лучшее панно военной тематики.

4. Стратегия достижения данной цели

ЗАДАЧИ

СРОКИ

РЕЗУЛЬТАТ

1. ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП

• Поиск исторических фактов и сюжетов военной тематики.

• Определение идеи сопричастности к событиям, происходящим в стране, и любви к родному краю.

• Определение место для галереи и разработка единого формата будущей галереи.

• Приобретение необходимых материалов.

Сентябрь

2009 года

• Определено место будущей галереи и формат будущих работ.

• Сформирована мотивация предстоящей работы.

• Приобретены необходимые материалы.

2. ОСНОВНОЙ ЭТАП

• Разработка индивидуальных проектов будущих композиций.

• Изготовление композиций

• Участие в выставках-конкурсах различного уровня.

• Подготовка места для галереи.

Октябрь

2009года

-Апрель

2010 года

• При разработке индивидуальных проектов и изготовлении композиций из кожи детям предоставляется возможность руками и душой прикоснуться к настоящему делу.

• Готовые изделия выставляются на различных конкурсах, завоевывают призовые места и отмечаются дипломами.

• Подготовлено место для будущей галереи.

3. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП

• Оформление галереи «Знаю.Помню.Живу!» и ее торжественное открытие.

• Оформление Поста № 1 в школе в рамках Вахты Памяти «И помнит мир спасенный» и активное участие в её проведении.

• Предача в дар школьному музею лучшего панно военной тематики.

Май

2010 года

• Торжественно открыта галерея детского. творчества«Знаю.Помню.Живу!»

• Принято активное участие в проведение Вахты Памяти «И помнит мир спасенный...».

• Оформлен Пост №1 в школе панно из кожи военной тематики.

• В дар школьному музею передано панно « А сын её все где-то на войне…»выполненного по фотографии М.А.Аистова.

5.Оценка результатов

Итогами данного проекта станут:

• Создание школьной галереи детского творчества «Знаю.Помню.Живу!» в направлении «Чудеса из кожи»;

• Воплощение идеи сопричастности к событиям, происходящим в стране, и привитие любви к родному краю посредством создания галереи;

• Эмоциональное переживание великих событий, соприкосновение с историей страны через создание панно военной тематики;

• Передача в дар школьному музею лучшего панно из кожи « А сын её все где-то на войне…».

6. Предполагаемое развитие проекта

• Участие объединения « Творчество» в выставках-конкурсах различного уровня;

• Обновление галереи лучшими работами из кожи о событиях, происходящих в стране, и о любимых уголках родного края как традиция объединения «Творчество».