Проектная работа по биологии: Наблюдения за кроликами (7 класс)

Введение

Постановка проблемы:

В нашей школе идет преподавание предметов агротехнологического профиля, мы изучаем основы птицеводства, животноводства, приусадебного хозяйства. Мои родители, как и многие, сельские жители в своем личном подсобном хозяйстве содержат коров, овец, свиней, кур. Содержание этих животных мне знакомо, я всегда помогаю родителям по уходу. Мне стало интересным разведение кроликов, я стала читать о них литературу в Интернете, затем мы приобрели кроликов, и решила провести исследовательскую работу.

Цель исследования:

• Пронаблюдать за поведением, размножением и развитием кролика в домашних условиях и сравнить с литературными данными.

Задачи исследования:

• Изучить литературу о поведении, размножении и развитии кролика;

• Пронаблюдать за линькой, питанием, размножением и развитием кролика;

• Сравнить полученные результаты с литературными данными, сделать выводы.

Участники исследования:

Малгатаева Евдокия, ученица 7 класса МБОУ Покровская СОШ.

Время и место проведения:

Исследования проводились с мая 2015г. на территории своего личного подсобного хозяйства.

Описание проекта:

Методы исследования:

В работе были использованы следующие методы: изучение литературы, наблюдение, сравнение с последующим описанием, а также фотографирование.

Этапы исследования:

1. Наблюдения проводились за двумя крольчихами и одним кролом.

2. Наблюдения проводились каждый день, примерно в одни и те же часы: утром - с 9.00 до 10.00, днем - с 13.00 до 14.00, вечером - с 19.00 до 20.00. Данные наблюдений заносились в дневник наблюдений (см.Приложение).

3. Во время наблюдений отмечала, как кролики питаются, размножаются, как развиваются маленькие крольчата с момента рождения до ноября месяца.

Результаты наблюдений и их оценка:

1. Помещение или место содержания для кроликов должно быть сухим, чистым, без сквозняков, достаточным по площади. Чтобы уберечь кроликов от солнечного удара в летний период, клетки необходимо затенить и обеспечить чистой водой.

2. Лучший корм в летний период - зеленая трава. Чем она разнообразнее, тем лучше. Зеленые корма должны быть свежими, слежавшуюся траву скармливать кроликам нельзя. Кормить необходимо 4-5 раз в день.

В кормушках нельзя оставлять корма, которые могут закиснуть, поэтому несъеденные остатки кормов необходимо убрать.

Из твердых кормов использовали овес или ячмень, размоченный горох. Полезно давать молоко.

3. Отсадку крольчат от матери произвели постепенно. Через 30 дней - наиболее крупных, а через 3-5 дней - оставшихся крольчат.

4. В первые месяцы за крольчатами необходимо внимательно наблюдать. В это время они быстро растут, потребляют много корма и перевод на новые корма должен быть постепенным. Количество корма должно быть таким, чтобы кролики поедали его сразу.

Вывод: Таким образом, поведение, особенности питания, размножения и развития кроликов в основном совпадают с описанными в литературе.

Заключение:

Благодаря хорошему уходу и внимательному наблюдению поголовье кроликов в нашем личном хозяйстве увеличилось на 10 особей.

Главное - для нормального роста кроликов надо обязательно поддерживать чистоту в клетках, кормушках и поилках. Ведь, как мы все знаем, чистота - залог здоровья!

Министерство образования и науки Российской Федерации

МБОУ Покровская средняя общеобразовательная школа

Муниципальный конкурс

«Мой вклад в охрану окружающей среды»

Название проекта: Наблюдения за кроликами

(номинация конкурса: «Свободная тема»)

География проекта:

с.Покровка.

Сроки осуществления проекта:

05- 11. 2015г.

Автор проекта:

Малгатаева Евдокия, ученица 7 класса.

Руководитель проекта:

Мешкова О.А., учитель биологии и

химии

Школа: МБОУ Покровская СОШ

2015г.

Дата

Событие

.