МБОУ «Гимназия №3»

№2

Зав. кабинетом

учитель биологии

Кудрявцева Е.А.

2014 - 2015 учебный год.

Зоны кабинета биологии:

• рабочая зона учителя

• рабочая зона учащихся

• зеленая зона

кабинет оборудован лаборантской.

План кабинета биологии

Условные (цифровые) обозначения:

1. дверь входная

2. дверь в лаборантскую

3. учебная доска

4. рабочий стол учителя, демонстрационный стол

5. рабочие столы учащихся

6. шкафы для хранения

7. зелёная зона кабинета

222 2

3

4

5

Рабочий

1

6

7

Паспорт учебного кабинета

1. Фамилия, имя, отчество заведующего кабинетом:

Кудрявцева Елена Александровна

2. Фамилия, имя, отчество лаборанта: -

3. Класс, ответственный за кабинет: 11 «а» класс

4. Ф.И.О. учителей, работающих в кабинете:

• Кудрявцева Елена Александровна - учитель биологии

• Смоленцев Александр Васильевич - учитель биологии

Расписание работы кабинета

Время

1 смена

7.55 - 8.00

Подготовка дежурным учащимся кабинета к началу занятий

8.00 -8.40

1 урок

8.50 -9.30

2 урок

9.30 - 9.40

проветривание кабинета

9.40 - 10.20

3 урок

10.35 - 11.15

4 урок

12.25 - 12.45

проветривание кабинета

11.30 - 12.10

5 урок

12.20 - 13.00

6 урок

13.05 - 13.45

7 урок, классный час, дополнительное занятие, внеклассное мероприятие

13.45 - 14.00

Влажная уборка кабинета,

уход за комнатными растениями

2 смена

14.00 -14.40

1 урок

14.50 - 15.30

2 урок

15.30 - 15.45

проветривание кабинета

15.45 - 16.25

3 урок

16.35 - 17.15

4 урок

17.15 - 17.20

проветривание кабинета

17.20 - 18.00

5 урок

18.05 - 18.45

6 урок

18.45

Влажная уборка кабинета

Занятость кабинета

1. Уроки

№

п/п

Понедельник

Вторник

Среда

Четверг

Пятница

учитель

класс

учитель

класс

учитель

класс

учитель

класс

учитель

класс

учитель

класс

1

смена

Кудрявцева Е.А.

9, 10б,11в классы

Кудрявцева Е.А.

5 классы

Смолен

цев А.В

8

Кудрявцева Е.А.

9, 10б, 11а

Кудрявцева Е.А.

10а,в, 10 б, 11а,11б

Смоленцев А.В

8

2

смена

Смоленцев А.В

6

классы

-

-

Смолен

цев А.В

7

Кудрявцева Е.А.

Конс 9кл

Конс 11 кл

Смоленцев А.В

6

Смоленцев А.В

7

2. Факультативы, курсы по выбору, элективные курсы.

№

п/п

Учитель

Класс

Время работы

понедельник

вторник

среда

четверг

пятница

суббота

1.

Кудрявцева Е.А.

9 кл.

(подготовка

к экзаменам)

с 14-00 по 15-20

2.

Кудрявцева Е.А.

11 «а» кл.

(кл. час)

14-00-

14-40

3.

Кудрявцева Е.А.

Элективные курсы

10б

13-05-по 13-45

11б

12-20 по 13-00

«Утверждаю»

директор МОУ

«Гимназия №3»

Чикалов А.В.____________

Анализ работы кабинета биологии

за 2013-2014 учебный год.

В течение прошлого учебного года в целях создания условий для совершенствования качества преподавания в кабинете биологии была проведена следующая работа:

1. Произведен косметический ремонт кабинета:

• побелка потолка и стен

• покраска пола

Необходимо отметить, что косметический ремонт кабинета проводится ежегодно.

2. Приобретено учебное оборудование:

• Кабинет биологии по КПМО

3. Изготовлены:

• изготовлен дидактический и раздаточный материал по темам:

- химический состав клетки

- основы селекции

- эволюционное учение

- основы генетики

- происхождение человека и т.д.

3. Проведена корректировка «паспортных данных»

Проведенная работа позволила создать условия для проведения учебных занятий, школьного этапа предметных олимпиад по биологии и экологии, итоговой аттестации учащихся по биологии, дополнительных индивидуальных и групповых занятий с учащимися, мероприятий недели естественных наук, простейших опытов с живыми объектами и др.

