Спецификация к итоговой работе по биологии 5 класс

Спецификация итоговой контрольной работы

БИОЛОГИЯ. ВВЕДЕНИЕ В БИОЛОГИЮ. 5 КЛАСС

1. Назначение работы:

Итоговая контрольная работа проводится с целью определения уровня усвоения учащимися 5 класса предметного содержания курса биологии по программе основной школы и выявления элементов содержания, вызывающих наибольшие затруднения.

2. Документы, определяющие содержание и структуру проверочной работы:

Содержание работы определяется на основе следующих нормативных документов:

• Приказ Министерства образования и науки РФ от 17.12. 2010г. № 1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования» с изменениями и дополнениями,

• Примерная основная образовательная программа. Биология 5-9. М.: Просвещение, 2014.;

• Программа курса «Биология». 5-9 классы. Линия «Ракурс» / авт.-сост. Н.И. Романова. - 2-е изд.- М.: ООО «Русское слово - учебник», 2013.-64с.- (ФГОС. Инновационная школа).

3. Структура итоговой контрольной работы:

Контрольная работа состоит из 3-х частей:

часть 1 (А) содержит 15 заданий базового уровня сложности с выбором ответа;

часть 2 (В) включает 1 задание повышенного уровня сложности на соответствие между биологическими объектами;

часть 3 (С) включает 1 задание со свободным развернутым ответом.

4. Время выполнения работы

На выполнение всей проверочной работы отводится 40 минут.

5. Дополнительные материалы и оборудование

Не используются.

6. Система оценивания отдельных заданий и работы в целом

За верное выполнение каждого задания 1 части работы обучающийся получает 1 балл. За неверный ответ или его отсутствие выставляется 0 баллов. Максимальное количество баллов, которое может набрать обучающийся, правильно выполнивший задания первой части работы, - 15 баллов.

За верное выполнение задания 2 части работы обучающийся получает 2 балла. За неверный ответ или его отсутствие выставляется 0 баллов. Максимальное количество баллов, которое может набрать обучающийся, правильно выполнивший задание второй части работы, - 2 балла.

За верное выполнение задания 3 части работы обучающийся получает 3 балла. За неверный ответ или его отсутствие выставляется 0 баллов. Максимальное количество баллов, которое может набрать обучающийся, правильно выполнивший задания второй части работы, - 3 балла.

Максимальное количество баллов, которое может получить ученик за выполнение всей работы, -20 баллов.

7. Оценивание работы.

Таблица перевода баллов в отметки по пятибалльной шкале

Отметка по

пятибалльной шкале

«2»

«3»

«4»

«5»

Первичные баллы

Менее 10

10-14

15-18

19-20

ОТВЕТЫ К ЗАДАНИЯМ

Часть

Номер вопроса

I Вариант

II Вариант

А

1

б

в

2

г

г

3

г

а

4

г

г

5

б

в

6

б

г

7

б

в

8

б

в

9

б

в

10

б

б

11

в

в

12

г

б

13

б

г

14

б

г

15

г

а

В

1

2

3

4

5

в

а

б,в

а

б

1

2

3

4

5

б

а

а,б

б

а,б

С

выполнение правил по сохранению и укреплению здоровья, профилактике заболеваний, содержание в чистоте своего тела, одежды, жилища, правильное питание, сочетание труда и отдыха, активность и движение, отсутствие вредных привычек и т.д.

посадка деревьев, разработка заповедников,

охрана животных и растений, создание искусственных водных каналов и оросительных систем, которые помогают поддерживать и увеличивать плодородие почвы и т.д.