Анализ итогового тестирования по биологии в 7 классе

Анализ итоговой контрольной работы (тест) по биологии, проведенной в 7 «в» классе числа 21.05.15г. В классе 5 чел. Писали 5 чел. Полученные оценки: «4» - 2 чел., «3»- 3 чел..

Проверочная работа проводились в конце учебного года. Трое из пяти обучающихся, подтвердили свои оценки, что составляет 60%.

Допущенные ошибки учащимися в 7 классах

Ошибки

1.Задание с выбором правильных утверждений.

2. Определить признаки усложнения организации животных.

3.Задние на определение типов питания.

4.Задание на сопоставление признаков и морфологических особенностей животных.

5.Задание развернутым ответом из блока С

Ученики 7 класса изучают курс зоологии в течение всего учебного года. Курс зоологии учащиеся изучают 2 раза в неделю, в течение года они пишут 3 контрольные работы. Обучающиеся уже умеют работать с тестовыми заданиями, но многие из них не понимают содержимое вопроса - соответственно допускают ошибки. Плохо даются задания, где необходимо сопоставить признаки и группы животных - возможно, это связано с большим объемом информации. Наибольшую сложность вызвали задания из блока (С), где необходимо дать полный ответ на поставленный вопрос; На результат контрольной работы, безусловно, повлияло то, что ребята писали её в самом конце учебного года.

В следующем учебном году планирую активнее использовать школьный мобильный класс не только на уроках, но и во внеурочное время, в целях повышения качества знаний у учащихся нашего образовательного учреждения.