Зав. кабинетом биологии ___________________ Кудрявцева Е.А.

План работы кабинета биологии

на 2014-2015 учебный год.

Цель: создание условий для совершенствования качества

учебно- воспитательного процесса.

Задачи:

- совершенствование материально технической базы кабинета, внедрение

ИКТ в учебный процесс.

- формирование базы контрольно- диагностических материалов, в том числе

на электронных носителях

- создание электронного паспорта кабинета.

Наименование мероприятий

Срок исполнения

Ответственный

1

Мероприятия на базе кабинета биологии

Консультации по подготовке к итоговой аттестации учащихся 11 класса

Еженедельно в течении года

Учитель биологии Кудрявцева Е.А.

Консультации по подготовке к итоговой аттестации учащихся 9 класса

Еженедельно в течении года

Зав. кабинетом Кудрявцева Е.А.

Мероприятия предметной недели

По плану МО

Зав. кабинетом

Кудрявцева Е.А.

Исследовательская и опытническая работа

В течение года

Зав. кабинетом.

Кудрявцева Е.А.

2

Дооборудование кабинета

Изготовление сменных информационных стендов

Август, январь

Зав. кабинетом

Кудрявцева Е.А.

Ремонт учебных таблиц

сентябрь- май

Зав. кабинетом

Кудрявцева Е.А.

Изготовление таблиц (оформление над доской)

Ноябрь-июнь

Зав. кабинетом

Кудрявцева Е.А.

Паспортизация комнатных растений, увеличение видового разнообразия

В течение года (апрель-май)

Зав. кабинетом

Кудрявцева Е.А.

3

Косметический ремонт кабинета, эстетическое оформление

- ремонт окон

- покраска стен и пола

- замена люминесцентных ламп

- приобретение цветочных горшков

Июнь-август

Администрация гимназии

4

Усовершенствование рабочего места учителя и учеников

- ремонт лаборантской комнаты

Август-сентябрь

Администрация гимназии

5

Техника безопасности

- проведение инструктажа по технике безопасности

- обновление материалов «уголка безопасности кабинета биологии»

- обновление содержимого медицинской аптечки

Сентябрь, в течении года по мере необходимости.

Зав. кабинетом

Кудрявцева Е.А.

Медицинские работники школы

Зав. кабинетом ________________________________ Кудрявцева Е.А.

Общее оборудование кабинета

№

Наименование

Количество

1

Парты

15

2

Стулья

34 (2 под цветами)

3

Стол учительский

2

4

Доска

1

5

Интерактивная доска

1

6

Часы

1

7

Проектор

1

8

Стеллаж для хранения

1

9

Полочки навесные для цветов

4

10

Кашпо под цветы

3

11

Ноутбук

1

Технические средства обучения

№

Наименование

Количество

1

Ноутбук

1

2

Интерактивная доска

1

3

Проектор

1

Санитарно-гигиенический паспорт кабинета биологии

Общие показатели

Показатели

Норма

фактически

1

Длина помещения

12,8 м.

2

Ширина помещении

5,47м.

3

Высота помещения

3,65м.

4

Площадь класса

66.0м2

5

Число посадочных мест

30

6

Площадь на одного ученика

2м

2,2м2

7

Кубатура на одного ученика

4-5и

8,3 м3

8

Форма классной комнаты

9

прямоугольная

9

Панели: высота, цвет.

11

3,50; светло-бежевый

10

ГОСТ школьной мебели.

11015-93,11016-93

11015-93,11016-93

11

Номера парт

3-6

6

11

Номера стульев.

3-6

6

12

Цвет мебели.

Натуральное дерево

13

Расстояние от 1 парты до доски.

2,4-2,7

2,49м

14

Расстояние от 5 парты до доски.

Наибольшая удаленность 8,60

7,70м

15

Расстояние от 5 парты до стены.

не менее 0,70 см

4,50 м

16

Расстояние от 1 ряда до наружной стены

50-70

20

17

Расстояние от 3 ряда до внутренней стены

Не менее 50-70

10

18

Расстояние между рядами.

Не менее 60

66

19

Высота нижнего края доски над полом.

0,8-0,9

1,0

Естественное освещение.

