Планирование Положение учебно-опытного участка

Принято

Протокол заседания

педсовета

МКОУ «Средняя общеобразовательная школа № 10»

от 30 августа 2014 г №1

Утверждаю

Директор МКОУ «Средняя общеобразовательная школа № 10»

_____________ Л.Е. Сокуренко

Приказ № от 30 августа 2014 г

Положение об учебно-опытном участке

1. Назначение учебно-опытного участка

Учебно-опытный участок МКОУ «Средняя общеобразовательная школа № 10»

1. создан для проведения в 1-11 классах учебных занятий по технологии, уроков природоведения, биологии, внеклассной, опытнической, природоохранительной работы.

2. Учебно-опытный участок организован в целях воспитания у учащихся интереса и любви к природе, к сельскому хозяйству, обеспечение более тесной связи изучения основ наук с с/х трудом учащихся; приобретения ими элементарных практических умений и навыков по выращиванию растений; проведения опытнический работы.

3. На учебно-опытном участке организуется работа учащихся 1-4 кл. в соответствии с программой по технологии; учащихся 5-11 кл. в соответствии с программами технологии, природоведения и биологии.

4. Работа на участке проводится в тесной связи с изучением основ наук.

5. Участок является также базой для оснащения кабинета биологии раздаточным материалом и др. наглядными пособиями.

6. Участок обеспечивает школьную столовую зеленью.

2. Организация земельной площади.

1. Под учебно-опытный участок, в соответствии с Земельным законодательством РФ, отведен в постоянное пользование земельный участок площадью 0,89 га.

На учебно-опытном участке организованы отделы:

- производственный,

- овощных культур,

- цветочно-декоративный,

- отдел начальных классов,

- дендрологический.

Отдел начальных классов состоит из делянок, на которых учащиеся 1-4 кл. выращивают с/х культуры и другие растения в соответствии с программой по труду.

2. В отделе овощных культур выращиваются в системе севооборотов важнейшие культура данной зоны.

3. В цветочно-декоративном разделе выращиваются однолетние, двулетние и многолетние цветочно-декоративные растения.

4. В коллекционном отделе выращиваются типичные представители с/х и систематичных групп растений.

5. В производственном отделе выращиваются овощи, картофель, фрукты и ягоды для школьной столовой.

6. В дендрологическом отделе создается коллекция древесных и кустарниковых растений.

7. В подсобном помещении хранится с/х инвентарь, аптечка. Удобрения хранятся в специальной таре с четкими надписями названий. Для хранения семенного и посадочного материала, выращенной продукции на территории земельного участка школы есть подвальные помещения. Учебно-опытный участок обеспечивается с/х инвентарем в соответствии с Типовыми перечнями учебного оборудования для общеобразовательных школ, утвержденными Министерством просвещения

8. Вокруг участка создана искусственная изгородь. С апреля 2015 года участок будет обеспечен водой для полива растений.

9. С/х продукция, выращенная на учебно-опытном участке будет использована для организации питания учащихся в школьной столовой и для получения прибыли, расходуемой для улучшения материальной базы школы.

3. Руководство учебно-опытным участком и планирование.

1. Директор школы несет ответственность за состояние учебно-опытного участка, осуществляет общее руководство на нем. Он вместе с педагогическим работником школы, ответственного за организацию работы учебно - опытного участка, обеспечивает:

• расстановку учителей, классных руководителей, лаборантов для руководства работы учащихся;

• развитие материальной базы учебно-опытного участка;

• привлечение коммерческих предприятий, общественных организаций, родителей к участию организации работы на участке.

Непосредственное руководство работы на участке, включая летний период, осуществляет заведующий учебно-опытным участком, назначаемый директором школы, как правило из числа учителей биологии.

Заведующий несет ответственность за состояние участка и содержание работы на нем, за его обеспечение посевными, посадочными материалами, оборудованием и инвентарем; инструктирует учителей, лаборантов, привлекаемых к работе на участке; обеспечивает соблюдение санитарно-гигиенических норм, правил охраны труда и техники безопасности, а также правил пожарной безопасности. Имущественно материальные ценности, необходимые для организации работы находятся на ответственном хранении у заведующего учебно-опытным участком. Он ведет учет этих ценностей в установленном порядке. Учителям за заведованием учебно-опытным участком производится дополнительная оплата в течение года в размере 10 % от тарифной ставки.

Зам. директора по хозяйственной части принимает меры по своевременному обеспечению учебно-опытного участка инвентарем, посевными и посадочными материалами, водой для полива растений. Он организует хранение и реализацию продукции, охрану участка.