20

Расположение окон в классе.

юг, 3 окна

21

Световой коэффициент

0,2-0,25

0,2

22

Коэффициент заглубления

0,50

0,50

Искусственное освещение.

23

Характер освещения.

Люминесцентные 24 лампы.

Ъ

Воздушно-тепловой режим.

24

Характер вентиляции.

Форточки, вытяжка

25

Температура воздуха в классе: зима

лето

19-21

19-21

18

21

26

Относительная влажность воздуха.

40-60%

60

27

Коэффициент аэрации

0,2

0,25

Учебное оборудование

Кабинет биологии

№

Оборудование

Кол-во

Комплект учебно-наглядного оборудования для кабинета биологии, тип 1.

Цифровые образовательные ресурсы

1

Интерактивное пособие с комплектом таблиц «Биология 6 класс. Растения, грибы, лишайники»

1

2

Интерактивное пособие с комплектом таблиц «Вещества растений. Клеточное строение»

1

3

Интерактивное пособие с комплектом таблиц «Общее знакомство с цветковыми растениями»

1

4

Интерактивное пособие «Растение - живой организм»

1

5

Интерактивное пособие с комплектом таблиц «Растения и окружающая среда»

1

6

Электронное наглядное пособие «Биология человека»

1

7

Электронное наглядное пособие «Биология 7-9 класс»

1

Печатные демонстрационные пособия (плакаты)

8

Органоиды клетки

1

9

Прорастание семян

1

Натуральные объекты

10

Комплект гербариев с электронным пособием

1

11

Комплект морфологических и систематических гербариев

1

Микропрепараты

12

Набор по анатомии и физиологии

1

13

Набор по ботанике

1

14

Набор по зоологии

1

15

Набор по биологии

1

Коллекции

16

Голосемянные растения

1

17

Древесные породы

1

18

Плоды сельскохозяйственных растений

1

19

Пшеница и продукты её переработки

1

20

Минеральные удобрения

1

21

Палеонтологическая

1

22

Перья птиц

1

23

Распилы костей

1

Муляжи

24

Комплект муляжей «Позвоночные животные»

1

25

Комплект муляжей «Плодовые тела шляпочных грибов»

1

26

Комплект муляжей «Результат искусственного отбора на примере культурных растений»

1

Модели объемные

27

Набор моделей цветков различных семейств

1

28

Набор палеонтологических находок «Происхождение человека»

1

29

Набор моделей органов человека и животных

1

30

Торс человека (разборная модель)

1

31

Набор моделей «Ископаемые животные»

1

Модели остеологические

32

Скелет человека разборный

1

33

Комплект скелетов позвоночных животных

1

34

Кости черепа человека, смонтированные на одной подставке

1

Модели рельефные

35

Набор моделей по строению позвоночных животных

1

36

Набор моделей по строению беспозвоночных животных

1

37

Набор моделей по строению растений

1

Оборудование для проведения демонстрационных опытов и исследовательских работ с использованием компьютера

38

Преобразователь сигнала USB с программным обеспечение и метод. рекомендациями

1

39

Датчик температуры 0-100

1

40

Кабель расширения к преобразователю сигнала USB

1

41

Барометрический датчик

1

42

Датчик кислорода

1

43

Датчик углекислого газа

1

44

Датчик pH

1

45

Комплект из 3-х быстрых датчиков температуры

1

46

Метаболический редактор

1

47

Набор веществ для приготовления буферных растворов

1

48

Комплект приборов, посуды и расходных материалов для демонстрационного практикума

1

49

Комплект цифровых USB-датчиков для проектной деятельности по биологии

1

Комплекты для лабораторных опытов и практических занятий

50

Весы электронные до 2000 гр.

1

51

Биологическая микролаборатория

15

52

Весы учебные с гирями до 200 гр.

15

53

Термометр лабораторный

15

54

Термометр электронный

1

55

Цифровой микроскоп

1

Учебное оборудование

№

Наименование

Кол-во

Класс

Место хранения

(№ шкафа)

Приме-

чания

1

Стекла предметные

100

6-11

2

Стекла покровные

100

6-11

3

Спиртовки лабор.

3

6-11

4

Пипетки мерные

1

6-11

5

Пробирки биол.

6-11

6

Чашки Петри

15

6-11

7

Штатив для пробирок

1

6-11

8

Колба коническая 500

1

6-11

9

Колба коническая 250

1

6-11

10

Чашка выпаривательная

3

6-11

11

Микропрепараты (серии)

6-11

Общая биология

1

6, 7, 9,10

Зоология

1

6, 7, 8, 9,10

Анатомия человека

1

6,8,9,10

Анатомия растений

6

6,9,10

12

Микроскоп школьный МШ

6

6-11

13

Влажный препарат «Внутреннее строение речного рака»

3

7

14

Влажный препарат «Внутреннее строение млекопитающего»

3

7

15

Влажный препарат

«Нереида»

1

7

16

Влажный препарат

«Сцифомедуза»

1

7

17

Раздаточный материал «Скелет рыбы»

5

7

18

Раздаточный материал «Одноклеточная водоросль»

1

6, 7, 9, 10

19

Раздаточный материал «Размножение мхов»»

1

7, 9,10

20

Раздаточный материал «Размножение папоротников»»

7, 9,10

21

Модель сердца человека

1

8

22

Модель «Ухо человека»

2

8

23

Модель «Глаз человека»

1

8

24

Модель гортани

1

8

25

Модель «Сердце человека»

1

8

26

Модель «Цветок вишни»

1

6,7

27

Модель «Строение цветка злаковых растений

1

6,7

28

Муляжи «Плодовые тела шляпочных грибов»

3

6,7

29

Скелет человека на подставке

1

6, 8, 9, 11

30

Лупы ручные

12

6-11

31

Прибор для определения содержания СО2 воздухе

1

8

32

Прибор для демонстрации корневого давления растений

1

6

33

Портреты биологов

5

6-11

34

Комплект таблиц «Гигиена человека»

1

8

35

Комплект таблиц «Анатомия человека»

1

8

36

Комплект таблиц «Систематика растений»

1

6,7

37

Комплект таблиц «Размножение растений»

1

6,7,9,10

38

Комплект таблиц по зоологии

1

6,7,9,10,11

39

Комплект таблиц «Охрана животных»

1

6,7,9,10,11

40

Ламинированные таблицы

Деление клеток

1

8,9,10

Уровни организации живого

1

6,7,8,9,10

Эволюционное древо

1

6,7,9,1011

Строение клетки

1

6,7,8,9,10,11

Генетический код

1

9,10

Биосфера

1

9,11

Способы размножения

1

6,7,8,9,10,11

Строение и функции углеводов

1

8,9,10

Строение и функции жиров

1

8,9,10

Строение и функции белков

1

8,9,10

Строение и функции нуклеиновых кислот

1

8,9,10

Центры происхождения культурных растений

1

9,10

41

Коллекция «Раковины моллюсков»

1

6,7,9,10,11

Список литературы

кабинета биологии, используемой в учебно-воспитательном процессе

№

Автор, составитель.

Название

1

Панина Г.Н.

Биология в профильной школе: Пособие для учителя. - СПб.: филиал изд-ва «Просвещение», 2007.

2

Захарова Н.Ю.

Тематическое и поурочное планирование по биологии: 7 класс: к учебнику В.Б. Захарова , Н.И. Сонина «Биология. Многообразие живых организмов. 7 класс». - М.: «Экзамен», 2008.

3

Бровкина Е.Т.,

Сонин Н.И.

Биология. Многообразие живых организмов. 7 класс: Методическое пособие к учебнику В.Б. Захарова , Н.И. Сонина «Биология. Многообразие живых организмов. 7 класс». - М.: Дрофа, 2001.

4

Кузнецова В.И.

Уроки биологии 6-7класс Растения, бактерии, грибы, лишайники. М. Просвещение 1991г.

5

Семенцова В.Н.

Биология. 7 класс. Технологические карты уроков: Методическое пособие. - СПб.: «Паритет», 2003.

6

Бровкина Е.Т.

Уроки зоологии. М. Просвещение1987г.

7

Резникова В.З., Сивоглазов В.И.

Биология: Раздел «Человек и его здоровье»: Методическое пособие для учителя. - М.: Издательский дом «ГЕНЖЕР», 1998.

8

Бруновт Е.П.

Уроки Анатомии, физиологии и гигиены человека издание 3 Просвещение1984

9

Розенштейн А.М

Использование средств обучения на уроках биологии. М. Просвещение 1989г.