3. Учителя технологии и другие предметники, привлекаемые к руководству занятиями трудом учащихся, обучают их правильным и безопасным приемам работы, обеспечивают соблюдение школьниками правил техники безопасности и санитарно-гигиенического режима, а также осуществляют надзор за исправным состоянием и безопасной эксплуатации оборудования, инвентаря.

4. Работа учащихся на участке организуется в соответствии с планом, являющимся составной частью плана учебно-воспитательной работы школы. В него включены разделы:

• планировка территории УОУ на отделы, их площади;

• содержание и организация работы (перечень растений, возделываемых на участке);

• тематика наблюдений и опытов, распределения опытов между классами;

• календарные сроки и порядок выполнения учащимися работ;

• график работ с учащимися в процессе общественно полезного, производительного труда в том числе и в период летних каникул.

• руководство работой на участке (закрепление учителей, классных руководителей за отделами участка, график их работы в период летних каникул;

• материальное обеспечение работы на участке (определение в потребности в инвентаре, оборудовании, удобрениях, посевных и посадочных материалах)

4. Организация работы учащихся на учебно-опытном участке.

1. Основными направлениями деятельности учащихся на участке являются выращивание растений, наблюдение за их ростом и развитием, проведение с/х опытов в соответствии с программами трудового обучения, природоведения, биологии, кружковых занятий. Для работы на участке в процессе труда из учащихся каждого класса формируются звенья таким образом, чтобы был обеспечен систематический уход за всеми сельскохозяйственными культурами, имеющимися на участке в течение всего периода вегетации растений ( июнь - август ). На участке организуется практические занятия, которые невозможно было провести в осеннее - зимний период. Опыты и наблюдения за растениями в летний период организуется по специальному расписанию

( графику ), утвержденному директором школы, по согласованию с родителями учащихся.

2. Календарные сроки работы учащихся определяются сезонным характером сельскохозяйственных работ.

3. Продолжительность работы учащихся на школьном УОУ : 5 класс - 10 дней по 1 часу, 6 класс - 10 дней по 1,5 часа, 7 класс - 10 дней по 2 часа, 8 класс - 15 дней по 3 часа, 9 класс - 10 дней по 3 часа, 10 класс - 20 дней по 3 часа.

4. График работы учащихся в летнее время составляет заведующий УОУ не позднее 25 мая текущего года.

6. Перед началом рабочего периода заведующий или учитель, работающий на УОУ, проводит инструктаж по технике безопасности, о чем учащиеся ставят свою роспись в журнале.

7. Учитель, работающий с учащимися на школьном УОУ, несет материальную ответственность за сохранность инвентаря и передает его другому учителю, сменяющему его, под роспись, с точным указанием количества каждого наименования инвентаря.

5. Подведение итогов работы на учебно-опытном участке.

1. Ежегодно в начале учебного года подводятся итоги работы на участке, организуется выставка, проводится праздник урожая.

2. Урожай, продукция, полученная с учебно-опытного участка, используются школой в соответствии с действующим законодательством. Акт по учету урожая оформляется комиссией в составе директора, заведующего УОУ, председателем профсоюзного комитета. Доходы и расходы, связанные с работой учащихся по выращиванию растений на учебно-опытном участке, планируются и учитываются по сметам специальных (внебюджетных) средств.

3. Средства, полученные от реализации выращенной продукции, используются: на приобретение оборудования, сельскохозяйственного инвентаря, семенного материала, удобрений, ядохимикатов для работы на школьном УОУ; на премирование учащихся; на удешевление питания учащихся и учителей в школьной столовой; на укрепление материально-технической базы школы; на проведение общешкольных мероприятий.

4. Школа освобождается от обязательных поставок государству с/х продуктов с учебно-опытного участка, а также налога с оборота.

6. Хозяйственное обеспечение учебно-опытного участка.

1. Директор школы обеспечивает развитие материальной базы учебно-опытного участка; привлечение базового и др. предприятий, общественных организаций, родителей к участию в организации работы на участке.

2. Заведующий участком, заместитель директора по хозяйственной части несут ответственность за своевременное обеспечение учебно-опытного участка инвентарем, посевными и посадочными материалами, техникой.

3. В соответствии с Положением о базовом предприятии общеобразовательной школы базовое предприятие оказывает школе содействие в укреплении материальной базы учебно-опытного участка, организации его работы.

Приняты на общешкольном собрании обучающихся 1-11 классов 20 апреля 2012 г (Протокол №2)

Приняты на общешкольном родительском собрании 17 мая 2012 г (Протокол №2)