10

Игошин Г.П.

Уроки биологии в 6-м классе. Развернутое планирование. - Ярославль: Академия развития, 2002.

11

Васильева Е.М.

Эксперимент по физиологии растений в средней школе. М. Просвещение 1978г.

12

Сонин Н.И.

Биология. Живой организм. 6 класс: Методическое пособие к учебнику Н.И. Сонина «Биология. Живой организм».- М.: Дрофа, 2002.

13

Пакулова В.М.

Работа с терминами на уроках биологии М «Просвещение» 1990г.

14

Ишкина И.Ф,

Поурочные планы по учебнику «Общая биология» Беляева Д.К. Волгоград «Учитель АСТ» 2003 г.

15

Киреева Н.М.

Биология. Тематическое планирование 10-11 классы по учебнику Полянского Ю.И..

16

Анисимова В.С.

Самостоятельные работы учащихся по анатомии, физиологии и гигиене человека: Пособие для учителя. - М.: Просвещение, 1987.

17

Морзунова И.Б.

Программы для общеобразовательных учреждений. Биология. 5 - 11 классы.- М.: «Дрофа», 2009.

18

Лернер Г.И.

Общая биология. Поурочные тесты и задания.10 - 11 класс./ - М.: Аквариум, К.: ГИППВ, 2000.

19

Колесов Д.В.

Биология. Человек. 8 класс: Тематическое и поурочное планирование к учебнику Д.В. Колесова, Р.Д. Маша, И.Н. Беляева «Биология. 8 класс». - М. Дрофа, 2003.

20

Ренева Н.Б.

Биология. Человек. 8 класс: Методическое пособие к учебнику Н.И. Сонина, М.Р. Сапина «Биология. Человек». - М.: Дрофа, 2002.

21

Луцкая Л.А., Никишов А.И.

Самостоятельные работы учащихся по зоологии: Пособие для учителя. - М.: Просвещение, 1987.

22

Зверева И.В., Момонтова А.Ю.

Биология. 10 класс. Профильный курс. I часть, II часть. - Волгоград: ИТД «Корифей», 2008.

23

Кулев А.В.

Общая биология. 10 класс: Методическое пособие. - СПб.: «Паритет», 2001.

24

Кулев А.В.

Общая биология. 11 класс: Методическое пособие. - СПб.: «Паритет», 2001.

25

Мухамеджанов И.Р.

Тесты, блицопросы по общей биологии: 10 - 11 классы. - М.: ВАКО, 2007.

26

Гуменюк М.М.

Биология. 9 класс: поурочные планы по учебнику С.Г. Мамонтова, В.Б. Захарова, Н.И. Сонина «Биология. Общие закономерности. 9 класс». - Волгоград: Учитель, 2006.

27

Чайка Т.И.

Биология. 11 класс: поурочные планы по учебнику С.Г. Мамонтова, В.Б. Захарова, Н.И. Сонина «Биология. Общие закономерности. 10 - 11 классы». - Волгоград: Учитель, 2008.

28

Кириленко А.А., Колесников С.И.

Биология. Подготовка к ЕГЭ-2009. вступительные испытания: Учебное пособие. - Ростов н/Д: Легион, 2008.

29

Цыбасова В.И.

Биология. 9 класс. Проектная деятельность. - Волгоград: ИТД «Корифей», 2008.

30

Вахненко Д.В.

Сборник задач по биологии для абитуриентов, участников олимпиад и школьников. - Ростов н/Д: Феникс, 2005.

31

Малашенков А.С.

Внеклассная работа по биологии. 7 - 8 классы. - Волгоград: ИТД «Корифей», 2006.

32

Поддубная Л.Б.

Биология. 11 класс. Нестандартные уроки. - Волгоград: ИТД «Корифей», 2007.

33

Щелкунова А.Я.

Я иду на урок биологии: Экология: Книга для учителя. - М.: «Первое сентября», 2002.

«Утверждаю»

директор МОУ

«Гимназия №3»

Чикалов А.В.____________

ИНСТРУКЦИЯ ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ
при проведении работе в кабинете биологии

Общие требования безопасности
1.1.Лица, допущенные к работе в кабинете биологии, должны соблюдать правили внутреннего распорядка, расписание учебных занятий, установленные режимы труда и отдыха.
1.2.При работе в кабинете биологии возможно воздействие на работающих следующих опасных и вредных производственных факторов :
-химические ожоги при попадании на кожу или в глаза растворов кислот, щелочей и других едких веществ;
-термические ожоги при неаккуратном использовании спиртовки;
-порезы рук при небрежном обращении с лабораторной посудой, режущими и колющими инструментами;
-отравления ядовитыми растениями и ядовитыми веществами грибов.
1.3.Кабинет биологии должен быть укомплектован медаптечкой с набором необходимых медикаментов и перевязочных средств, в соответствии с положением 5 Правил оказания первой помощи при травмах.
1.4.При работе в кабинете биологии соблюдать правила пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения: огнетушителем пенным и углекислотным, ящиком с песком.
1.5.О каждом несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обязан немедленно сообщить администрации учреждения. При неисправности оборудования, приспособлений и инструмента прекратить работу и сообщить администрации учреждения.
1.6.В процессе работы соблюдать правила личной гигиены, содержать в чистоте рабочее место.
1.7.Лица, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда , привлекаются к дисциплинарной ответственности в соответствии с правилами внутреннего трудового распорядка и, при необходимости, подвергаются внеочередной проверке знаний норм и правил охраны труда.

Требования безопасности перед началом работы
2.1.Подготовить к работе необходимое оборудование, инструменты, препараты, проверить их исправность, целостность лабораторной посуды и приборы из стекла.
2.2.Тщательно проветрить помещение кабинета биологии.

Требования безопасности во время работы
3.1.Пребывание учащихся в помещении кабинета биологии и в лаборантской допускается только в присутствии учителя биологии.
3.2.Обеспечить безопасное состояние рабочих мест для учащихся, приборов, оборудования, инструментов, хранения химреактивов.
3.3.Стеклянная посуда, колющие и режущие инструменты, химреактивы должны храниться в лаборантской в закрывающихся на замки шкафах с глухими створками без стёкол.
3.4.В кабинете на видном месте должны быть вывешены инструкции по охране труда для учащихся при выполнении лабораторных и практических работ, при работе на учебно-опытном участке и при проведении экскурсий по биологии.
3.5.В кабинете не должно быть растений, содержащих ядовитые вещества (олеандр, молочай и др.), а также колючих растений.
3.6.Запрещается иметь и использовать в работе электронагревательные приборы с открытой спиралью.
3.7.При работе с лабораторной посудой , приборами из стекла соблюдать осторожность, не нажимать сильно пальцами на хрупкие стенки пробирок, колб. Брать предметные и покровные стёкла за края легко во избежании порезов пальцев.
3.8.При работе с твёрдыми реактивами набирать их из баночек специальными пластмассовыми или фарфоровыми ложечками, не допускать попадания растворов кислот и щелочей на кожу, в глаза и на одежду.
Не сливать обработанные реактивы в канализацию, использовать для их сбора стеклянную тару с крышкой вместимостью не менее 3 л.
3.10.Не мыть лабораторную посуду с мылом, т.к. она становиться скользкой и её легко уронить.
3.11.Запрещается использование в кабинете в кабинете инсектицидов для борьбы с насекомыми- вредителями комнатных растений.

Требования безопасности в аварийных ситуациях
4.1.При разливе легковоспламеняющихся жидкости и её воспламенении эвакуировать учащихся из кабинета биологии , сообщить о пожаре администрации учреждения и в ближайшую пожарную часть , приступить к тушению очага возгорания с помощью первичных средств пожаротушения.
4.2.В случае если разбилась лабораторная посуда или приборы из стекла, не собирать их осколки незащищёнными руками , а использовать для этой цели щётку и совок.
4.3.При получении травмы оказать первую медицинскую помощь пострадавшему и сообщить администрации учреждения, при необходимости отправить пострадавшего в ближайшее лечебное заведение.

Требования безопасности после окончания работы
5.1.Привести в порядок рабочее место, убрать в лаборантскую в шкафы оборудование, приборы, инструменты, препараты, химреактивы.
5.2.Отработанные водные растворы реактивов слить в закрывающийся стеклянный сосуд вместительностью не менее 3 л. для их последующего уничтожения.
5.3.Проветрить помещение и тщательно вымыть руки с мылом.